ММА/ИДО Транспортный бизнес и логистика Тест 20 из 20 баллов 2024 год

Состав работы

material.view.file_icon 46722C68-78BB-4681-8EB5-5F5009FD123F.pdf

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

ММА/ИДО Транспортный бизнес и логистика Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год

Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки

ВОПРОСЫ:

1. Что означает принцип пропорциональности складского процесса?
2. Что происходит с удельными издержками на единицу пути при увеличении дальности перевозки?
3. Отметьте аббревиатуру международной транспортной накладной:
4. От чего зависит себестоимость перевозок?
5. Что принято называть прямой жд-перевозкой?
6. В каком случае договор морской перевозки называют чартером?
7. Что будет основным документом для расчетов между заказчиком и автомобильным перевозчиком?
8. Отметьте вид несуществующего маятникового маршрута:
9. Что такое кольцевой маршрут?
10. Сколько тонн содержит малая отправка в железнодорожной перевозке?
11. Вид транспорта, которого не существует?
12. Направление, не входящее в классическую компетенцию логистики:
13. Функция, не присущая логистике:
14. Военный теоретик XIX в., который определяет логистику, как практическое искусство управления войсками:
15. Чуждая закупочной логистике задача:
16. Отметьте то, что не относится к транспортной логистике:
17. Лишняя задача распределительной логистики:
18. Основной задачей складской логистики является
19. Какие выгоды создает складирование?
20. Отметьте термин чуждый логистике
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 6 Вариант 54
Ось горизонтального участка трубы диаметром d1 расположена на высоте h1 = (0,25 + 0,05·y) м над уровнем воды в резервуаре II. Ось горизонтального участка трубы диаметром d2 лежит ниже уровня воды в резервуаре II на величину h2 = (0,5 + 0,05·z) м. Длины участков: l1 = (10 + 0,1·y) м; l2 = (20 + 0,1·z) м; l3 = (10 + 0,1·y) м. Напор в резервуаре I H = (1,0 + 0,1·z) м, коэффициенты поворотов ζ30 = 0,7, ζ120 = 1,44. Определить расход воды в трубопроводе и построить напорную и пьезометрическую лини
User Z24 : 28 декабря 2025
400 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 6 Вариант 54
Эволюция понятий “техника” и “технология
Содержание Введение…………………………………………..3 1.Техника…………………………………………………………4 1.1 Понятие техники……………………………….……….4 1.2 Понятие технического объекта……………………………..6 1.3 Техника в исторической ретроспективе………….……...7 1.4 Типология техники……………………………….……….8 1.5 Границы техники………………………………….……..10 1.6 Социальные функции техники……………….…...….11 1.7 Природа и техника…………………………………....12 1.8 Тенденции развития современной техники….…...13 II. Технология и ее связь с техникой………………….…..14 2.1 Определения технол
User Lexa82 : 10 сентября 2010
Вариант №16. Головка расточная
Вариант 16 - Головка расточная, по учебному пособию Пьянковой Ж.А. Компьютерная графика. Построение трехмерных сборочных единиц в системе КОМПАС 3D. Чертежи деталей: 1. Державка 2. Резцедержатель Сборочный чертеж и спецификация (+спецификация форматом .cdw, на всякий случай). 3D модели деталей (+модель резца) и сборка. Описание сборки для наглядности. Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16
User Чертежи : 26 января 2019
130 руб.
Вариант №16. Головка расточная promo
Развитие коммуникативной компетентности (тренинг общения)
Основной целью программы является повышение уровня коммуникативной компетентности у подростков. Задачи: Развитие способности в установлении и поддержании психологического контакта в общении. Познание своих возможностей и ограничений во взаимодействии с другими людьми. Осознание и снятие внутренних барьеров и зажимов, мешающих эффективной коммуникации. Развитие способности прогнозировать поведение другого человека. Программа разработана для подростков 12 – 14 лет, с учетом особенностей их в
User Slolka : 12 октября 2013
up Наверх