Экзаменационная работа по дисциплине: Программирование (часть 1). Билет №6

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon B628F23A-286D-44B9-9676-EBA4F6BDFE4B.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”

Требования к оформлению работы
Необходимо представить следующее:
1. Текст задания;
2. Ход решения;
3. Ответ.

Билет 6
Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 4; b = 7/2 * a – 2; x = 0; y = 2 * b + 1;
if (2 * a < y / 5 + 3 ) and ( b + 4 > 3 * a ) ) then begin x = x + 3; y = –6 end;
if ( b / 2 < a ) or ( x + y > 0 ) ) then begin x = x – 2; y = y + 1 end;

Дополнительная информация

Оценка - отлично!
Год сдачи: 2024 г.
Преподаватель: Ситняковская Е.И.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Экзаменационная работа по дисциплине: Программирование Билет 6
Билет 6 Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы: a = 4; b = 7/2 * a – 2; x = 0; y = 2 * b + 1; if (2 * a < y / 5 + 3) and (b + 4 > 3 * a)) then begin x = x + 3; y = –6 end; if (b / 2 < a) or (x + y > 0)) then begin x = x – 2; y = y + 1 end;
User Vladimir1992 : 19 марта 2022
150 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Программирование Билет 6
Экзаменационная работа по дисциплине: Информатика (часть 1). Билет №6
Билет №6 1. Перевести число 2D5,6A из 16-ой в 2-ю систему счисления. 2. Записать число 95 в фибоначчиевой системе счисления. 3. Пусть для записи вещественного числа в компьютере выделяется под мантиссу 6 разрядов. Вычислить a–b, a=1001,012 и b=1111,1112, применив компьютерный алгоритм вычитания. Полученный результат перевести в десятичный вид и сравнить с точным значением.
User Roma967 : 13 июня 2016
350 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Математический анализ (часть 1). Билет №6
Дисциплина «Математический анализ». Часть 1 Билет No 6 1. Дифференциал. Геометрический смысл его. Инвариантность формы дифференциала. Определение дифференциала Рассмотрим функцию , которая имеет производную в точке х и в некоторой окрестности этой точки. Значению х дадим приращение Δх. Обозначим Δу соответствующее приращение функции. Согласно определению производной, мы можем записать
User Alexbur1971 : 11 января 2019
300 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Математический анализ (часть 1). Билет №6
Экзаменационная работа По дисциплине: Функциональное и логическое программирование Билет №6.
Задание (Билет №6) 1. На языке Лисп составьте композицию из функций CAR и CDR, для которой результатом применения этой композиции к списку (1 2 (3 (4) 5)) будет 4. 2. Какое значение получит X в результате операции сопоставления (унификации) списков [1,2,3] и [_,_,_|X] в Прологе?
User freelancer : 25 августа 2016
100 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине "Основы системного программирования". Билет №6
1. Дан фрагмент программы на ассемблере : push BX push CX push DX push AX mov AX,3508h add BX,AX pop AX pop DX mov AX,CX shl BX,1 not AX В каждом задании даны начальные значения регистров AX,BX,CX,DX. Определить значения этих регистров после выполнения данного фрагмента. AX=0002h, BX=09ABh, CX=3333h, DX=0407h 2. Дан фрагмент программы на ассемблере : push AX shr BX,1 add CX,BX not CX kjl: add BX,3 loop kjl or AX, DX В каждом задании даны начальные значения регистров AX,BX,CX,DX. Определить знач
User ev-kazanceva : 18 января 2014
250 руб.
Программирование (часть 1). Зачет. Билет №6
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”   Требования к оформлению работы Необходимо представить следующее: Текст задания; Ход решения; Ответ. Билет 6 Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы: a = 4; b = 7/2 * a – 2; x = 0; y = 2 * b + 1; if (2 * a < y / 5 + 3 ) and ( b + 4 > 3 * a ) ) then begin x = x + 3; y = –6 end; if ( b / 2 < a ) or ( x + y > 0 ) ) then begin x = x – 2; y = y + 1 end;
