Лабораторная работа №1 По дисциплине: Программирование (часть 1) «Стандартные функции. Арифметические выражения» - Вариант: 4
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа № 1
«Стандартные функции. Арифметические выражения»
Задание:
Разработать программу для вычисления:
1) значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1);
2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2);
и вывода на экран полученных результатов.
Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов).
«Стандартные функции. Арифметические выражения»
Задание:
Разработать программу для вычисления:
1) значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1);
2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2);
и вывода на экран полученных результатов.
Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов).
Дополнительная информация
Лабораторная работа № 1
«Стандартные функции. Арифметические выражения» - Вариант: 4
Во вложении сама работа и файл - Task1.pas
«Стандартные функции. Арифметические выражения» - Вариант: 4
Во вложении сама работа и файл - Task1.pas
Похожие материалы
Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения.
alpeeffser
: 14 февраля 2017
Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения.
Тема 2: Логические выражения. Условный оператор
Тема 3:Операторы циклов
Тема 4: Работа с одномерными массивами.
650 руб.
Лабораторная работа №3 По дисциплине: Программирование (часть 1) «Стандартные функции. Арифметические выражения» - Вариант 4
Nitros
: 9 июня 2025
Общий текст задания для всех вариантов:
Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая:
1) формирует массив из заданного количества случайных целых чисел в заданном диапазоне и выводит элементы массива на экран;
2) по определенному вами алгоритму преобразовывает этот массив и выводит на экран элементы преобразованного массива.
3) производит заданные вычисления и выво
100 руб.
Лабораторная работа №2 Тема: Стандартные функции. Арифметические выражения.
ДО Сибгути
: 6 февраля 2013
Необходимые сведения:
Запуск программы на трансляцию и выполнение – команда Ctrl-F9;
Просмотр результатов расчетов – команда Alt-F5.
Пример задания: Вычислить значение арифметического выражения следующего вида:
Вариант программы:
Var
A, B, C, D, Y : Real;
Варианты заданий:
Разработать программу для вычисления арифметического выражения (таблица 2) и вывода полученного результата. Ввод исходных данных организовать с помощью оператора присваивания.
Таблица 6 – Варианты арифметических
71 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Основы системного программирования. Вычисление арифметических выражений
vereney
: 20 октября 2012
Вычисление арифметических выражений
Цель работы: Научиться использовать арифметические команды языка ассемблера.
Порядок выполнения работы:
1. В Far Manager создадим файл lab1.asm.
2. В файле lab1.asm наберем программу, которая вычисляет выражение 7•А - 2•В - 100 + С и результат заносит в регистр CХ. Строки программы прокомментированы.
50 руб.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1 по дисциплине «Основы системного программирования». Вычисление арифметических выражений. Вариант №6.
freelancer
: 17 апреля 2016
Лабораторная работа 1
Вычисление арифметических выражений
Цель работы: Научиться использовать арифметические команды языка ассемблера.
Порядок выполнения работы:
1. В Far Manager создадим файл lab1.asm.
1. В файле lab1.asm наберем программу, которая вычисляет выражение -(С + 2•А + 4•В + В) и результат заносит в регистр CХ. Строки программы прокомментированы.
50 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Основы системного программирования. "Вычисление арифметических выражений". Вариант № 10
Jack
: 17 сентября 2013
Лабораторная работа №1
« Вычисление арифметических выражений»
Цель работы: Научиться использовать арифметические команды языка ассемблера.
Задание 1
1. Изучите приведенную ниже программу на языке ассемблера. Программа вычисляет выражение 5*(3+8*9) и результат заносит в регистр АХ.
Выполните отладку программу с использованием отладчика TurboDebugger. В ходе отладки посмотрите как изменяются регистры в процессе выполнения программы. Чему равно значение регистра АХ перед выходом из программы? Сов
250 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Основы системного программирования. Тема: «Вычисление арифметических выражений». Вариант №8
Roma967
: 28 мая 2016
Лабораторная работа №1
Тема: «Вычисление арифметических выражений»
Цель работы: Научиться использовать арифметические команды языка ассемблера.
Разработать программу, которая вычисляет заданное выражение. Исполнить программу с несколькими (три - четыре) наборами исходных данных, проверить правильность результатов. Числа в наборе данных должны быть различными, т.е. положительными, отрицательными, нулевыми. (В отчете обязательно привести результаты вычислений).
Номер задания выбирается в соответст
250 руб.
Вычисление арифметических выражений
ladyChery
: 20 апреля 2013
Задание 1: Изучить приведенную ниже программу на языке ассемблера. Выполнить отладку программу с использованием отладчика Turbo Debugger. В ходе отладки посмотреть, как изменяются регистры в процессе выполнения программы. Чему равно значение регистра АХ перед выходом из программы? Совпадает ли результат вычислений с реальным значением выражения?
70 руб.
Другие работы
Теплотехника ТОГУ-ЦДОТ 2008 Задача 4 Вариант 89
Z24
: 23 января 2026
Определить потребную поверхность рекуперативного теплообменника, в котором вода нагревается горячими газами. Расчет произвести для прямоточной и противоточной схемы. Значения температур газа t′1 и t″1, воды t′2 и t″2, расхода воды M и коэффициента теплопередачи K выбрать из табл. 29.
Какая из схем теплообменников (прямоточная или противоточная) имеет меньшую поверхность и почему? С какой стороны стенки необходимо ставить ребра, чтобы заметно увеличить теплопередачу?
200 руб.
Гидравлика Москва 1990 Задача 13 Вариант 8
Z24
: 27 декабря 2025
На поршень диаметром D действует сила F (рис.11). Определить скорость движения поршня, если в цилиндре находится воды, диаметр отверстия в поршне d, толщина поршня a. Силой трения поршня о цилиндр пренебречь, давление жидкости на верхнюю плоскость поршня не учитывать.
150 руб.
Интеллектуальные способности одаренных детей в связи со школьной успеваемостью
Lokard
: 18 октября 2013
Введение
Ранее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей составляет новую задачу совершенствования системы народного образования. Развитие одаренных и талантливых детей решает насущную задачу формирования творческого потенциала общества, обеспечивает возможности интенсивного социального и научно-технического прогресса, дальнейшего развития науки и культуры, всех областей производства и социальной жизни.
Проблема одаренности является одной из основных проблем для психологии
5 руб.
Гидравлика АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ Задача 6 Вариант 95
Z24
: 11 марта 2026
Определить повышение давления в трубопроводе длиной L, диаметром d и толщиной стенок δ при гидравлическом ударе, если расход воды Q, модули упругости стенок трубы Ет = 2⸱1011 Па и воды Еж = 2⸱109 Па. Время закрытия задвижки на трубопроводе tз.
150 руб.