Лабораторная работа №2 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант 1

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon 2.lsp
material.view.file_icon 2.pl
material.view.file_icon Отчет.docx
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание

Напишите на двух языках CLISP и SWI-PROLOG программы для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции или предиката). В программе на языке CLISP не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. В программе на SWI-PROLOG предикат после вывода результатов работы должен успешно завершиться (на экране появится true. и приглашение следующего ввода цели ?-).
Удалите из списка L все вхождения элемента X.
Например, для языка CLISP при L=(1 2 1 3 1 1 2 5 6), X=1 функция должна вернуть (2 3 2 5 6)

Дополнительная информация

Без замечаний!
Год сдачи: 2023 г.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Лабораторная работа №2 по дисциплине «Функциональное и логическое программирование». Вариант №1
Обработка списков в языках CLISP и SWI-PROLOG Задание на лабораторную работу Напишите на двух языках CLISP и SWI-PROLOG программы для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции или предиката). В программе на языке CLISP не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции – операторов SET и SETQ. В программе на SWI-PROLOG предикат после вывода ре
User boeobq : 19 ноября 2021
250 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: «Функциональное и логическое программирование»
Задание Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, вычисляющей глубину списка (максимальное количество вложенных скобок). Например, глубина списка ((((1))) 2 (3 4)) равна 4. Описание решения Решение – рекурсивное. Функция DEPTH вычисляет глубину списка (максимальное количество вложенных скобок).
User vohmin : 1 июня 2018
50 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование
1.Задание Определите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, переставляющей элементы списка таким образом, чтобы одинаковые элементы оказались рядом. Например, для списка (1 2 1 4 3 1 2 4) функция должна вернуть (1 1 1 2 2 4 4 3) .
User Dusya : 12 сентября 2012
100 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование
Лабораторная работа №2 Вариант 7 Условие задачи: Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, осуществляющей циклический сдвиг в списке на n элементов вправо. Например, для списка (a s d f g) , n = 3 функция должна вернуть (d f g a s) Исходный текст программы: (defun F (L N) (cond ((minusp N) L)
User 1231233 : 29 января 2012
23 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант 4
Задание Напишите на двух языках CLISP и SWI-PROLOG программы для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции или предиката). В программе на языке CLISP не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. В программе на SWI-PROLOG предикат после вывода результатов работы должен успешно завершиться (на экране появится true. и приглаше
User Roma967 : 7 ноября 2024
500 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант 9
Задание Напишите на двух языках CLISP и SWI-PROLOG программы для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции или предиката). В программе на языке CLISP не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. В программе на SWI-PROLOG предикат после вывода результатов работы должен успешно завершиться (на экране появится true. и приглаш
User Roma967 : 7 ноября 2024
500 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант 5
Задание на лабораторную работу Напишите на двух языках CLISP и SWI-PROLOG программы для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции или предиката). В программе на языке CLISP не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. В программе на SWI-PROLOG предикат после вывода результатов работы должен успешно завершиться (на экране по
User SibGOODy : 20 декабря 2023
500 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №4
Задание Напишите на двух языках CLISP и SWI-PROLOG программы для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции или предиката). В программе на языке CLISP не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. В программе на SWI-PROLOG предикат после вывода результатов работы должен успешно завершиться (на экране появится true. и приглашен
User svladislav987 : 9 ноября 2021
200 руб.
Теплотехника КГАУ 2015 Задача 6 Вариант 56
Определить поверхность нагрева рекуперативного водовоздушного теплообменника при прямоточной и противоточной схемах движения теплоносителей, если объемный расход воздуха при нормальных условиях Vн, средний коэффициент теплопередачи от воздуха к воде k, начальные и конечные температуры воздуха и воды равны соответственно tʹ1, t˝1, tʹ2, t˝2. Определить расход воды G через теплообменник.
User Z24 : 5 февраля 2026
220 руб.
Теплотехника КГАУ 2015 Задача 6 Вариант 56
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: "Современные технологии программирования". Абстрактный тип данных (ADT) "p - ичная память". Вариант №1
Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактного типа данных с помощью классов Object Pascal, С++. Задание 1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать абстрактный тип данных «р-ичная память», используя класс • Object Pascal, • C++. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования.
User xtrail : 3 сентября 2013
300 руб.
Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 9 Вариант 32
Ответить на теоретические вопросы: Расчет каких аппаратов пожарной техники основан на уравнении Бернулли? Привести пример методики расчета одного из указанных аппаратов. Сущность метода анализа размерностей. Вид формул для определения линейных и местных потерь напора. От каких величин зависят коэффициенты линейных (λ) и местных (ζ) потерь напора. Решить задачу: Вода по трубопроводу диаметром d и длиной l перекачивается с расходом Q. Уровень воды в резервуаре постоянный и равен Н. Определ
User Z24 : 30 марта 2026
120 руб.
Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 9 Вариант 32
Контрольная работа. Статистика. 3-й вариант
Вар. 3 Задача №1. Имеются данные о товарообороте фирмы. Определить темпы роста и прироста цепные и базисные, средний темп роста и средний темп прироста. Ряд изобразить графически. Сделать выводы о тенденции развития ряда. Задача №2. На основании следующих данных о фонде оплаты труда и численности работников по цехам предприятия определить: Задача №3 Рассчитать среднесписочную численность работников за год, если известно Задача №4 Среднегодовая численность населения города составила 300 тыс. ч
User вин : 9 января 2014
100 руб.
up Наверх