Курсовая работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №4

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon cursOOP.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon CMakeLists.txt
material.view.file_icon
material.view.file_icon Interfaces.h
material.view.file_icon tCircle.h
material.view.file_icon tEllipse.h
material.view.file_icon tLineSegment.h
material.view.file_icon tPoint.h
material.view.file_icon tRectangle.h
material.view.file_icon tSegmentFigure.h
material.view.file_icon tTriangle.h
material.view.file_icon
material.view.file_icon tCircle.cc
material.view.file_icon tEllipse.cc
material.view.file_icon tLineSegment.cc
material.view.file_icon tPoint.cc
material.view.file_icon tRectangle.cc
material.view.file_icon tSegmentFigure.cc
material.view.file_icon tTriangle.cc
material.view.file_icon main.cc
material.view.file_icon
material.view.file_icon CMakeLists.txt
material.view.file_icon
material.view.file_icon MovableObjectState.h
material.view.file_icon SFMLDrawer.h
material.view.file_icon tArrowFigure.h
material.view.file_icon
material.view.file_icon MovableObjectState.cc
material.view.file_icon SFMLDrawer.cc
material.view.file_icon tArrowFigure.cc
material.view.file_icon CMakeLists.txt
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Программа для просмотра текстовых файлов

Описание

Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта.
Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы.
Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стрелками. Предусмотреть для пользователя возможность выбора одного из двух режимов движения.
Описание классов желательно оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать минимум четыре класса, один из которых – абстрактный.
Язык и среда программирования – Ваш выбор. Можете выполнять работы на языке Паскаль, С++, С# или Java.

Дополнительная информация

Комментарии: Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Объектно-ориентированное программирование
Вид работы: Курсовая работа
Оценка:Отлично
Дата оценки: 10.06.2024
Курсовая работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №4
Курсовая работа состоит из одного задания. Вид графического объекта, движение которого надо будет реализовать в работе, выбирается согласно своему варианту (см. далее таблицу вариантов). Задание: есть 2 варианта задания, можете выбрать любой из них Вариант 1. Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта. Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы. Реализов
User IT-STUDHELP : 15 июня 2019
240 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №4 promo
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование»
Задание: Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта. Графический объект имеет вид: Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы. Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стрелками. Предусмотреть для пользователя возможность выбора одного из двух режимов движения. Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархи
User vohmin : 3 июня 2018
50 руб.
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование»
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине “Объектно-ориентированное программирование”
Вариант 11. Задание 18. Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта. Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы. Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стрелками. Предусмотреть для пользователя возможность выбора одного из двух режимов движения. Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов долж
User Умка18 : 17 июня 2015
250 руб.
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине “Объектно-ориентированное программирование”
Курсовая работа по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование»
ЗАДАНИЕ С помощью ООП разработать возможную реализацию некоторого компьютерного мира. ОГЛАВЛЕНИЕ Задание 3 Реализация 3 Иерархия объектов 6 Основная программа 9 Модуль с объектами 16
User ДО Сибгути : 9 февраля 2013
145 руб.
Курсовая работа по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование»
Курсовая работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование (рисунок №5)
Задание курсовой работы Курсовая работа состоит из одного задания. Вид графического объекта, движение которого надо будет реализовать в работе, выбирается согласно своему варианту (см. далее таблицу вариантов). Задание: есть 2 варианта задания, можете выбрать любой из них Вариант 1. Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта. Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменени
User Учеба "Под ключ" : 14 октября 2025
700 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование (рисунок №5) promo
Курсовая работа По дисциплине: Объектно-ориентированное программирование Вариант 1
Задание Курсовая работа состоит из одного задания. Вид графического объекта, движение которого надо будет реализовать в работе, выбирается согласно своему варианту (см. далее таблицу вариантов). Задание: есть 2 варианта задания, можете выбрать любой из них Вариант 1. Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта. Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы. Ре
User Nitros : 28 июня 2025
500 руб.
Курсовая работа По дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант 2
Вариант 2. Написать программу, используя объектно-ориентированный подход. Тему выбираете самостоятельно. Описание классов желательно оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать минимум четыре класса, один из которых – абстрактный Язык и среда программирования – С#, Visual Studio 2017 Тема задания: Реализовать игру «крестики-нолики» в графическом режиме
User holm4enko87 : 4 февраля 2025
400 руб.
promo
Курсовая работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №25
Вариант: 25 Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта. Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы. Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стрелками. Предусмотреть для пользователя возможность выбора одного из двух режимов движения. Описание классов желательно оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать мин
User uliya5 : 25 февраля 2024
300 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Вариант №25
Статистика рождаемости в Амурской области
СОДЕРЖАНИЕ Введение 1 Теоретические основы статистического изучения рождаемости населения 1.1 Статистика населения. Рождаемость 1.2 Система показателей рождаемости 1.2.1 Показатели рождаемости для условного поколения (коэффициенты рождаемости для периода) Показатели рождаемости для реального поколения (коэффициенты рождаемости когорты) 2 Статистический анализ рождаемости в Амурской области за 1999-2008 годы 2.1 Анализ динамики рождаемости в Амурской области за 1999-2008 годы
User alfFRED : 16 ноября 2013
10 руб.
Линейная алгебра
№ п/п Содержание вопроса 1 Выполнить действие: = 2 Выполнить действие: = 3 Выполнить действие: 4 Найти алгебраическое дополнение A23, если известна матрица: . 5 Найти обратную матрицу: 6 Найти решение системы линейных уравнений: . 7 Вычислить определитель: 8 Найти сумму векторов , если известно, что O – точка пересечения медиан треугольника АВС. 9 Найти орт вектора = . 10 Найти длину вектора , если A(1, 2, 3) и B(2, 4, 1). 11 Скалярное произведение векторов = и = равно 12 Найти
User леонтали : 17 декабря 2017
150 руб.
Муфта канатная. Вариант №1
Приспособление для соединения двух кусков несущего каната. Состоит из двух половин (1), в которых закрепляются концы каната и стяжки (2) с правой и левой резьбой. Для предохранения от саморазвинчивания обе половины и стяжка просверливаются, и в отверстие вставляется разводной шплинт 2,5 x 28 ГОСТ 397-79 (3). Детали позиций 1 и 2 выполнены из стали 08 ГОСТ 1050-88. По заданию: 1. Созданы 3D модели деталей, входящих в сборочную единицу. 2. Выполнена 3D модель сборочной единицы. 3. Выполнены ассо
User HelpStud : 24 октября 2018
120 руб.
Муфта канатная. Вариант №1 promo
Теплотехника Часть 1 Термодинамика Задача 20 Вариант 8
Влажный насыщенный пар с абсолютным давлением р1 поступает в дроссельный калориметр для определения его влажности. После дросселирования до давления р2 = 0,1 МПа температура пара становится равной t2. Какова влажность пара до дросселирования? Как возрастает удельная энтропия пара в дроссельном калориметре? Решение задачи иллюстрировать в is — диаграмме.
User Z24 : 11 октября 2025
160 руб.
Теплотехника Часть 1 Термодинамика Задача 20 Вариант 8
up Наверх