Светофор. Регулирование уличного дорожного движения
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра текстовых файлов
- Microsoft Word
Описание
Целью контрольной работы является получение навыков и умений разработки и макетирования электротехнических и электронных систем общего назначения и систем робототехники.
Ниже приведен список тем работ.
1. Учащийся должен выполнить теоретическую разработку (проект) системы по теме контрольной работы.
2. Выполнить практическое макетирование отдельных выбранных учащимся функций системы.
При отсутствии доступа к необходимому оборудованию допускается выполнить макетирование системы с использованием аппаратных или программных эмуляторов.
Тема контрольной работы назначается преподавателем:
1. Для этого необходимо обратиться к преподавателю через группу ВКонтакте https://vk.com/shyrdistcourse
2. В обращении указать свои ФИО, номер вашей группы и сформулировать просьбу о назначении вам темы контрольной работы.
3. В ответ преподаватель закрепит тему за Вами (чтобы не было повторений тем среди студентов).
4. В процессе выполнения контрольной работы Вы можете обращаться с вопросами к преподавателю через группу ВКонтакте https://vk.com/shyrdistcourse
5. Необходимые теоретические материалы доступны в группе ВКонтакте https://vk.com/shyr_library
Содержание макетного устройства контрольной работы
Проектируемая система включает следующие обязательные структурные блоки:
Модуль Arduino с соответствующими датчиками и исполнительными устройствами.
Компьютер (планшет, смартфон) с программным (GUI Python). приложением управления модулем Arduino через соответствующий канал(ы) связи.
Файловый архив данных, Python программная библиотека, локальная (серверная) база данных.
Содержание отчета контрольной работы
Титульный лист (1 стр.)
Техническое задание (1 стр.)
Введение. (1 стр.)
Раздел 1. Тематический обзор. Анализ аналогов и прототипов. Постановка задачи и предлагаемые технические решения. Предварительные расчеты. (5 стр.)
Раздел 2. Проектирование системы. Расчеты и принимаемые конструктивные решения. Общие структурные и функциональные блок схемы проектируемой системы. (5 стр.)
Раздел 3. Описание макетируемого устройства. Графики экспериментальных данных. Результаты обработки экспериментальных данных. (5 стр.)
Раздел 4. Техническое описание порядка работы технического комплекса. Инструкции по эксплуатации. (5 стр.)
Заключение. (1 стр.)
Приложения. (3 стр.)
Литература. (1 стр.)
Ниже приведен список тем работ.
1. Учащийся должен выполнить теоретическую разработку (проект) системы по теме контрольной работы.
2. Выполнить практическое макетирование отдельных выбранных учащимся функций системы.
При отсутствии доступа к необходимому оборудованию допускается выполнить макетирование системы с использованием аппаратных или программных эмуляторов.
Тема контрольной работы назначается преподавателем:
1. Для этого необходимо обратиться к преподавателю через группу ВКонтакте https://vk.com/shyrdistcourse
2. В обращении указать свои ФИО, номер вашей группы и сформулировать просьбу о назначении вам темы контрольной работы.
3. В ответ преподаватель закрепит тему за Вами (чтобы не было повторений тем среди студентов).
4. В процессе выполнения контрольной работы Вы можете обращаться с вопросами к преподавателю через группу ВКонтакте https://vk.com/shyrdistcourse
5. Необходимые теоретические материалы доступны в группе ВКонтакте https://vk.com/shyr_library
Содержание макетного устройства контрольной работы
Проектируемая система включает следующие обязательные структурные блоки:
Модуль Arduino с соответствующими датчиками и исполнительными устройствами.
Компьютер (планшет, смартфон) с программным (GUI Python). приложением управления модулем Arduino через соответствующий канал(ы) связи.
Файловый архив данных, Python программная библиотека, локальная (серверная) база данных.
Содержание отчета контрольной работы
Титульный лист (1 стр.)
Техническое задание (1 стр.)
