Электромагнитные поля и волны, Контрольная работа №2, вариант 06

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Котрольная работа 2.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задача №1
Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: , , удельная проводимость . Амплитуда напряженности электрического поля E .
1.Определить амплитуду отраженной волны.
2.Определить амплитуду прошедшей волны.
3.Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны.
4.Определить значение вектора Пойнтинга прошедшей волны.
5.Определить коэффициент стоячей волны.
6. Вычислить расстояние между минимумами поля в первой среде.
7.Рассчитать и построить график зависимости напряженности
электрического поля в первой среде в интервале -l < z < 0 и второй
среде в интервале 0 < z < 3 , где - глубина проникновения во
вторую среду.

Задача №2
Цилиндрический резонатор имеет диаметр D, длина 0,05 м, заполнен диэлектриком с относительной диэлектрической проницаемостью .
1.Определить резонансную частоту колебания E .
2.Определить резонансную частоту колебания H .
3.Определить собственную добротность колебания E при значении
поверхностного сопротивления R = 10 Сим/м.
4.Определить полосу пропускания резонатора на колебании E .
5.Определить собственную добротность колебания H , R = 10 Сим/м.

Дополнительная информация

2010, СибГУТИ, зачет, Рецензия: Уважаемый , посмотрите мои замечания. Я редко кому так расписываю, понимая как обычно делаются такие дела.
Контрольная работа №2 по дисциплине: Электромагнитные поля и волны. Вариант: 06
Задача №1 Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: , , удельная проводимость . Амплитуда напряженности электрического поля E . 1.Определить амплитуду отраженной волны. 2.Определить амплитуду прошедшей волны. 3.Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны. 4.Определить значение вектора Пойнтинга прошедшей волны. 5.Определить коэффициент стоячей волны. 6. Вычислить расстояние между минимумами поля в
User DonTepo : 12 марта 2012
80 руб.
Электромагнитные поля и волны. Вариант №06
ЗАДАЧА 1 Плоская электромагнитная волна с частотой f распространяется в безграничной реальной среде с диэлектрической проницаемостью ε, магнитной проницаемостью μа =μ0 , проводимостью σ. Амплитуда напряженности электрического поля в точке с координатой z = 0 Еm. 1. Определить к какому типу относится данная среда на заданной частоте. 2. Рассчитать фазовый набег волны на расстоянии, равном глубине проникновения ∆0. 3. Рассчитать отношение фазовой скорости в реальной среде к фазовой скорости в иде
User Alexbur1971 : 8 декабря 2021
200 руб.
Электромагнитные поля и волны. Вариант №06
Контрольная работа №2 «Электромагнитные поля и волны»
Задача 1 Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: , , удельная проводимость . Амплитуда напряженности электрического поля E . Задача 2 Цилиндрический резонатор имеет диаметр D, длина 0,05 м, заполнен диэлектриком с относительной диэлектрической проницаемостью .
User vaska : 16 декабря 2011
60 руб.
Контрольная работа № 2. Электромагнитные поля и волны
Задача 1 Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: Ea=Eo x E, Ua=Uo x U, удельная проводимость r. Амплитуда напряженности электрического поля Em. 1.Определить амплитуду отраженной волны. 2.Определить амплитуду прошедшей волны. 3.Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны. 4.Определить значение вектора Пойнтинга прошедшей волны. 5.Определить коэффициент стоячей волны. 6. Вычислить расстояние между ми
User domicelia : 21 декабря 2010
240 руб.
Электромагнитные поля и волны. Контрольная работа № 2
Контрольная работа №2 по дисциплине "Электромагнитные поля и волны". Вариант 09. Задача №1 Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: , , удельная проводимость G. Амплитуда напряженности электрического поля E. 1.Определить амплитуду отраженной волны. 2.Определить амплитуду прошедшей волны. 3.Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны. 4.Определить значение вектора Пойнтинга прошедшей волны. 5.Определ
User sibgutimts : 28 июня 2010
120 руб.
