Электроснабжение и электрооборудование прессового участка цеха

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon AC979341-E78B-43BE-841C-1E72AD603C7D.7z

Описание

Реферат………………………………………………………....
Введение………………………………………………………..
1. Теоретическая часть……………………………............
1.1. Краткая характеристика прессового участка цеха, краткое описание технологического процесса
1.2.  Характеристика потребителей электроэнергии, определение категории электроснабжения. Ведомость потребителей электроэнергии…………………………………………………………..
1.3. Выбор величины питающего напряжения
1.4.Выбор схемы электроснабжения прессового участка цеха
2. Практическая часть
2.1.Расчет электрических нагрузок.
2.2.Компенсация реактивной мощности и определение места установки компенсирующих устройств……………………………..
2.3. Выбор числа и мощности силовых трансформаторов цеховых подстанций……………………………………………………
2.4. Расчет и выбор силовой сети, сечения проводов и кабелей.
2.5. Выбор аппаратов защиты и автоматики……………………….
2.6. Расчет заземления………………………………………………...
Заключение
Пояснительная записка содержит листов, таблиц ,4 листа формата А1.
Технологический процесс, электроснабжение, схема электроснабжения, трансформаторная подстанция, компенсация реактивной мощности, компенсирующее устройство, аппараты защиты, силовая нагрузка, напряжение, трансформатор.
Объектом разработки является проектирование прессового участка цеха.
Цель работы: электроснабжение прессового участка цеха, расчёт силовых нагрузок, расчёт компенсирующих устройств. Произведенный расчет:
-полной мощности силовой нагрузки; Smax=223,37 кВА;
-расчетный ток Imax=165,63 А
Курсовой проект носит академический характер.
Прессовый участок (ПУ) предназначен для штамповки деталей электротехнической промышленности. Он является составной частью крупного завода электроизделий.
В цехе предусмотрены производственные, вспомогательные, служебные и бытовые помещения. Транспортные операции выполняются с помощью кран-балки и наземных тележек.
Участок получает ЭСН от собственной трансформаторной подстанции (ТП) 10/0,4 кВ, расположенной в пристройке здания.
Все Электроприемники относятся к 2 категории надежности ЭСН. Количество рабочих смен – 3.
Грунт в районе цеха – песок с галькой температурой +200С.
Размеры цеха А В=48 30 9 м.
Вспомогательные, бытовые и служебные помещения двухэтажные высотой 3,2 м.

Дополнительная информация

год сдачи 2008. оценка "хорошо"
Физика (задача оформлена в Word) № 4.9
4.9. Определить тормозящий момент, которым можно остановить за 20 с маховое колесо массой 50 кг и радиусом 0,3 м, вращающееся с частотой 20 об/с. Массу маховика считать распределённой по ободу.
User Григорий12 : 21 мая 2014
80 руб.
Физика (задача оформлена в Word) № 4.9
Бруй Л.П. Техническая термодинамика ТОГУ Задача 3 Вариант 51
Расчет цикла Карно применительно к тепловому двигателю Рабочее тело в цикле Карно — 1 кг сухого воздуха. Предельные температуры рабочего тела в цикле: наибольшая t1, наименьшая t3 (табл.1). Предельные давления рабочего тела в цикле: наибольшее p1, наименьшее p3 (табл.2). Определить: 1) основные параметры рабочего тела в характерных точках цикла; 2) количество теплоты, подведенное в цикле; 3) количество теплоты, отведенное в цикле; 4) полезную работу, совершенную рабочим телом за ци
User Z24 : 12 января 2026
350 руб.
Бруй Л.П. Техническая термодинамика ТОГУ Задача 3 Вариант 51
Социология груп и коллективов
Такие спонтанные группы называются квазигруппами. Они могут перерастать в социальные группы, если в ходе постоянного взаимодействия будет возростать степень социального контроля между ее членами. Социальные группы так же обладают различной степенью социального контроля. Так среди всех социальных групп особое место занимают статусные группы – классы, слои, касты. социальные группы разделяются по принадлежности к ним индивидов. Ингруппа – те группы, к которым индивид чувствует свою принадлежность
User evelin : 4 февраля 2014
5 руб.
Философия. Контрольная работа, вариант 7
Вариант 7 1. Составить 2 содержательных вопроса по Лекции «Диалектика бытия» 2. Зарегистрируйтесь на https://elibrary.ru/, подберите 3 статьи, коррелирующие с вашими вопросами 3. Напишите эссе на тему, объединяющую эти вопросы, сочетая материал лекции и выбранные вами источники Задание1. Вопросы к Лекции «Диалектика бытия»: 1. Количественные и качественные изменения как всеобщая закономерность 2. Раскройте сущность всеобщего закона развития материального мира 3. Охарактеризуйте прогр
User АйгульП : 2 февраля 2026
200 руб.
promo
up Наверх