ММА/ИДО Кросс-культурный менеджмент Тест 20 из 20 баллов 2024 год
-
Категории:
Московская международная академия Институт дистанционного образования, Кросс-культурный менеджмент, Тесты
-
Добавлен:
28.06.2024
-
Размер:
180 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
mosintacd
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
FCDE42BB-A484-4585-93B2-E54963FAF607.pdf
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Adobe Acrobat Reader
Описание
ММА/ИДО Кросс-культурный менеджмент Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1.К видимым атрибутам национальной культуры относят
2. Как ведут себя представители полиактивных культур, выберите подходящие характеристики
3. Выделите ВЕРНЫЕ суждения
4. Какие технического рода помехи могут мешать восприятию сообщений, передаваемых представителями других культур? Выберите три НАИБОЛЕЕ КОРРЕКТНЫХ ответа
5. Выделите ВЕРНЫЕ суждения
6. Какие ключевые/основополагающие атрибуты культуры упоминаются в ее определении?
7.Три ключевых препятствия, приводящие к неэффективности кросс-культурного взаимодействия, – это
8. Выделите ВЕРНЫЕ суждения
9. Стереотипы – это …
10. Выделите ВЕРНЫЕ суждения
11. Если вы не очень понимаете, зачем совершают какие-либо действия ваши контрагенты из другой державы в ходе вашей первой с ними встречи, рекомендуется представителю другой стороны переговоров задать вопрос, который позволил бы вам разобраться в ситуации:
12. Какие компетенции и качества человека включает понятие так называемого межкультурного интеллекта?
13. Специфика национальной и национальной деловой культур зависит от
14. Выделите ВЕРНЫЕ суждения
15. Что за явление описывает следующее определение: «Эмоциональный дискомфорт, доходящий до отдельных физических проявлений, состояние растерянности и беспомощности, вызванное столкновением с другой культурой, незнакомым местом, потерей привычных ценностных ориентиров и неспособностью дать ответы на вопросы «где, когда и как поступать?»:
16. Исключите (выделите) ЛОЖНОЕ суждение
17. К симптомам кросс-культурного шока можно отнести:
18. Как свойственно планировать будущее совместных с партнером взаимоотношений представителям моноактивных культур?
19. Что может снизить негативные последствия кросс-культурного шока и ускорить процесс адаптации?
20. Для жителей каких стран молчаливые раздумья – это обязательный компонент речи, и без этих «пауз» деловое взаимодействие будет вызывать у них дискомфорт?
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1.К видимым атрибутам национальной культуры относят
2. Как ведут себя представители полиактивных культур, выберите подходящие характеристики
3. Выделите ВЕРНЫЕ суждения
4. Какие технического рода помехи могут мешать восприятию сообщений, передаваемых представителями других культур? Выберите три НАИБОЛЕЕ КОРРЕКТНЫХ ответа
5. Выделите ВЕРНЫЕ суждения
6. Какие ключевые/основополагающие атрибуты культуры упоминаются в ее определении?
7.Три ключевых препятствия, приводящие к неэффективности кросс-культурного взаимодействия, – это
8. Выделите ВЕРНЫЕ суждения
9. Стереотипы – это …
10. Выделите ВЕРНЫЕ суждения
11. Если вы не очень понимаете, зачем совершают какие-либо действия ваши контрагенты из другой державы в ходе вашей первой с ними встречи, рекомендуется представителю другой стороны переговоров задать вопрос, который позволил бы вам разобраться в ситуации:
12. Какие компетенции и качества человека включает понятие так называемого межкультурного интеллекта?
13. Специфика национальной и национальной деловой культур зависит от
14. Выделите ВЕРНЫЕ суждения
15. Что за явление описывает следующее определение: «Эмоциональный дискомфорт, доходящий до отдельных физических проявлений, состояние растерянности и беспомощности, вызванное столкновением с другой культурой, незнакомым местом, потерей привычных ценностных ориентиров и неспособностью дать ответы на вопросы «где, когда и как поступать?»:
16. Исключите (выделите) ЛОЖНОЕ суждение
17. К симптомам кросс-культурного шока можно отнести:
18. Как свойственно планировать будущее совместных с партнером взаимоотношений представителям моноактивных культур?
19. Что может снизить негативные последствия кросс-культурного шока и ускорить процесс адаптации?
20. Для жителей каких стран молчаливые раздумья – это обязательный компонент речи, и без этих «пауз» деловое взаимодействие будет вызывать у них дискомфорт?
Другие работы
Основы теории цепей. Вариант 1. Лабораторная работа №1,2,3.
Gennady
: 2 апреля 2023
1. Цель работы:
Изучение, исследование и проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
2. Подготовка к выполнению работы:
При подготовке к работе необходимо изучить: законы Ома для пассивного участка цепи, участка цепи с активными (источники) и пассивными (нагрузки) элементами, замкнутого контура; первый закон Кирхгофа – для узла цепи; второй закон Кирхгофа – для замкнутого контура цепи (глава 1 электронного учебника).
3. Теорет
Gennady
: 2 апреля 2023
1800 руб.
Волоконно-оптические системы передачи. Вариант №8
Jerryamantipe03
: 23 июня 2021
Ответы на контрольные вопросы раздел 1.
1 ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ОПТИЧЕСКИХ СИСТЕМ ПЕРЕДАЧИ
1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи?
Комплекс технических средств, обеспечивающих образование линейного тракта, типовых групповых трактов и каналов передачи первичной сети. При этом линейными трактами называют комплекс технических средств, обеспечивающих передачу сигналов электросвязи в полосе частот или со скоростью соответствующей данной системе передачи.
В зависимости от
Jerryamantipe03
: 23 июня 2021
250 руб.
Физика.1-й семестр. 1-й курс. Вариант №7
Marazm54
: 5 декабря 2015
1. Снаряд, летевший со скоростью 400 м/с, в верхней точке траектории разорвался на два осколка. Меньший осколок, масса которого составляет 40 % от массы снаряда, полетел в противоположном направлении со скоростью 150 м/с. Вычислите скорость большего осколка.
2. 2. Из ствола баллистического пистолета вылетела пуля массой 10 г со скоростью 300 м/с. Затвор пистолета массой 200 г прижимается к стволу пружиной, жёсткостью 25 кН/м. На какое расстояние отойдёт затвор после выстрела? Считать, что пис
Marazm54
: 5 декабря 2015
150 руб.
Изделие сварное. Вариант 11 - Угольник
.Инженер.
: 15 сентября 2025
С.К. Боголюбов. Индивидуальные задания по курсу черчения. Выполнение чертежей сварных изделий. Задание 82. Вариант - Угольник.
Выполнить сборочный чертеж сварного изделия.
Выполнить чертежи всех деталей, входящих в сборочный чертеж.
В состав работы входит:
По заданию выполненный сборочный чертеж изделия;
Спецификация;
Чертежи всех деталей, входящих в сборочный чертеж;
3D модели деталей и сборка.
Выполнено в программе Компас.
.Инженер.
: 15 сентября 2025
150 руб.