Введение. (1 стр.)
Раздел 1. Тематический обзор. Анализ аналогов и прототипов. Постановка задачи и предлагаемые технические решения. Предварительные расчеты. (5 стр.)
Раздел 2. Проектирование системы. Расчеты и принимаемые конструктивные решения. Общие структурные и функциональные блок схемы проектируемой системы. (5 стр.)
Раздел 3. Описание макетируемого устройства. Графики экспериментальных данных. Результаты обработки экспериментальных данных. (5 стр.)
Раздел 4. Техническое описание порядка работы технического комплекса. Инструкции по эксплуатации. (5 стр.)
Заключение. (1 стр.)
Приложения. (3 стр.)
Литература. (1 стр.)
Дополнительная информация
проверил Шыырап.
по заданию GUI на Pythone, у меня сделано на C#.
Зачет поставили без проблем.
в архиве: контрольная в Word. Проект в VisualStudio. Видео работы.
по заданию GUI на Pythone, у меня сделано на C#.
Зачет поставили без проблем.
в архиве: контрольная в Word. Проект в VisualStudio. Видео работы.
Похожие материалы
Основы электротехники в робототехнике Курсовая работа На тему «Светофор. Регулирование уличного дорожного движения»
CJIouD
: 29 апреля 2024
Курсовая работа
На тему «Светофор. Регулирование уличного дорожного движения»
1200 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Программирование для мобильных приложений. Вариант по заданию - 2 (возведение в степень, светофор, октаэдр)
Елена22
: 7 января 2017
Задание 1:
Реализуйте простейший Калькулятор. Имеется набор кнопок, циферблат. Калькулятор позволяет вычислять (сумму, разность, произведение и частное). Предусмотреть обработку ситуации деления на ноль. Кроме этого, добавьте функции вычисления (Вариант 2: возведение в степень).
Задание 2:
Нарисуйте <Объект>. На нем разместите несколько шаров, которые будут медленно менять цвет с разной скоростью. Обработку изменения цвета реализовать с помощью потоков. (Вариант 2 <объект>-Светофор).
Задание 3:
1200 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Программирование для мобильных приложений. Вариант по заданию - 2 (возведение в степень, светофор, октаэдр)
Roma967
: 27 мая 2016
Содержание
Задание 3
1. Выполнение первого задания 4
2. Выполнение второго задания 5
3. Выполнение третьего задания 6
4. Выполнение четвертого задания 8
Приложение. Исходный код программы 11
Задание 1:
Реализуйте простейший Калькулятор. Имеется набор кнопок, циферблат. Калькулятор позволяет вычислять (сумму, разность, произведение и частное). Предусмотреть обработку ситуации деления на ноль. Кроме этого, добавьте функцию возведения в степень.
Задание 2:
Нарисуйте объект Светофор. На нем размест
1200 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Программирование для мобильных приложений. Вариант по заданию 2 (возведение в степень, светофор, октаэдр)
Roma967
: 16 апреля 2016
Содержание
Задание 3
Результат выполнения 4
Код программы 12
Задание
Вариант задания вычисляется так: остаток от деления на 3 последней цифры Вашего пароля (идентификатора) плюс единица.
Итог: вариант по заданию №2.
Задание 1:
Реализуйте простейший Калькулятор. Имеется набор кнопок, циферблат. Калькулятор позволяет вычислять (сумму, разность, произведение и частное). Предусмотреть обработку ситуации деления на ноль. Кроме этого, добавьте функции вычисления (вариант 2: возведение в степень).
За
1200 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Программирование для мобильных приложений. Вариант 2 (1-возведение в степень; 2-светофор; 3-октаэдр)
Учеба "Под ключ"
: 7 января 2017
Задание
В рамках курсового проекта необходимо выполнение четырех следующих заданий в соответствии с вариантом. Все задания курсовой работы объединены в одну программу (один проект).
