Философская антропология. Человек, природа и феномены человеческого бытия

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon 0E5A9887-26A6-4A2D-97FB-9E91C36CB524.rar [ 8 KB ]
material.view.file_icon экзамен по философии.doc [ 42 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Философская антропология. Человек, природа и феномены человеческого бытия.
Философская антропология— наука о сущности и сущностной структуре человека, о его основных отношениях: к природе, обществу, др. людям, самому себе, о его происхождении, о социальных и метафизических основаниях его существования, об основных категориях и законах его бытия.
2. Задача по дисциплине " Философия"
23.Укажите правильное определение понятия "цивилизация":

Дополнительная информация

2010г, 1 семестр, Билет 9, Матвеева Е.Ю.
Рецензия: не раскрыты понятия феноменов человеческого бытия

Похожие материалы

Философская антропология
Основные проблемы “философской” антропологии ВСТУПЛЕНИЕ Под философией человека или философской антропологией понимают учение о природе человека. Что есть человек? Философы античности рассматривали человека как образ Космоса, микрокосм. Человеческое и природное знание о которых были весьма фрагментарны, то и дело отождествлялись. Но вот уже платонизм делает существенный шаг в перед в понимании человека. Платонизм понимает человека как комбинацию души и тела. Душа принадлежит к бестелесному ми
Рефераты Философия
User Qiwir : 30 августа 2013
5 руб.
Философская антропология
Контрольная работа по дисциплине: "Философия" тема №37 «Философская антропология». СОДЕРЖАНИЕ 1. Проблема природы и сущности человека, его места и назначения в мире…………………..……………………………….………………………….3 2. Культурно-исторические парадигмы человека: мифологические, античные, средневековые, ренессансные и новоевропейские воззрения. «Антропологический поворот» в Европейской философии.……...………5 3. Статус философской антропологии в современном социально-гуманитарном познании. Синтез философского и научно
******* Не известно Контроль и управление качеством Работа Контрольная
User GAGARIN : 12 августа 2011
70 руб.
Философская антропология и гносеология
Философская антропология, в отличие от прочих наук, изучает не конкретные характеристики человека, а пытается выявить его природу и сущность. В философской антропологии тот, кто познает, то есть субъект, является не только субъектом, но и тем, что познается, то есть объектом рефлексии. Здесь объект не существует вне нашей субъективности. Философское постижение человека невозможно без самосознания, обращения исследователя к самому себе, понимания себя как личности. В связи с тем, что человек не я
Философия Работа
User Lokard : 18 ноября 2013
10 руб.
История философской антропологии
Попытка предисловия Развод – одно из самых распространенных явлений современного общества. Плохая экономическая ситуация в стране, эгоизм супругов, несовместимость характеров – это лишь немногие причины разводов. В нашей повседневной жизни мы настолько часто сталкиваемся с этим явлением, что давно перестали удивляться ему. Проблема разводов стала глобальной проблемой. Как же помочь её разрешению? Чтобы ответить на этот вопрос, мы попробовали не только определить причины разводов, –
Рефераты Философия
User Slolka : 24 сентября 2013
Проблема двойственности человеческой природы в философской антропологии, русской религиозной философии и теологии
Предметом данного исследования избрана проблема двойственности человеческой природы. Первый вопрос, который встает перед исследователем, это вопрос о выборе философских систем для анализа, ибо охватить все многообразие философских дискурсов по данной проблеме невозможно. Интуиция разрешает сомнение в пользу философской антропологии в лице ее виднейших разработчиков — М. Шелера, Х. Плеснера, А. Гелена и целого ряда других мыслителей. Это — во-первых. Во-вторых, в пользу русской религиозной филосо
Работа Экономика
User Slolka : 14 ноября 2013
10 руб.

Другие работы

Бруй Л.П. Техническая термодинамика ТОГУ Задача 2 Вариант 44
Расчет политропного процесса сжатия газовой смеси в компрессоре Рабочее тело – газовая смесь, имеющая тот же состав, что и в задаче №1 (в процентах по объему). Первоначальный объем, занимаемый газовой смесью, — V1 (табл. 2). Начальные параметры состояния: давление р1=0,1 МПа, температура t1=27 ºC. Процесс сжатия происходит при показателе политропы n. Давление смеси в конце сжатия р2, МПа (табл. 3). Определить: 1) массу газовой смеси; 2) удельные объемы смеси в начале и в конце процесса;
Задачи Теплотехника
User Z24 : 12 января 2026
350 руб.
Бруй Л.П. Техническая термодинамика ТОГУ Задача 2 Вариант 44
Коромысло 743222
Коромысло 743222 Коромысло Чертеж 6 1. Построить вид сверху. 2. Вычертить главный вид без штриховых линий. Выявить отверстия местными разрезами. 3. Вычертить вид слева как показано на чертеже. 4. Наименование детали: Коромысло (743222). 5. Материал детали: Серый чугун СЧ15 ГОСТ 1412-85. 6. Номер детали 6. Выполнено в компасе 3D V13 SP2 чертеж+3Д модель, , возможно открыть и выше версиях компаса. Помогу с другими вариантами.Пишите в Л/С.
Начертательная геометрия и инженерная графика БГПА Работа Зачетная
User bublegum : 4 ноября 2020
100 руб.
Коромысло 743222 promo
Радиоприемные устройства. Лабораторная работа №2.Вариант 02
Исследование диапазонного усилителя радиочастоты на полевом транзисторе 1.Цель работы Изучение физических основ и основ теории построения усилителей радиочастоты (УРЧ). Экспериментальное исследование и изучение основных особенностей работы транзисторного усилителя радиочастоты в диапазоне частот. Расчетная часть Исходные данные для расчета: Транзистор КП303. Режим транзистора Ес = 5 В. Ic0 = 2 мА. Параметры транзистора в указанном режиме: G22 = 0,05 мСм; С12 = 1,5 пФ; |Y21| = S = 4 мА/В. Индукти
СибГУТИ Радиотехника Работа Лабораторная
User hedgehog : 20 октября 2014
150 руб.
Тождественные преобразования показательных и логарифмических выражений
Глава 1. Тождественные преобразования и методика преподавания в школьном курсе алгебры и начала анализа……………………………………..4 §1. Формирование навыков применения конкретных видов преобразований…………………………………………………………………………….4 §2. Особенности организации системы знаний при изучении тождественных преобразований .…….………………………….………..………….5 §3. Программа по математике ……………………………………….11 Глава 2. Тождественные преобразования и вычисления показательных и логарифмических выражений……………………………...…………………13 §1
Математика Рефераты
User Lokard : 10 августа 2013
20 руб.
up Наверх