Лабораторные работы 1-3 Современные технологии программирования 2 часть

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon

Описание

Тема: Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием

Цель
Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#.

Задание 1
1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16.
2. Протестировать каждый метод класса.
Тема: Конвертор чисел в системе счисления с основанием р.

Цель
Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного языка программирования C#.
Задание 1
1. Разработать и реализовать класс Editor «Редактор действительных чисел представленных в системе счисления с основанием р», используя класс языка высокого уровня. Основание системы счисления р принимает значение из диапазона 2..16. Все команды редактора удобно пронумеровать, начиная с команды добавить 0 целыми числами от 0. При реализации интерфейса номера команд удобно хранить в свойстве Tag, которое имеется у визуальных компонентов.
Тема: Класс Управление для «Конвертора p1_р2».

Цель
Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#.

Задание 1

1. Реализовать Управление для «Конвертера p1_р2».
2. Протестировать каждый метод класса.

Задание 2

1. Реализовать «Интерфейс» приложения «Конвертер р1_р2», используя библиотечный класс формы и визуальные компоненты.
2. Протестировать методы класса.
Лабораторные работы 1, 2, 3. Современные технологии программирования (часть 2). Все варианты (2019)
Лабораторные работы 1, 2, 3. Современные технологии программирования (часть 2). Все варианты (2019) Лабораторная работа №1 Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс.
User rmn77 : 16 ноября 2019
150 руб.
Лабораторные работы №1-3 Современные технологии программирования (часть 2) Новое, последний курс ДО
Лабораторная работа №1 Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Тема: Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Ос
User AlexBrookman : 25 апреля 2019
1100 руб.
Современные технологии программирования (часть 2-я). Лабораторные работы №1-3.
ВЫПОЛНЕНО НА C#! Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый метод класса. Задание 2 1. Реализовать преобразователь действительных (конвертер р_10) чисел из системы счисления с основанием р в десятичную систему счисления в соотве
User sibguter : 18 февраля 2020
239 руб.
Современные технологии программирования (часть 2-я). Лабораторные работы №1-3. Для всех вариантов (2020).
Лабораторная работа №1 Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый ме
User nik200511 : 24 февраля 2021
141 руб.
Современные технологии программирования (часть 2). Лабораторные работы 1-3. Все варианты. 2019
Лабораторная работа №1 Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый ме
User growlist : 1 октября 2019
400 руб.
promo
Лабораторная работа 1-3 по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 2). Вариант 22
Лабораторная работа №1 Тема: Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каж
User IT-STUDHELP : 15 мая 2022
900 руб.
promo
Лабораторная работа №1, №2, №3 + Контрольная работа Современные технологии программирования (часть 2) Вариант 1
Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый метод класса. Спецификация
User Александра74 : 6 ноября 2021
630 руб.
Гидравлика БГИТУ Задача 1.2 Вариант 04
На поршень одного из сообщающихся сосудов, наполненных водой, действует сила Р1. Какую силу Р2 нужно приложить ко второму поршню, чтобы уровень воды под ним был на h выше уровня воды под первым поршнем? Диаметр первого поршня d1, второго d2 (рисунок 2).
User Z24 : 8 декабря 2025
150 руб.
Гидравлика БГИТУ Задача 1.2 Вариант 04
Международное разделение труда и мировая торговля
План. Введение…………………………………………………………………………..2 I глава. Международное разделение труда. Мировая торговля……………….3 1) Суть международного разделения труда. 2) Основные теории международной торговли. II глава. Мировой рынок………………………………………………………..11 1) Развитие мирового рынка и условия лидерства на нем. 2) Положение России на мировом рынке. III глава. Международная конкурентоспособность…………………………...21 1) Два пути к международной конкурентоспособности. 2) Перспектив
User alfFRED : 31 октября 2013
10 руб.
Моделирование загрязнения чернозема свинцом с целью установления экологически безопасной концентрации
Введение На каждый квадратный метр суши в течение года атмотехногенным путем в среднем выпадает 5.6—9.5 мг свинца [16]. Однако главная опасность для городских ландшафтов заключается не только и не столько в больших концентрациях поступления свинца в почвы. За тот же период к уже имеющимся запасам, например, марганца, прибавляется почти в 2 раза больше, чем свинца. Тем не менее, экологическая опасность наличия свинца в почвах в 43 раза больше, чем того же марганца. Такое, на первый взгляд парадок
User Elfa254 : 19 марта 2013
10 руб.
Понятие и принципы бюджетного процесса
Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1.Финансовые правоотношения………………………………………. 1.1Понятие ……………………………………………………………... 1.2Особенности………………………………………………………… 1.3Виды………………………………………………………………… Глава 2 Структура финансового права и финансовых правоотношений Заключение…………………………………………………………………….....29 Список используемой литературы ……………………………………………..31 Введение Финансовое право, регулируя относящиеся к его предмету общественные отношения, определяет круг участников или субъектов этих
User Elfa254 : 6 января 2014
10 руб.
up Наверх