Контрольная работа по дисциплине: Электротехника, электроника и схемотехника (часть 1). Вариант №06
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Вариант No06
ЗАДАЧА 3.1
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа К, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (см. рис. 3.1) для Вашего варианта (таблица 1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 2).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на С или L в три момента времени t: 0_-,0_+,∞
4. Рассчитайте классическим методом переходный процесс в виде u_C (t),i_2 (t),i_3 (t) в схемах 1 – 5, i_2 (t),i_3 (t),u_L (t) в схемах 6 – 10. Проверьте правильность расчетов, выполненных в п. 4, путем сопоставления их с результатами расчетов в п. 3.
5. Постройте графики переходных токов и напряжения, рассчитанных в п. 4. Определите длительность переходного процесса, соответствующую переходу цепи в установившееся состояние с погрешностью 5%.
6. Рассчитайте ток i_2 операторным методом.
Вариант 06:
схема 7;
L=20мГн;
R_1=2кОм;
R_2=2кОм;
R_3=2кОм;
Е=10В.
------------------------------------------------------------------------------
ЗАДАЧА 3.2
Задача посвящена временному и частотному (спектральному) методам расчета реакции цепей на сигналы произвольной формы. В качестве такого сигнала используется импульс прямоугольной формы (видеоимпульс).
Электрические схемы цепей (рис. 3.6) содержат емкости С или индуктивности L, а также сопротивления R. Для всех вариантов R_2=3R_1. В схемах, где имеется сопротивление R_3, его величина R_3=0,2R_1. Во всех схемах входным напряжением u_1 (t) является прямоугольный импульс длительностью t_uи амплитудой U_1.
1. Перерисуйте схему Вашего варианта (см. табл. 1 и рис. 3.6). Выпишите исходные данные Вашего варианта (таблица 4).
Вариант 6:
C=20"пф" ;
R_1=1"кОм" ;
t_u=30"нс" ;
U_1=3B;
R_2=3R_1.
Временной метод расчета
2. Рассчитайте переходную g_2 (t) и импульсную h_2 (t) характеристики цепи по напряжению классическим или операторным методами (по выбору).
3. Рассчитайте реакцию цепи в виде выходного напряжений u_2 (t) используя:
интеграл Дюамеля;
интеграл наложения.
4. Постройте временные диаграммы входного и выходного напряжений.
Частотный метод расчета
5. Рассчитайте комплексные спектральные плотности входного U_1 (jω) и выходного U_2 (jω) сигналов.
6. Рассчитайте и постройте графики модулей |U_1 (jω)|=U_1 (ω),|U_2 (jω)|=U_2 (ω) и модуля комплексной передаточной функции цепи |H(jω)|=H(ω), как функций от циклической частоты f в диапазоне частот 0-3∕t_u .
=============================================
ЗАДАЧА 3.1
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа К, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (см. рис. 3.1) для Вашего варианта (таблица 1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 2).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на С или L в три момента времени t: 0_-,0_+,∞
4. Рассчитайте классическим методом переходный процесс в виде u_C (t),i_2 (t),i_3 (t) в схемах 1 – 5, i_2 (t),i_3 (t),u_L (t) в схемах 6 – 10. Проверьте правильность расчетов, выполненных в п. 4, путем сопоставления их с результатами расчетов в п. 3.
5. Постройте графики переходных токов и напряжения, рассчитанных в п. 4. Определите длительность переходного процесса, соответствующую переходу цепи в установившееся состояние с погрешностью 5%.
6. Рассчитайте ток i_2 операторным методом.
Вариант 06:
схема 7;
L=20мГн;
R_1=2кОм;
R_2=2кОм;
R_3=2кОм;
Е=10В.
------------------------------------------------------------------------------
ЗАДАЧА 3.2
Задача посвящена временному и частотному (спектральному) методам расчета реакции цепей на сигналы произвольной формы. В качестве такого сигнала используется импульс прямоугольной формы (видеоимпульс).
Электрические схемы цепей (рис. 3.6) содержат емкости С или индуктивности L, а также сопротивления R. Для всех вариантов R_2=3R_1. В схемах, где имеется сопротивление R_3, его величина R_3=0,2R_1. Во всех схемах входным напряжением u_1 (t) является прямоугольный импульс длительностью t_uи амплитудой U_1.
1. Перерисуйте схему Вашего варианта (см. табл. 1 и рис. 3.6). Выпишите исходные данные Вашего варианта (таблица 4).
Вариант 6:
C=20"пф" ;
R_1=1"кОм" ;
t_u=30"нс" ;
U_1=3B;
R_2=3R_1.
Временной метод расчета
2. Рассчитайте переходную g_2 (t) и импульсную h_2 (t) характеристики цепи по напряжению классическим или операторным методами (по выбору).
3. Рассчитайте реакцию цепи в виде выходного напряжений u_2 (t) используя:
интеграл Дюамеля;
интеграл наложения.
4. Постройте временные диаграммы входного и выходного напряжений.
Частотный метод расчета
5. Рассчитайте комплексные спектральные плотности входного U_1 (jω) и выходного U_2 (jω) сигналов.
6. Рассчитайте и постройте графики модулей |U_1 (jω)|=U_1 (ω),|U_2 (jω)|=U_2 (ω) и модуля комплексной передаточной функции цепи |H(jω)|=H(ω), как функций от циклической частоты f в диапазоне частот 0-3∕t_u .
=============================================
Дополнительная информация
Проверил(а): Борисов Александр Васильевич
Оценка: Отлично
Дата оценки: 16.01.2024г.