Задание 1:
Реализуйте простейший Калькулятор. Имеется набор кнопок, циферблат. Калькулятор позволяет вычислять (сумму, разность, произведение и частное). Предусмотреть обработку ситуации деления на ноль. Кроме этого, добавьте функции вычисления (вариант 2: возведение в степень).
Задание 2:
Нарисуйте <Объект>. На нем
1200 руб.
ГОСТ Р 52289-2004. Технические средства организации дорожного движения Правила применения дорожных знаков, разметки, светофоров, дорожных ограждений и направляющих устройств
Qiwir
: 29 июня 2013
Настоящий стандарт устанавливает правила применения технических средств организации дорожного движения: дорожных знаков по ГОСТ Р 52290, дорожной разметки по ГОСТ Р 51256, дорожных светофоров по ГОСТ Р 52282, а также дорожных ограждений и направляющих устройств на всех улицах и дорогах (далее, кроме раздела 8, — дорогах).
5 руб.
ГОСТ Р 52282-2004. Технические средства организации дорожного движения. Светофоры дорожные. Типы и основные параметры. Общие технические требования. Методы испытаний
Qiwir
: 29 июня 2013
Настоящий стандарт распространяется на дорожные светофоры, предназначенные для регулирования движения транспортных средств и пешеходов
ГОСТ Р 52289-2004. Технические средства организации дорожного движения. Правила применения дорожных знаков, разметки, светофоров, дорожных ограждений и направляющих устройств
Lokard
: 29 июня 2013
Настоящий стандарт устанавливает правила применения технических средств организации дорожного движения: дорожных знаков по ГОСТ Р 52290, дорожной разметки по ГОСТ Р 51256, дорожных светофоров по ГОСТ Р 52282, а также дорожных ограждений и направляющих устройств на всех улицах и дорогах
5 руб.
Другие работы
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 10.6
Z24
: 18 октября 2025
Жидкость вытекает в атмосферу из открытого резервуара через отверстие в его боковой стенке при постоянном напоре Н = 7,5 м. Диаметр отверстия d = 4,1 см. В резервуар поступает жидкость с постоянным расходом Q. Определить, какой будет напор, если к отверстию присоединить цилиндрический внешний насадок того же диаметра.
150 руб.
Гидравлика Москва 1990 Задача 9 Вариант 7
Z24
: 26 декабря 2025
Поршень диаметром D движется равномерно вниз в цилиндре, подавая жидкость Ж в открытый резервуар с постоянным уровнем (рис.9). Диаметр трубопровода d, его длина l. Когда поршень находится ниже уровня жидкости в резервуаре на Н=0,5 м, потребная для его перемещения сила равна F. Определить скорость поршня и расход жидкости в трубопроводе. Построить напорную и пьезометрическую линии для трубопровода. Коэффициент гидравлического трения трубы принять λ=0,03. Коэффициент сопротивления входа в трубу ξв
250 руб.
«Криптографические методы защиты информации»
vovan1441
: 26 марта 2019
RSA (буквенная аббревиатура от фамилий Rivest, Shamir и Adleman) — криптографический алгоритм с открытым ключом, основывающийся на вычислительной сложности задачи разложения больших натуральных целых чисел на произведение простых множителей.
Система Диффи-Хелмана - алгоритм, позволяющий двум сторонам получить общий секретный ключ, используя незащищенный от прослушивания, но защищённый от подмены канал связи.
400 руб.
Основные элементы оплаты и стимулирования труда в современных условиях
Slolka
: 3 апреля 2014
Введение
В условиях рыночной экономики отношения между наемным работником и предпринимателем строятся на новой основе. Цель предпринимателя это успех на рынке и, соответственно, получение прибыли. Цель наемных работников получить материальное вознаграждение и удовлетворение от работы. Предприниматель старается получить максимум прибыли при минимуме издержек (в т.ч. и на персонал). Наемные работники стараются получить большее материальное вознаграждение при меньшем объеме выполняемых работ. В
5 руб.