Эпоха дворцовых переворотов. императрица елизавета. вариант №8
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
VIII. ЭПОХА ДВОРЦОВЫХ ПЕРЕВОРОТОВ. ИМПЕРАТРИЦА ЕЛИЗАВЕТА
ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ?
"Временщик", "конференция при высочайшем дворе", "ледяной дом", "лейб-кампания", недоросль, ода, "русский для представления трагедий и комедий театр", силлабо-тоническое стихосложение, эпоха дворцовых переворотов.
КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ ИМЕНА, ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ НАЗВАНИЯ, С КАКИМИ СОБЫТИЯМИ СВЯЗАНЫ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАЗВАНИЯ ?
Академия художеств, С.Ф.Апраксин, "Брауншвейгская фамилия", Верховный тайный совет, Ф.Г.Волков, А.П.Волынский, М.И.Воронцов, Д.М.Голицын, Гросс-Егерсдорф, "Ежемесячные сочинения", Екатерина I, Зимний дворец, Иван Антонович, С.П.Крашенинников, Г.Ф.Миллер, "Московские ведомости", Московский университет, К.Г.Разумовский, П.А.Румянцев, А.П.Сумароков, В.Н.Татищев, В.К.Тредиаковский, Шляхетский корпус, И.И.Шувалов, П.И.Шувалов.
НАЗОВИТЕ ТЕРМИНЫ, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ СЛЕДУЮЩИЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ:
1. Представители аристократии, попытавшиеся ограничить самодержавную власть.
2. Образное название современниками попытки ограничения самодержавия в 1730 г.
3. Условия, предъявленные "верховниками" Анне Ивановне.
4. Высшее правительственное учреждение при Анне Ивановне.
5. Образное название репрессивной политики периода Анны Ивановны.
6. Рота Преображенского полка, сыгравшая решающую роль в возведении Елизаветы на престол и занявшая при ней особо привилегированное положение.
7. Высшее правительственное учреждение, созданное в конце правления Елизаветы.
8. Крупнейшее мероприятие по исследованию Севера.
9. Средние учебные заведения при Московском университете.
10. Новые виды артиллерии, примененные русской армией в Семилетнюю войну.
ВСПОМНИТЕ ИМЕНА ИЛИ НАЗВАНИЯ:
1. Государственный деятель, игравший основную роль в период правления Екатерины I.
2. Император - внук Петра I.
3. Две княжеские фамилии, представители которых составили Верховный тайный совет.
4. Императрица - племянница Петра I.
5. Тайная политическая полиция при Анне Ивановне.
6. Инициатор отстранения и ареста Бирона.
7. Правительница государства, свергнутая Елизаветой.
8. Русский военачальник, одержавший решающую победу над Фридрихом II.
9. Основное научное учреждение, созданное по замыслу ПетраI вскоре после его смерти.
10. Работа В.Н. Татищева по русской истории.
11. Архитектор, по проекту которого в том числе построен Зимний дворец.
12. Один из первых русских ученых, путешественник, исследователь Камчатки.
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
1. Какие меры были предприняты в 20-50-е гг. для усиления социальных позиций дворянства ?
2. После смерти Петра I была предпринята мера, окончательно устранившая разницу между вотчиной и поместьем. Что это за мера
3. На одном из приемов московские купцы преподнесли Елизавете крупный алмаз на золотом блюде. Чем была вызвана их благодарность ?
4. Когда и при каких обстоятельствах русская армия впервые появилась в Берлине.
5. Кто и в связи с чем сказал: "Я вижу убитых русских, но я не вижу побежденных русских" ?
6. В ходе Семилетней войны русская армия применила новые виды артиллерии. Кому принадлежит заслуга их внедрения ?
7. Почему М.В. Ломоносову при приеме на учебу пришлось скрыть свое крестьянское происхождение ?
8. М.В. Ломоносов имел выдающиеся заслуги не только в естествознании, но и в гуманитарной сфере. В чем они состояли ?
9. Кто и в связи с чем сказал: "Скорее Академию наук можно отставить от меня чем меня от академии" ?
ДАЙТЕ ОБЪЯСНЕНИЕ ИЛИ ВЫСКАЖИТЕ СВОЕ МНЕНИЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ ВОПРОСАМ ?
