Курсовая работа По дисциплине: Объектно-ориентированное программирование Вариант 1
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задание
Курсовая работа состоит из одного задания. Вид графического объекта, движение которого надо будет реализовать в работе, выбирается согласно своему варианту (см. далее таблицу вариантов).
Задание: есть 2 варианта задания, можете выбрать любой из них
Вариант 1.
Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта.
Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы.
Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стрелками. Предусмотреть для пользователя возможность выбора одного из двух режимов движения.
Описание классов желательно оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать минимум четыре класса, один из которых – абстрактный.
Язык и среда программирования – Ваш выбор. Можете выполнять работы на языке Паскаль, С++, С# или Java.
Виды графических объектов:
Рекомендации по выполнению курсовой работы
На Паскале:
Прежде, чем приступать к выполнению курсовой работы, помимо уже изученного лекционного материала в ходе выполнения лабораторных работ, выполните и разберитесь в работе программы, приведенной в примере 2.7 конспекта лекций (§ 10). В данной программе реализована значительная часть задания курсовой работы.
Далее, проанализируйте свой графический объект. Из каких фигур он может быть построен? Продумайте необходимые поля и методы и опишите классы этих фигур. Создайте иерархию. Ваш заданный графический объект должен включать как минимум (можно и больше) 3 различные фигуры, чтобы описать минимум 3 класса (плюс один абстрактный, итого получается 4 класса, чего и требует задание).
Оформите описание классов в виде модуля. Сохраните и выполните его компиляцию (см. в лекциях “Классы и модули”).
Теперь можете приступать к написанию самой программы. Не забудьте подключить к программе написанный Вами модуль.
Исключите из программы прямое обращение к полям.
На С++:
Прежде, чем приступать к выполнению курсовой работы, помимо уже изученного материала в ходе выполнения лабораторных работ, ознакомьтесь с дополнительными материалами и примерами.
Далее, проанализируйте свой графический объект. Из каких фигур он может быть построен? Продумайте необходимые поля и методы и опишите классы этих фигур. Создайте иерархию. Ваш заданный графический объект должен включать как минимум (можно и больше) 3 различные фигуры, чтобы описать минимум 3 класса (плюс один абстрактный, итого получается 4 класса, чего и требует задание).
Желательно оформить описание классов в виде модуля.
Теперь можете приступать к написанию самой программы. Не забудьте подключить к программе написанный Вами модуль.
Исключите из программы прямое обращение к полям.
Структура иерархии классов
Класс tLocation – фигура.
Поля:
X – координата X;
Y – координата Y;
Методы:
constructor Init – конструктор;
procedure SetX – устанавливает X;
procedure SetY – устанавливает Y;
function GetX – возвращает X;
function GetY – возвращает Y;
procedure Draw – рисует на экране;
procedure Hide – стирает с экрана;
procedure Move – перемещает.
Класс tPoint – точка (наследник класса tLocation).
Поля:
color – цвет;
Методы:
constructor Init – конструктор;
procedure Draw – рисует на экране;
procedure Hide – стирает с экрана;
Класс tLine – линия (наследник класса tPoint).
Поля:
dx – расстояние от первой до второй точки линии по X;
dy – расстояние от первой до второй точки линии по Y;
Методы:
constructor Init – конструктор;
procedure SetX2 – устанавливает X второй точки линии;
procedure SetY2 – устанавливает Y второй точки линии;
function GetX2 – возвращает X второй точки линии;
function GetY2 – возвращает Y второй точки линии;
procedure Draw – рисует на экране;
procedure Hide – стирает с экрана;
Класс tCircle – круг (наследник класса tPoint).
Поля:
r – радиус;
fillColor – цвет закрашивания.
Методы:
constructor Init – конструктор;
procedure SetR – устанавливает радиус;
function GetR – возвращает радиус;
procedure Draw – рисует на экране;
procedure Hide – стирает с экрана;
Курсовая работа состоит из одного задания. Вид графического объекта, движение которого надо будет реализовать в работе, выбирается согласно своему варианту (см. далее таблицу вариантов).
Задание: есть 2 варианта задания, можете выбрать любой из них
Вариант 1.
Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта.
Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы.
Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стрелками. Предусмотреть для пользователя возможность выбора одного из двух режимов движения.
Описание классов желательно оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать минимум четыре класса, один из которых – абстрактный.
Язык и среда программирования – Ваш выбор. Можете выполнять работы на языке Паскаль, С++, С# или Java.
Виды графических объектов:
Рекомендации по выполнению курсовой работы
На Паскале:
Прежде, чем приступать к выполнению курсовой работы, помимо уже изученного лекционного материала в ходе выполнения лабораторных работ, выполните и разберитесь в работе программы, приведенной в примере 2.7 конспекта лекций (§ 10). В данной программе реализована значительная часть задания курсовой работы.
Далее, проанализируйте свой графический объект. Из каких фигур он может быть построен? Продумайте необходимые поля и методы и опишите классы этих фигур. Создайте иерархию. Ваш заданный графический объект должен включать как минимум (можно и больше) 3 различные фигуры, чтобы описать минимум 3 класса (плюс один абстрактный, итого получается 4 класса, чего и требует задание).
Оформите описание классов в виде модуля. Сохраните и выполните его компиляцию (см. в лекциях “Классы и модули”).
Теперь можете приступать к написанию самой программы. Не забудьте подключить к программе написанный Вами модуль.
Исключите из программы прямое обращение к полям.
На С++:
Прежде, чем приступать к выполнению курсовой работы, помимо уже изученного материала в ходе выполнения лабораторных работ, ознакомьтесь с дополнительными материалами и примерами.
Далее, проанализируйте свой графический объект. Из каких фигур он может быть построен? Продумайте необходимые поля и методы и опишите классы этих фигур. Создайте иерархию. Ваш заданный графический объект должен включать как минимум (можно и больше) 3 различные фигуры, чтобы описать минимум 3 класса (плюс один абстрактный, итого получается 4 класса, чего и требует задание).
Желательно оформить описание классов в виде модуля.
Теперь можете приступать к написанию самой программы. Не забудьте подключить к программе написанный Вами модуль.
Исключите из программы прямое обращение к полям.
Структура иерархии классов
Класс tLocation – фигура.
Поля:
X – координата X;
Y – координата Y;
Методы:
constructor Init – конструктор;
procedure SetX – устанавливает X;
procedure SetY – устанавливает Y;
function GetX – возвращает X;
function GetY – возвращает Y;
procedure Draw – рисует на экране;
procedure Hide – стирает с экрана;
procedure Move – перемещает.
Класс tPoint – точка (наследник класса tLocation).
Поля:
color – цвет;
Методы:
constructor Init – конструктор;
procedure Draw – рисует на экране;
procedure Hide – стирает с экрана;
Класс tLine – линия (наследник класса tPoint).
Поля:
dx – расстояние от первой до второй точки линии по X;
dy – расстояние от первой до второй точки линии по Y;
Методы:
constructor Init – конструктор;
procedure SetX2 – устанавливает X второй точки линии;
procedure SetY2 – устанавливает Y второй точки линии;
function GetX2 – возвращает X второй точки линии;
function GetY2 – возвращает Y второй точки линии;
procedure Draw – рисует на экране;
procedure Hide – стирает с экрана;
Класс tCircle – круг (наследник класса tPoint).
Поля:
r – радиус;
fillColor – цвет закрашивания.
Методы:
constructor Init – конструктор;
procedure SetR – устанавливает радиус;
function GetR – возвращает радиус;
procedure Draw – рисует на экране;
procedure Hide – стирает с экрана;
Похожие материалы
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Объектно-ориентированное программирование». Вариант 1
xtrail
: 2 апреля 2013
Задание:
Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта.
Графический объект имеет вид:
Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы.
Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стрелками. Предусмотреть для пользователя возможность выбора одного из двух режимов движения.
Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархия
300 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Вариант 1.
studypro3
: 11 января 2021
Задание
Создать на форме динамический массив объектов типа Треугольник случайного размера и цвета. Реализовать функции заполнения массива, вставки объекта, удаления объекта, перемещение объектов с отталкиванием от границ области изображения. Реализовать кнопки «вверх», «вниз», «влево» и «вправо», при нажатии на которые объект, выбранный по номеру, перемещается в заданном направлении на случайное число пикселей.