Помогу с вашим вариантом, другой дисциплиной, онлайн-тестом, либо сессией под ключ.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
WhatsApp, Telegram: +79951302302
Оценка: Отлично
Дата оценки: 16.01.2024г.
Помогу с вашим вариантом, другой дисциплиной, онлайн-тестом, либо сессией под ключ.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
WhatsApp, Telegram: +79951302302
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине: Электротехника, электроника и схемотехника. Вариант 06
BarneyL
: 9 декабря 2018
задача No1.
Задача посвящена знакомству с методами расчета сложных резистивных цепей.
Выполните следующее:
1. Перерисуйте схему своего варианта. Выпишите значения элементов схемы. Во всех вариантах внутреннее сопротивление источника тока равно 100 кОм.
2. Составьте систему уравнений электрического равновесия цепи на основе правил Кирхгофа.
3. Составьте и проверьте баланс мощности для исходной схемы.
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конд
100 руб.
Электротехника, электроника и схемотехника (часть №1)
Teva
: 9 декабря 2018
Билет № 14
для зачета по дисциплине "Электротехника и электроника".
1. Электрические фильтры (основные понятия, классификация).
2. Определить импульсную характеристику цепи.
R=2 кОм,
C=0.05 мкФ.
Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Электротехника, электроника и схемотехника (часть 1)
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 30.11.2018
70 руб.
Электротехника, электроника и схемотехника (часть 1)
Teva
: 9 декабря 2018
ВАРИАНТ 5
Задача 3.1
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа К, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (см. рис. 3.1) для Вашего варианта (таблица 1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 2).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на С или L в три момента времени t: , , ¥.
4. Рассчитайте кла
70 руб.
Контрольная работа №3 По дисциплине: Электротехника, электроника и схемотехника. Вариант №06.
freelancer
: 1 октября 2016
Задача 3.1
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа К, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (см. рис. 3.1) для Вашего варианта (таблица 1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 2).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на С или L в три момента времени t: , , ¥.
4. Рассчитайте классическим методо
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Электротехника, электроника и схемотехника (часть 1). Вариант №3
holm4enko87
: 17 января 2025
Задача 1.
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа К, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (см. рис. 1.1) для Вашего варианта (таблица 1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 2).
Задача 2.
Задача посвящена временному и частотному (спектральному) методам расчета реакции цепей на сигналы произвольной
95 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Электротехника, электроника и схемотехника (часть 1). Вариант №03
holm4enko87
: 10 декабря 2024
Вариант No03
Задача 1
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа К, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (см. рис. 1.1) для Вашего варианта (таблица 1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 2).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на С или L в три момента времени t: 0-,0+, ∞.
4. Рассчитайте классическ
350 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Электротехника, электроника и схемотехника (часть 1). Вариант №9
holm4enko87
: 3 декабря 2024
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа К, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (см. рис. 1) для Вашего варианта (таблица 1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 2).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на С или L в три момента времени t: t: 0_-, 0_+, ¥.
4. Рассчитайте классическим методом переходн
70 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Электротехника, электроника и схемотехника (часть 1). Вариант №02
holm4enko87
: 18 ноября 2024
1. Задача 3.1
1.1. Задание
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа K, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. Перерисуйте схему цепи (см. рисунок 1.1) для Вашего варианта (таблица 1.1).
2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 1.2).
3. Рассчитайте все токи и напряжение на C или L в три момента времени t: 0_-, 0_+ и ∞.
4. Рассчит
600 руб.
Другие работы
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ по дисциплине «Интернет-технологии» Вариант № 2
daiciy
: 23 марта 2016
Для команды <BODY> задайте
пустое поле сверху и снизу во всем документе
пустое поле слева - 5em; пустое поле справа - 2em
цвет фона - светло-серый, цвет текста - черный.
Установите в данном тексте цвет непосещенноых гиперссылок - коричневый, посещенных - зеленый, стиль шрифта - Arial.
Абзацы: на белом фоне. У первого абзаца - вертикальная одинарная красная черта слева; у второго абзаца - вертикальная двойная синяя черта справа;у третьего абзаца никаких линий нет.
Текст абзацев идет с отступом
100 руб.
Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 2 Вариант 56
Z24
: 9 марта 2026
Определить максимальную глубину в водонапорном баке объемом W, установленном на перекрытии. Дополнительная нагрузка на перекрытие от установки бака с водой не должна превышать p. Масса бака с арматурой m.
150 руб.
Ответы на экзаменационные вопросы
lyianya
: 4 мая 2016
1.Понятие налога и сбора и их классификация.
2.Функции и принципы налогообложения.
3. Понятие и сущность налоговой политики государства.
4. Структура и принципы построения налоговой системы РФ.
5. Налоговое законодательство РФ.
6.Налогоплательщики: их права и обязанности.
7.Налоговые агенты и представители налогоплательщиков; их права и обязанности.
8. Налоговые органы и органы, осуществляющие налоговый контроль.
9. Условия возникновения налогового обязательства.
10. Меры обеспечения исполнения
100 руб.
Эссе "Лидер, лидерство, качества лидера"
147188
: 7 февраля 2016
3 листа А4 со списком используемых источников.
"Рассуждали ли Вы хоть раз на тему собственного лидерства? Наверняка, случалось такое. Скорее всего даже сталкивались с процессом выбора, к примеру, «главного» в школьной команде по баскетболу или «первого» в театральном кружке. Более того, в Вашем классе, однозначно, внегласно был вожак, на которого все ровнялись. Слова - «главный», «первый», «вожак» можно заменить другим словом - «лидер». Давайте разберемся, кто же такой лидер."
200 руб.