Курсовая работа. Вариант 3. Обучающая игра по английскому для начинающих Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2)

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon create_new_db.py
material.view.file_icon dictionary.db
material.view.file_icon edit_dictionary.py
material.view.file_icon word_match.py
material.view.file_icon Курсовая.docx
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

3) Обучающая игра по английскому для начинающих
Программа написана на языке Python с использованием Tkinter и SQLite

Задание
• Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьте на вопрос, что вы можете заимствовать из известных вам приложений. Опишите черновой вариант дизайна словами и/или графически.
• Провести CWT-анализ разработанного интерфейса, рассмотрев 2 репрезентативные задачи. Отчёт об анализе должен содержать формулировку репрезентативных задач, описание последовательности действий, анализ этих действий и список проблем и путей их устранения.
• Провести анализ GOMS разработанного интерфейса на примере одной репрезентативной задачи.
• По результатам CWT и GOMS анализа доработайте интерфейс программы и выполните этап создания макета или прототипа. Проведите анализ соответствия вашей программы правилам Нильсена–Молиха.
• С помощью любых средств разработки необходимо реализовать программное приложение на основе построенного на предыдущих шагах интерфейса. Ссылку на исходные файлы программы внести в отчет. Также добавить в отчет описание программы и скриншоты ее выполнения.

Дополнительная информация

Курсовая работа 
13.06.2024 
Отлично 
Уважаемая , Мерзлякова Екатерина Юрьевна
Курсовая работа по дисциплине: Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2). Вариант №3
Курсовая работа Вариант №3 Задание: 1. Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая
User IT-STUDHELP : 8 июля 2023
450 руб.
promo
Человеко-машинное взаимодействие. Курсовая работа. Вариант №3.
Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы.  Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа.  Ответьте на вопрос, что вы м
User Cole82 : 12 декабря 2016
21 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Курсовая работа. Вариант №3.
Человеко-машинное взаимодействие. Курсовая работа. Вариант №3.
1. Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи. Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьте на вопрос, что вы можете заимст
User nik200511 : 2 января 2015
95 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Курсовая работа. Вариант 3.
Задание • Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи. Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьте на вопрос, что вы можете
User nik200511 : 4 июня 2015
48 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Курсовая работа. Вариант №3
КУРСОВАЯ РАБОТА Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьте на
User djigorfan : 16 апреля 2015
400 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Курсовая работа. Вариант №3
КУРСОВАЯ РАБОТА Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьт
User zeromsk : 18 сентября 2014
90 руб.
Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2-я). Вариант: №3
Задание 1. Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьте на вопро
User IT-STUDHELP : 15 ноября 2021
450 руб.
promo
Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 2-я). Вариант №3
Вариант №3 1. Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьте на в
User IT-STUDHELP : 10 июня 2021
450 руб.
promo
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Сетевые базы данных. Вариант №8
Лабораторная работа №1: Тема 1: Типы данных SQL Oracle. Стандартные функции. Арифметические и логические выражения. Тема 2: Агрегатные функции. Группировка строк. Сортировка строк Задания: 1. Напишите запрос к таблице Продавцов, чей вывод может включить всех продавцов, причем с комиссионными не меньше 0.13, если они не находятся в Лондоне. 2. Запросите двумя способами все заказы, обслуживаемые продавцами с номерами 1002 и 1007. 3. Напишите запрос, который сосчитал бы сумму всех заказов на 3 и 5
User SibGOODy : 15 сентября 2018
1300 руб.
promo
Радиоприемные устройства. Экзамен. Билет №18.
1. Малошумящие транзисторные усилители СВЧ. Особенности построения схем. Балансные усилители СВЧ.2. 2. Фазовые детекторы (схемы, принцип работы). 3. Определить избирательность преселектора при расстройке ΔfСК = 100 кГц, если он содержит два одиночных контура и имеет полосу пропускания γN = 100 кГц, на уровне γN = 0,5.
User Walk_ns : 20 июля 2015
125 руб.
Радиоприемные устройства. Экзамен. Билет №18.
Информационное обеспечение коммерческой деятельности торговых предприятий
Назначение коммерческой информации состоит в том, что она позволят торговым фирмам проводить анализ коммерческой деятельности, планировать ее и осуществлять контроль над результатами этой деятельности. Источниками коммерческой информации могут служить маркетинговые исследования по конкретным товарам. Однако, перед тем, как вкладывать денежные средства в проведение исследований, сбор и анализ информации, необходимо провести сравнительную оценку затрат и значимости возможных результатов. Если прир
User Slolka : 31 марта 2014
15 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Строительство и монтаж сооружений связи. Вариант 0
Содержание Задание на курсовое проектирование 5 Введение 6 1. Конструкции и основные характеристики ОКС 8 1.1. ОКС для прокладки в грунт 8 1.2. ОКС для прокладки в кабельной канализации 9 1.3. ОКС для подвески 10 2. Прокладка ОКС в грунт 11 2.1. Способы прокладки, технологии, машины, механизмы 11 2.2. Бестраншейная прокладка ОКС кабелеукладчиком 15 2.3. Расчет тягового сопротивления КУ и количества тягачей сцепа 18 2.4. Расчет растягивающих усилий ОКС при бестраншейной прокладке кабелеуклад
User Учеба "Под ключ" : 14 ноября 2022
1500 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Строительство и монтаж сооружений связи. Вариант 0 promo
up Наверх