500 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Вариант №1. "Солнце"
АнастасияАМ
: 20 января 2019
Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта.
Графический объект имеет вид:
Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы.
Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стрелками. Предусмотреть для пользователя возможность выбора одного из двух режимов движения.
Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов
200 руб.
Курсовая работа по дисциплине "Объектно-ориентированный анализ и программирование". Вариант 1
Greenberg
: 18 октября 2015
Необходимо разработать систему хранения и обслуживания информации объекта согласно текста задания (см. ниже).
Задание:
Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая описывает объект и его основные характеристики и действия.
Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать минимум три класса, один из которых – абстрактный.
Программа должна быть составлена на языке Java и должна содержать все требуемые структуры для реализации
490 руб.
«Объектно-ориентированное программирование» Курсовая работа. вариант №1
Detov
: 16 июня 2019
Задание:
Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта.
Графический объект имеет вид:
Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы.
Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стрелками. Предусмотреть для пользователя возможность выбора одного из двух режимов движения.
Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархи
500 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Курсовая работа. Вариант №1.
SibGUTI2
: 1 апреля 2016
Курсовая работа состоит из одного задания. Вид графического объекта, движение которого надо будет реализовать в работе, выбирается согласно своему варианту (см. далее таблицу вариантов).
Задание:
Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта.
Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы.
Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стре
100 руб.
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование»
vohmin
: 3 июня 2018
Задание:
Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта.
Графический объект имеет вид:
Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы.
Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стрелками. Предусмотреть для пользователя возможность выбора одного из двух режимов движения.
Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархи
50 руб.
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине “Объектно-ориентированное программирование”
Умка18
: 17 июня 2015
Вариант 11. Задание 18.
Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта.
Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы.
Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стрелками. Предусмотреть для пользователя возможность выбора одного из двух режимов движения.
Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов долж
250 руб.
Другие работы
МЧ00.15.00.00 Приспособление для проточки специальных валов
coolns
: 20 марта 2019
МЧ00.15.00.00 Приспособление для проточки специальных валов чертежи
МЧ00.15.00.00 Приспособление для проточки специальных валов деталировка
МЧ00.15.00.00 Приспособление для проточки специальных валов 3д модель
Приспособление для проточки специальных валов
При эксплуатации на текстильных фабриках котонных машин изнашиваются шейки главных валов этих машин. Для ликвидации люфта места износа протачивают, а в подшипники запрессовывают втулки. Проточка главных валов длиной около 14 м требует специаль
250 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Физика (часть 1). Вариант №4 или №9 (МУ 2018)
Roma967
: 29 января 2020
Работа выполнена согласно методическим указаниям 2018 года (!!!). Подходит для варианта №4 и №9.
Тема: «Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона»
Цель работы:
1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях.
2. Определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
1. Основные теоретические сведения
2. Описание лабораторной установки
3. Выполнение задания
Таблица 1 – Таблица значений анодного напряжения
Вариант: 4
Ua=
450 руб.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 11.15
Z24
: 18 октября 2025
Определить скорость воды в трапецеидальном канале (рис. 11.7) при следующих данных: ширина канала по дну b=5 м, глубина наполнения h=1,3 м, коэффициент заложения откоса m=2,5, коэффициент шероховатости n=0,011, уклон дна канала i=0,0045.
150 руб.
Безопасность жизнедеятельности на автотранспортных предприятиях
elementpio
: 26 сентября 2012
Оглавление
Введение 3
1 Взаимодействие организма человека с окружающей средой 4
2 Санитарно-технические требования к территории предприятий, к их зданиям и сооружениям 6
3 Классификация вентиляции 7
4 Классификация естественного освещения 7
5 Классификация искусственного освещения 10
6 Виды очистки воздуха 11
7 Влияние шума на организм человека 13
8 Виды воздействия электрического тока на человека 14
9 Пожаробезопасность и системы ее обеспечения 17
10 Категории молниезащиты. Зоны молниезащиты 18
77 руб.