1. Почему период после смерти Петра I стал "эпохой дворцовых переворотов"? В чем ее социально-политический смысл?
2. Какое историческое событие В.О. Ключевский определил как "десятидневную конституционную аристократическую русскую монархию" ?
3. Распространено мнение об "иностранном засилии" при Анне Ивановне, о "бироновщине" как "антинациональной политике". Насколько обоснованны такого рода оценки ?
4. Известны слова А.С. Пушкина о М.В. Ломоносове: "Он создал университет. Он сам был нашим университетом". Как вы это поним
ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ?
"Временщик", "конференция при высочайшем дворе", "ледяной дом", "лейб-кампания", недоросль, ода, "русский для представления трагедий и комедий театр", силлабо-тоническое стихосложение, эпоха дворцовых переворотов.
КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ ИМЕНА, ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ НАЗВАНИЯ, С КАКИМИ СОБЫТИЯМИ СВЯЗАНЫ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАЗВАНИЯ ?
Академия художеств, С.Ф.Апраксин, "Брауншвейгская фамилия", Верховный тайный совет, Ф.Г.Волков, А.П.Волынский, М.И.Воронцов, Д.М.Голицын, Гросс-Егерсдорф, "Ежемесячные сочинения", Екатерина I, Зимний дворец, Иван Антонович, С.П.Крашенинников, Г.Ф.Миллер, "Московские ведомости", Московский университет, К.Г.Разумовский, П.А.Румянцев, А.П.Сумароков, В.Н.Татищев, В.К.Тредиаковский, Шляхетский корпус, И.И.Шувалов, П.И.Шувалов.
НАЗОВИТЕ ТЕРМИНЫ, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ СЛЕДУЮЩИЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ:
1. Представители аристократии, попытавшиеся ограничить самодержавную власть.
2. Образное название современниками попытки ограничения самодержавия в 1730 г.
3. Условия, предъявленные "верховниками" Анне Ивановне.
4. Высшее правительственное учреждение при Анне Ивановне.
5. Образное название репрессивной политики периода Анны Ивановны.
6. Рота Преображенского полка, сыгравшая решающую роль в возведении Елизаветы на престол и занявшая при ней особо привилегированное положение.
7. Высшее правительственное учреждение, созданное в конце правления Елизаветы.
8. Крупнейшее мероприятие по исследованию Севера.
9. Средние учебные заведения при Московском университете.
10. Новые виды артиллерии, примененные русской армией в Семилетнюю войну.
ВСПОМНИТЕ ИМЕНА ИЛИ НАЗВАНИЯ:
1. Государственный деятель, игравший основную роль в период правления Екатерины I.
2. Император - внук Петра I.
3. Две княжеские фамилии, представители которых составили Верховный тайный совет.
4. Императрица - племянница Петра I.
5. Тайная политическая полиция при Анне Ивановне.
6. Инициатор отстранения и ареста Бирона.
7. Правительница государства, свергнутая Елизаветой.
8. Русский военачальник, одержавший решающую победу над Фридрихом II.
9. Основное научное учреждение, созданное по замыслу ПетраI вскоре после его смерти.
10. Работа В.Н. Татищева по русской истории.
11. Архитектор, по проекту которого в том числе построен Зимний дворец.
12. Один из первых русских ученых, путешественник, исследователь Камчатки.
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
1. Какие меры были предприняты в 20-50-е гг. для усиления социальных позиций дворянства ?
2. После смерти Петра I была предпринята мера, окончательно устранившая разницу между вотчиной и поместьем. Что это за мера
3. На одном из приемов московские купцы преподнесли Елизавете крупный алмаз на золотом блюде. Чем была вызвана их благодарность ?
4. Когда и при каких обстоятельствах русская армия впервые появилась в Берлине.
5. Кто и в связи с чем сказал: "Я вижу убитых русских, но я не вижу побежденных русских" ?
6. В ходе Семилетней войны русская армия применила новые виды артиллерии. Кому принадлежит заслуга их внедрения ?
7. Почему М.В. Ломоносову при приеме на учебу пришлось скрыть свое крестьянское происхождение ?
8. М.В. Ломоносов имел выдающиеся заслуги не только в естествознании, но и в гуманитарной сфере. В чем они состояли ?
