Экзаменационная работа по дисциплине: Программирование (часть 1). Билет №6
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Требования к оформлению работы
Необходимо представить следующее:
1. Текст задания;
2. Ход решения;
3. Ответ.
Билет 6
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 4; b = 7/2 * a – 2; x = 0; y = 2 * b + 1;
if (2 * a < y / 5 + 3 ) and ( b + 4 > 3 * a ) ) then begin x = x + 3; y = –6 end;
if ( b / 2 < a ) or ( x + y > 0 ) ) then begin x = x – 2; y = y + 1 end;
Требования к оформлению работы
Необходимо представить следующее:
1. Текст задания;
2. Ход решения;
3. Ответ.
Билет 6
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 4; b = 7/2 * a – 2; x = 0; y = 2 * b + 1;
if (2 * a < y / 5 + 3 ) and ( b + 4 > 3 * a ) ) then begin x = x + 3; y = –6 end;
if ( b / 2 < a ) or ( x + y > 0 ) ) then begin x = x – 2; y = y + 1 end;
Дополнительная информация
Оценка - отлично!
Год сдачи: 2024 г.
Преподаватель: Ситняковская Е.И.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Год сдачи: 2024 г.
Преподаватель: Ситняковская Е.И.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Похожие материалы
Экзаменационная работа по дисциплине: Программирование Билет 6
Vladimir1992
: 19 марта 2022
Билет 6
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 4; b = 7/2 * a – 2; x = 0; y = 2 * b + 1;
if (2 * a < y / 5 + 3) and (b + 4 > 3 * a)) then begin x = x + 3; y = –6 end;
if (b / 2 < a) or (x + y > 0)) then begin x = x – 2; y = y + 1 end;
150 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Информатика (часть 1). Билет №6
Roma967
: 13 июня 2016
Билет №6
1. Перевести число 2D5,6A из 16-ой в 2-ю систему счисления.
2. Записать число 95 в фибоначчиевой системе счисления.
3. Пусть для записи вещественного числа в компьютере выделяется под мантиссу 6 разрядов. Вычислить a–b, a=1001,012 и b=1111,1112, применив компьютерный алгоритм вычитания. Полученный результат перевести в десятичный вид и сравнить с точным значением.
350 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Математический анализ (часть 1). Билет №6
Alexbur1971
: 11 января 2019
Дисциплина «Математический анализ». Часть 1
Билет No 6
1. Дифференциал. Геометрический смысл его. Инвариантность формы дифференциала.
Определение дифференциала
Рассмотрим функцию , которая имеет производную в точке х и в некоторой окрестности этой точки. Значению х дадим приращение Δх. Обозначим Δу соответствующее приращение функции. Согласно определению производной, мы можем записать
300 руб.
Экзаменационная работа По дисциплине: Функциональное и логическое программирование Билет №6.
freelancer
: 25 августа 2016
Задание (Билет №6)
1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 2 (3 (4) 5)) будет 4.
2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3] и [_,_,_|X] в Прологе?
100 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине "Основы системного программирования". Билет №6
ev-kazanceva
: 18 января 2014
1. Дан фрагмент программы на ассемблере :
push BX
push CX
push DX
push AX
mov AX,3508h
add BX,AX
pop AX
pop DX
mov AX,CX
shl BX,1
not AX
В каждом задании даны начальные значения регистров AX,BX,CX,DX. Определить значения этих регистров после выполнения данного фрагмента.
AX=0002h, BX=09ABh, CX=3333h, DX=0407h
2. Дан фрагмент программы на ассемблере :
push AX
shr BX,1
add CX,BX
not CX
kjl: add BX,3
loop kjl
or AX, DX
В каждом задании даны начальные значения регистров AX,BX,CX,DX. Определить знач
250 руб.
Программирование (часть 1). Зачет. Билет №6
maxika
: 20 января 2020
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Требования к оформлению работы
Необходимо представить следующее:
Текст задания;
Ход решения;
Ответ.
Билет 6
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 4; b = 7/2 * a – 2; x = 0; y = 2 * b + 1;
if (2 * a < y / 5 + 3 ) and ( b + 4 > 3 * a ) ) then begin x = x + 3; y = –6 end;
if ( b / 2 < a ) or ( x + y > 0 ) ) then begin x = x – 2; y = y + 1 end;
97 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Мультисервисные сети связи (часть 1). Билет №6
Roma967
: 28 января 2023
Билет №6
Факультет АЭС Курс
Дисциплина МСС 1ч
1. Характеристики систем взаимодействия уровня L1, L2, L3. Назначение шлюзов.
2. Назначение, функции и протоколы MGC.
3. Рассчитать требуемую пропускную способность сетевого интерфейса (физический уровень) при передаче речи по стеку RTP/UDP/IP/Ethernet с параметрами:
аудиокодек G.711; количество речевых пакетов в одной IP-дейтаграмме – 4.
700 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 1). Билет №6
Елена22
: 30 декабря 2016
Билет № 6 по курсу ТЭЦ
1. Цепи с обратной связью. Критерии устойчивости
2. Задача
Дано:
Цепь (см. скрин)
E=20 В, R=10 Ом,
L=50 мГн, C=20 мкФ.
Начертить эквивалентную операторную схему. Найти изображение напряжения UL(p).
3. Задача
Дано: схема и график входного напряжения u(t) (см. скрин).
R1=80 Ом, R2=20 Ом; Um=10 В, t1=2 мс; C=50 мкФ; t2=4 мс.
Найти переходную характеристику gi(t). Записать в общем виде i(t).
300 руб.
Другие работы
Личностные особенности матери ребенка с отклонениями в развитии и их влияние на детско-родительские отношения
Elfa254
: 18 октября 2013
Рождение ребенка с нарушениями развития — сильный травмирующий фактор для всей семьи, связанный с изменением семейного уклада и мировосприятия. Сразу встает вопрос о необходимости решения многих специфических проблем, возрастает физическая и психологическая нагрузка на ближайшее окружение малыша. Наибольшие трудности в данной ситуации приходятся на долю матери. Проблемами воспитания, образования и лечения ребенка преимущественно занимается именно она. Известно, что социальная адаптация этих дете
Направляющие среды электросвязи
Mesazoca
: 13 июня 2015
Вуз-УрТИСИ,вариант-2,оценка-отлично. Работа выполнена согласно всем требованиям, предъявляемым к курсовым работам в УрТИСИ. Не забудьте вписать свои данные в работе,а именно номер группы,ФИО в нужных местах.
200 руб.
Основы трудового законодательства. Задание №3
studypro
: 8 августа 2016
Проведите сравнительный анализ льгот и гарантий следующих категорий работников:
А. женщины и лица с семейными обязанностями;
Б. несовершеннолетние;
В. инвалиды;
Г. совместители.
Сравнительный анализ можно оформить в виде таблицы.
150 руб.
Командная работа и лидерство.ои(dor_БАК_230125) . Правильные ответы на тест Синергия МОИ МТИ МосАП
alehaivanov
: 17 октября 2025
Результат 100 баллов из 100
Организационное поведение
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
1. Введение
2. Тема 1. Теоретико-методологические аспекты
3. Тема 2. Личность в системе организации
4. Тема 3. Групповое поведение в организации
5. Тема 4. Лидерство. Коммуникативное поведение в организации
6. Тема 5. Организационная культура в системе организационного поведения
7. Тема 6. Управление поведением личности в организации
8. Тема 7. Организационное поведение в системе международного бизнеса
9. Заключ
195 руб.