User maxika : 20 января 2020
97 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Мультисервисные сети связи (часть 1). Билет №6
Билет №6 Факультет АЭС Курс Дисциплина МСС 1ч 1. Характеристики систем взаимодействия уровня L1, L2, L3. Назначение шлюзов. 2. Назначение, функции и протоколы MGC. 3. Рассчитать требуемую пропускную способность сетевого интерфейса (физический уровень) при передаче речи по стеку RTP/UDP/IP/Ethernet с параметрами: аудиокодек G.711; количество речевых пакетов в одной IP-дейтаграмме – 4.
User Roma967 : 28 января 2023
700 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 1). Билет №6
Билет № 6 по курсу ТЭЦ 1. Цепи с обратной связью. Критерии устойчивости 2. Задача Дано: Цепь (см. скрин) E=20 В, R=10 Ом, L=50 мГн, C=20 мкФ. Начертить эквивалентную операторную схему. Найти изображение напряжения UL(p). 3. Задача Дано: схема и график входного напряжения u(t) (см. скрин). R1=80 Ом, R2=20 Ом; Um=10 В, t1=2 мс; C=50 мкФ; t2=4 мс. Найти переходную характеристику gi(t). Записать в общем виде i(t).
User Елена22 : 30 декабря 2016
300 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 1). Билет №6 promo
Анализ маркетинговой среды предприятия.
Оглавление Введение 1. Основная информация о предприятии, товаре и рынке 2. Анализ конкурентной среды 3. Сегментация рынка и позиционирование товара 4. Анализ имиджа предприятия/товара 5. Анализ конкурентоспособности товара Заключение Список использованных источников
User studypro3 : 24 июня 2019
300 руб.
Лабораторная работа по физике №1. Вариант №9. Изучение характеристик электростатического поля»
Цель работы: 1. Изобразить графически сечение эквипотенциальных поверхностей электростатического поля, созданного заданной конфигурацией электрических зарядов 2. Используя изображение эквипотенциальных поверхностей, построить силовые линии электростатического поля заданной конфигурации зарядов 3. При помощи полученной картины силовых и эквипотенциальных линий проверить справедливость формулы связи напряжённости электрического поля с его потенциалом Задание на эксперимент Задание № 1. Исследова
User Лема : 16 июля 2021
150 руб.
Контрольная работа №1. Метрология, стандартизация и сертификация. Вариант №23
Задача No1 Для определения расстояния до места повреждения кабельной линии связи был использован импульсный рефлектометр. С его помощью получено n результатов однократных измерений (результатов наблюдений) расстояния до места повреждения. 2 10-15 278,1 2,2 Таблица 1.2 3 65-73 0,95 Таблица 1.3 10 11 12 13 14 15 275,30 276,86 274,95 275,73 274,91 277,92 65 66 67 68 69 70 71 72 73 276,56 273,75 274,76 274,24 277,07 274,56 277,37 275,25 276,89 Решение: Для удобства выпол
User lisii : 18 марта 2019
20 руб.
Гидромашины и компрессоры на тему: Центробежный насос секционный ЦНС 60-99. Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа
Курсовая работа по дисциплине: Гидромашины и компрессоры на тему: Центробежный насос секционный ЦНС 60-99-Курсовая работа-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа Определение насоса По ГОСТ стандарту насос – это машина для создания потока жидкой среды. По принципу действия насос подразделяется на динамические и объёмные. Динамическими называют насосы, в которых увеличение энергии жидкости осуществляется воздействием гидродинамических сил, приложенных к жидкости, в незамкнутой рабочей ка
User lesha.nakonechnyy.92@mail.ru : 26 января 2022
856 руб.
Гидромашины и компрессоры на тему: Центробежный насос секционный ЦНС 60-99. Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа
up Наверх