9. Кто и в связи с чем сказал: "Скорее Академию наук можно отставить от меня чем меня от академии" ?
ДАЙТЕ ОБЪЯСНЕНИЕ ИЛИ ВЫСКАЖИТЕ СВОЕ МНЕНИЕ ПО СЛЕДУЮЩИМ ВОПРОСАМ ?
1. Почему период после смерти Петра I стал "эпохой дворцовых переворотов"? В чем ее социально-политический смысл?
2. Какое историческое событие В.О. Ключевский определил как "десятидневную конституционную аристократическую русскую монархию" ?
3. Распространено мнение об "иностранном засилии" при Анне Ивановне, о "бироновщине" как "антинациональной политике". Насколько обоснованны такого рода оценки ?
4. Известны слова А.С. Пушкина о М.В. Ломоносове: "Он создал университет. Он сам был нашим университетом". Как вы это поним
Дополнительная информация
2024г
оценка: отлично
оценка: отлично
Похожие материалы
Эпоха дворцовых переворотов. императрица елизавета. вариант №8
serg87ksv
: 16 апреля 2015
VIII. ЭПОХА ДВОРЦОВЫХ ПЕРЕВОРОТОВ. ИМПЕРАТРИЦА ЕЛИЗАВЕТА
ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ?
"Временщик", "конференция при высочайшем дворе", "ледяной дом", "лейб-кампания", недоросль, ода, "русский для представления трагедий и комедий театр", силлабо-тоническое стихосложение, эпоха дворцовых переворотов.
КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ ИМЕНА, ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ НАЗВАНИЯ, С КАКИМИ СОБЫТИЯМИ СВЯЗАНЫ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАЗВАНИЯ ?
Академия художеств, С.Ф.Апраксин, "Брауншвейгская фамилия", Верховный тайны
50 руб.
История. Вариант №8. ЭПОХА ДВОРЦОВЫХ ПЕРЕВОРОТОВ. ИМПЕРАТРИЦА ЕЛИЗАВЕТА
SemenovSam
: 13 мая 2015
ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ ПОНЯТИЯ?
"Временщик", "конференция при высочайшем дворе", "ледяной дом", "лейб-кампания", недоросль, ода, "русский для представления трагедий и комедий театр", силлабо-тоническое стихосложение, эпоха дворцовых переворотов.
КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ ИМЕНА, ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЭТИ НАЗВАНИЯ, С КАКИМИ СОБЫТИЯМИ СВЯЗАНЫ СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАЗВАНИЯ ?
Академия художеств, С.Ф.Апраксин, "Брауншвейгская фамилия", Верховный тайный совет, Ф.Г.Волков, А.П.Волынский, М.И.Воронцов, Д.М.Голи
100 руб.
Тема № 8. Эпоха дворцовых переворотов. Императрица Елизавета.
radioden666
: 31 июля 2014
Контрольная работа по дисциплине Отечественная история. Тема №8 Эпоха дворцовых переворотов. Императрица Елизавета.
Что означают эти понятия?
"Временщик" - человек достигший власти или высокого положения в государстве, благодаря близости к руководителю государства.
"Конференция при высочайшем дворе" - высшее государственное учреждение России, образованное в 1756г. при императрице Елизавете Петровне. В основном занимались делами иностранной политики.
"Ледяной дом" - построен в декабре 1739г.- я
40 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Отечественная история» Тема : «Эпоха дворцовых переворотов. Императрица Елизавета»
татьяна89
: 27 апреля 2013
Оглавление
1. Что означают эти понятия? 3
2. Кому принадлежат эти имена, что означают эти названия, с какими событиями связаны соответствующие географические названия? 5
3. Назовите термины, обозначающие следующие исторические явления: 13
4. Вспомните имена или названия: 15
5. Знаете ли вы? 19
6. Дайте объяснение или выскажите свое мнение по следующим вопросам? 22
Список литературы 25
25 руб.