Электромагнитные поля и волны. Контрольная работа № 2
Контрольная работа №2 По дисциплине: «Электромагнитные поля и волны»
Задача No 1 Плоская электромагнитная волна с частотой f=900 МГц падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: ε=4, удельная проводимость σ=0,04 Сим/м. Амплитуда напряженности электрического поля Em=4 B/м. 1.Определить амплитуду отраженной волны. 2.Определить амплитуду прошедшей волны. 3.Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны. 4.Определить значение вектора Пойнтинга прошедшей волны. 5.Определить коэффициент стоячей волны. 6. Вычислить расстоян
User ннааттаа : 1 сентября 2017
300 руб.
Контрольная работа №2 По дисциплине: Электромагнитные поля и волны
ЗАДАЧА 1 Плоская электромагнитная волна с частотой f=1050 МГц падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: εа=8ε0, μа=μ0, удельная проводимость σ=0,01 См/м. Амплитуда напряженности электрического поля Em=5 В/м. 1.Определить амплитуду отраженной волны. 2.Определить амплитуду прошедшей волны. 3.Определить значение вектора Пойнтинга отраженной волны. 4.Определить значение вектора Пойнтинга прошедшей волны. 5.Определить коэффициент стоячей волны. 6. Вычислить р
User karimoverkin : 11 июня 2017
100 руб.
Контрольная работа №2 по дисциплине « Электромагнитные поля и волны»
Задача No1 Плоская электромагнитная волна с частотой f падает по нормали из вакуума на границу раздела с реальной средой. Параметры среды: εа=ε0ε, μа=μ0μ , , удельная проводимость σ. Амплитуда напряженности электрического поля Eт. Таблица 1.1 m Em,В/м ε n f,МГц σ,См/м 1 4,0 4,0 0 1500 0,06 Задача No2 Цилиндрический резонатор имеет диаметр D, длина 0,05 м, заполнен диэлектриком
User Dctjnkbxyj789 : 11 февраля 2017
80 руб.
Онлайн тест по дисциплине Теория связи
Описание: Вопрос No1 Качественную передачу сигналов с дискретной фазовой модуляцией организовать невозможно, поскольку на приемной стороне возможна: обратная фаза обратная частота обратная модуляция обратная работа Вопрос No2 Оптимальный угол отсечки (в градусах) при удвоении частоты равен: 90 135 60 180 150 Вопрос No3 Вероятность достоверного события равна ____ . 0 0,5 1 Вопрос No4 Амплитуда боковой частоты АМ сигнала с U0 = 5 В и коэффициентом глубины модуляции m = 0,8 равна ___ . 1 Вольта
User Khl : 9 января 2023
450 руб.
Онлайн тест по дисциплине Теория связи
Упор - А6ГР.01.08.00.000 Деталирование
По заданию выполнено: -3D модели всех деталей; -3D сборка (с разносом компонентов); -Сборочный чертеж; -Спецификация. - Чертежи всех деталей и стандартных изделий (деталирование) А6ГР.01.08.00.000 СБ - Упор Сборочный чертеж А6ГР.01.08.01.000 СБ - Корпус сварной Сборочный чертеж А6ГР.01.08.00.001 - Ось А6ГР.01.08.00.002 - Вилка А6ГР.01.08.00.003 - Ушко А6ГР.01.08.00.004 - Шайба А6ГР.01.08.01.001 - Серьга А6ГР.01.08.01.002 - Планка А6ГР.01.08.01.003 - Ст
User HelpStud : 16 сентября 2025
250 руб.
Упор - А6ГР.01.08.00.000 Деталирование promo
Лабораторная работа № 4. «Шаблоны»
Целью данной лабораторной работы является изучение шаблонов классов в языке С++. Задание: Разработать шаблон класса TVector – одномерный мас-сив; в качестве параметра шаблона использовать тип данных, хранимых в массиве. Обеспечить метод досту-па к элементам массива; дополнительно обеспечить функциональность, аналогичную классу Persons. В ка-честве примера использования данного шаблона сде-лать его реализацию для типа Person. Предварительные сведения Зачастую в процессе разработки программы возни
User a-cool-a : 11 мая 2012
100 руб.
Логика - ЛГВ, 14 вопросов
Вопрос 1. В чем различия мышления и чувственного познания? Вопрос 2. Какие выделяются ступени процесса познания? Вопрос 3. Опишите основные формы и особенности абстрактного мышления. Вопрос 4. Основные функции языков естественных и искусственных. Вопрос 5. Что изучает логика формальная, диалектическая? Вопрос 6. Основные формы абстрактного мышления? Вопрос 7. Виды понятий и отношения между ними? Вопрос 8. Операции обобщения и ограничения. Деление понятий. Вопрос 9. Суждения – общая характеристик
User тантал : 8 августа 2013
100 руб.
up Наверх