Лабораторные работы 1-3 Современные технологии программирования 2 часть

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon

Описание

Тема: Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием

Цель
Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#.

Задание 1
1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16.
2. Протестировать каждый метод класса.
Тема: Конвертор чисел в системе счисления с основанием р.

Цель
Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного языка программирования C#.
Задание 1
1. Разработать и реализовать класс Editor «Редактор действительных чисел представленных в системе счисления с основанием р», используя класс языка высокого уровня. Основание системы счисления р принимает значение из диапазона 2..16. Все команды редактора удобно пронумеровать, начиная с команды добавить 0 целыми числами от 0. При реализации интерфейса номера команд удобно хранить в свойстве Tag, которое имеется у визуальных компонентов.
Тема: Класс Управление для «Конвертора p1_р2».

Цель
Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#.

Задание 1

1. Реализовать Управление для «Конвертера p1_р2».
2. Протестировать каждый метод класса.

Задание 2

1. Реализовать «Интерфейс» приложения «Конвертер р1_р2», используя библиотечный класс формы и визуальные компоненты.
2. Протестировать методы класса.
Лабораторные работы 1, 2, 3. Современные технологии программирования (часть 2). Все варианты (2019)
Лабораторные работы 1, 2, 3. Современные технологии программирования (часть 2). Все варианты (2019) Лабораторная работа №1 Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс.
User rmn77 : 16 ноября 2019
150 руб.
Лабораторные работы №1-3 Современные технологии программирования (часть 2) Новое, последний курс ДО
Лабораторная работа №1 Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Тема: Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Ос
User AlexBrookman : 25 апреля 2019
1100 руб.
Современные технологии программирования (часть 2-я). Лабораторные работы №1-3.
ВЫПОЛНЕНО НА C#! Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый метод класса. Задание 2 1. Реализовать преобразователь действительных (конвертер р_10) чисел из системы счисления с основанием р в десятичную систему счисления в соотве
User sibguter : 18 февраля 2020
239 руб.
Современные технологии программирования (часть 2-я). Лабораторные работы №1-3. Для всех вариантов (2020).
Лабораторная работа №1 Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый ме
User nik200511 : 24 февраля 2021
141 руб.
Современные технологии программирования (часть 2). Лабораторные работы 1-3. Все варианты. 2019
Лабораторная работа №1 Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый ме
User growlist : 1 октября 2019
400 руб.
promo
Лабораторная работа 1-3 по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 2). Вариант 22
Лабораторная работа №1 Тема: Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каж
User IT-STUDHELP : 15 мая 2022
900 руб.
promo
Лабораторная работа №1, №2, №3 + Контрольная работа Современные технологии программирования (часть 2) Вариант 1
Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый метод класса. Спецификация
User Александра74 : 6 ноября 2021
630 руб.
Проект реконструкции центральной ремонтной мастерской СПК «Усть-Сертинский» Чебулинского района с разработкой стенда для правки оперения кузовов
Содержание Введение………………………………………………………………...…. 6 1 Обоснование проекта………. 7 1.1 Краткая характеристика предприятия .….. 7 1.2 Анализ основных технико-экономических показателей хозяйства….… 10 1.3 Анализ организации ремонта и технического обслуживания МТП …… 17 1.4 Характеристика ремонтной базы и анализ показателей производственной деятельности ….….. 18 1.5 Выводы по главе. Задачи дипломного проекта………27 2 Технологическая ч
User Рики-Тики-Та : 14 октября 2017
825 руб.
Расчет расхода компонентов шихты
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ПРИМЕРНЫЙ РАСЧЁТ ШИХТЫ 4 1.1. Исходные данные 4 1.2. Расчёт шихты 4 2. РАСЧЁТ СОСТАВА И КОЛИЧЕСТВА КОЛОШНИКОВОГО ГАЗА И ДУТЬЯ 10 2.1. Исходные данные 10 2.2. Баланс углерода 10 2.3. Расчет количества дутья 11 2.4. Количество и состав колошникового газа 12 3. РАСЧЕТ МАТЕРИАЛЬНОГО И ТЕПЛОВОГО БАЛАНСОВ ДОМЕННОЙ ПЛАВКИ 16 3.1. Материальный баланс доменной плавки 16 3.2. Тепловой баланс доменной плавки 17 3.2.1. Приход тепла 17 3.2.2. Расход тепла 17 3.2.3. Показатели теплов
User Рики-Тики-Та : 16 июля 2012
55 руб.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 2.2 Вариант 11
Определить часовой расход воздуха, теплоты и греющего пара в калорифере для установки по сушке молока (рис. 1), если: • температура холодного воздуха, подаваемого в водяной калорифер, tA и его относительная влажность φА; • температура горячего воздуха после калорифера tB; • относительная влажность воздуха после сушильной установки φС; • производительность установки по испаренной влаге П; • давление греющего пара, поступающего в калорифер, р при степени сухости х; • содержание
User Z24 : 7 января 2026
200 руб.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 2.2 Вариант 11
Контрольная работа по дисциплине: Экономика предприятия. Вариант № 1
В работе 5 задач: Задача 1. Определите объем товарной, валовой и реализованной продукции исходя из следующих данных: Показатели Сумма, млн. руб. 1. Выпущено изделий для реализации на сторону 45,0 2. Прочая продукция для реализации на сторону 2,5 3. Стоимость выполненных на сторону работ 0,9 4. Стоимость полуфабрикатов для реализации на сторону 1,5 5. Стоимость основных фондов собственного производства 1,3 Задача 2. На основании исходных данных представленных в таблицах 1 и 2 определите: 1. ср
User maxxidron : 11 ноября 2012
200 руб.
up Наверх