История России (часть 1). Контрольная работа. Тема № 8 ЭПОХА ДВОРЦОВЫХ ПЕРЕВОРОТОВ. ИМПЕРАТРИЦА ЕЛИЗАВЕТА. 1 курс 1 семестр
Leka25
: 28 июня 2024
Тема № 8
ЭПОХА ДВОРЦОВЫХ ПЕРЕВОРОТОВ. ИМПЕРАТРИЦА ЕЛИЗАВЕТА
Описание:
Контрольная работа по дисциплине Отечественная история. Тема №8 Эпоха дворцовых переворотов. Императрица Елизавета.
Что означают эти понятия?
"Временщик" - человек достигший власти или высокого положения в государстве, благодаря близости к руководителю государства.
"Конференция при высочайшем дворе" - высшее государственное учреждение России, образованное в 1756г. при императрице Елизавете Петровне. В основном занима
10 руб.
Опора Вариант 8
Laguz
: 30 мая 2026
Графическая работа 5 ФОРМАТ АЗ По двум проекциям построить третью проекцию.
Выполнить фронтальный и профильный разрезы. нанести размеры.
Построить изометрическую проекцию с вырезом 1/4 части
100 руб.
Вариант 8. Подшипник
Чертежи сборочные и деталировки 2D/3D
: 14 ноября 2023
Возможные программы для открытия данных файлов:
WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar)
КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d, *.a3d, *.spw
Пьянкова Ж.А. Компьютерная графика. Построение трехмерных сборочных единиц в системе КОМПАС 3D.
Вариант 8. Подшипник
Подшипник – опора валов и вращающихся осей. По типу трения различают подшипники качения и скольжения. Данный подшипник является неподвижным подшипником скольжения. В верхней части корпуса (1) и запрессованного
150 руб.
Вариант 8. Подшипник
Чертежи СибГУ, СФУ
: 4 июля 2023
Чертежи и 3D-модели деталей:
1. Корпус
2. Вкладыш
Сборочный чертеж, спецификация и сборка.
Описание сборки.
120 руб.
Другие работы
Направляющие среды электросвязи Вариант № 69
Motiv
: 20 августа 2024
Задача No1
Для заданного частотного диапазона рассчитать первичные и вторичные
параметры передачи симметричной кабельной цепи звездной скрутки.
Задача No2
Рассчитать параметры взаимного влияния симметричного кабеля.
Исходные данные:55 кГц, f2 = 200 кГц, f3 = 555 кГц, α1= 0,908 дБ/км,α2= 1,908 дБ/км,α3= 4,288 дБ/км,ZВ1= 244,26 дБ/км,ZВ2= 240,18 дБ/км,ZВ3= 237,77 дБ/км,k1= 55 пФ/км,Ау = 74 дБ
500 руб.
Теплотехника Задача 18.187 Вариант 22
Z24
: 24 января 2026
Паросиловая установка работает по циклу Ренкина. Пар давления р1 = 90 бар и t1ºС поступает в паровую турбину мощностью N МВт, давление в конденсаторе которой рк, бар.
Определить:
Параметры (р, υ, t, i, s, x, u) пара во всех точках цикла Ренкина.
Удельный и полный расход пара турбиной.
Подведенное Q1 и отведенное Q2 тепло в цикле.
Полную полезную работу пара в цикле L и полезную работу 1 кг пара l.
Расход охлаждающей воды М через конденсатор паровой турбины при нагреве на ΔtºС.
КПД цик
350 руб.
Проект прицепного скрепера на базе тягача Т-130
Aronitue9
: 2 августа 2012
Исходные данные. 3
Введение. 4
1 Научно-исследовательский раздел. 5
1.1 Обзор и анализ существующих конструкций скреперов 5
1.2 Цель и задачи курсового проекта. 8
2 Конструкторский раздел. 9
2.1 Назначение, устройство и принцип действия скрепера. 9
2.2 Выбор и расчет основных параметров проектируемой машины. 16
2.3 Тяговый расчет. 18
2.4 Расчет на прочность элементов конструкции. 19
2.4.1 Определение усилий действующих на заслонку ковша скрепера. 19
2.4.2 Сила необходимая для выталкивания грунта
50 руб.
Физика(часть 2). Экзаменационная работа. Билет 19
Bodibilder
: 16 мая 2019
Билет № 19
1. Кольца Ньютона. Радиусы светлых и темных колец
2. Примесные полупроводники. Полупроводники p-типа и n-типа
40 руб.