Лабораторная работа №3 по предмету "Объектно-ориентированное программирование".
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Тема:
Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули.
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
Рекомендации к выполнению:
В данной лабораторной работе Вы должны написать, откомпилировать и сохранить модуль, содержащий описание классов графических фигур. Для этого изучите в лекциях §9 “Классы и модули” и разберите в примере 2.7 (§10) конспекта лекций модуль FIGURA.
Принцип наследования. Создание иерархии классов. Классы и модули.
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
Рекомендации к выполнению:
В данной лабораторной работе Вы должны написать, откомпилировать и сохранить модуль, содержащий описание классов графических фигур. Для этого изучите в лекциях §9 “Классы и модули” и разберите в примере 2.7 (§10) конспекта лекций модуль FIGURA.
Дополнительная информация
Работа включает в себя программу на Паскале, а также и отчет в Ворде в
соответствии с требованиями преподавателя. Работа выполнена очень качественно.
Попробуйте сдать хотя бы одну из моих работ, и вы в этом убедитесь.
соответствии с требованиями преподавателя. Работа выполнена очень качественно.
Попробуйте сдать хотя бы одну из моих работ, и вы в этом убедитесь.
Похожие материалы
Лабораторная работа № 3 по предмету Объектно-ориентированное программирование
svladislav987
: 16 апреля 2021
Тема: Принцип полиморфизма. Использование виртуальных методов.
Задание:
Внести следующие изменения в программу, разработанную в лабораторной работе №2:
Использовать общий метод движения фигур, описанный в родительском классе самого верхнего уровня иерархии (т.е. описание самого метода движения Move убрать из всех классов, кроме самого верхнего родительского).
Использовать виртуальные методы для корректной работы программы после внесенных изменений.
200 руб.
Лабораторная работа №3 по предмету "Объектно-ориентированное программирование"
XsEt
: 27 ноября 2013
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле. Сдано 2013
20 руб.
Лабораторная работа № 3 по предмету "Объектно-ориентированное программирование"
novg
: 26 апреля 2012
Тема:
Принцип наследования.
Создание иерархии классов.
Классы и модули.
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком. Описания классов оформить в отдельном модуле.
49 руб.
Объектно-ориентированное программирование
studypro3
: 6 августа 2018
«Работа со стандартной библиотекой шаблонов».
На языке С++ реализовать класс, описывающий товар на складе, содержащий поля: наименование, артикул, дата поступления на склад, количество товара, цена за единицу товара. Реализовать класс контейнер - вектор, содержащий объекты класса «Товар». Отсортировать контейнер. С использованием алгоритма двоичного поиска, провести поиск в контейнере по артикулу, названию, и дате поступления. При поиске осуществлять запись найденных объектов в контейнер-список
400 руб.
Объектно-ориентированное программирование
Mikola456
: 27 мая 2016
Смоделировать движение шариков в замкнутом сосуде
Целью моей курсовой работы являлось моделирование движения шариков в замкнутом сосуде (форма сосуда может быть различной). Шарики должны двигаться прямолинейно с отражением от стенок сосуда и от других шариков.
При запуске программы для пользователя появляется меню, в котором он может выбрать форму сосуда с помощью клавиш «вправо», «влево», «Enter». Сосуды имеют форму бутылки, колбы и вазы.
700 руб.
Объектно-ориентированное программирование
Mikola456
: 27 мая 2016
Курсовая работа на тему "Морской бой"
700 руб.
Объектно-ориентированное программирование
ru0lr
: 28 октября 2014
Лабораторные работы по ООП + курсовая. 4 вариант
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране...
125 руб.
Разум-ориентированное программирование
alfFRED
: 30 сентября 2013
Не кажется ли вам, что нынче программирование интеллекта уперлось в непреодолимую стену? Тогда давайте для начала порассуждаем об эволюции самого программирования. На заре развития (история гораздо глубже, но мы начнем от первых Бейсиков) программирование ограничивалось простым командным программированием. Не было понятия процедур и функций, были только переменные и операторы, то бишь команды. Код программы выглядел в виде пронумерованного списка инструкций. Единственной на тот момент командой п
5 руб.
Другие работы
ГОСТ 13047.4-2002 Никель. Кобальт. Методы определения кобальта в никеле
alfFRED
: 9 мая 2013
Настоящий стандарт устанавливает спектрофотометрический и атомно-абсорбционный методы определения кобальта при массовой доле от 0,001 до 1,0% в первичном никеле по ГОСТ 849 и никелевом порошке по ГОСТ 9722.
Расчеты по теплообмену УрФУ Задача 1 Вариант 8
Z24
: 3 января 2026
Определить тепловой поток Q, проходящий через плоскую двухслойную стенку, имеющую поверхность F, а также найти температуру на границе слоев, если известно, что стенка состоит из слоя шамота толщиной S1 и слоя тепловой изоляции толщиной S2; коэффициенты теплопроводности слоев соответственно λ1 и λ2; температура внутренней поверхности стенки t1, температура наружной поверхности t3=80°С. Как изменится величина теплового потока, если слой тепловой изоляции будет убран, а температура на наружной пове
200 руб.
Программное обеспечение схемотехнических устройств. 2-е задание. Контрольная работа
tatacava1982
: 11 февраля 2021
1.Преобразовать восьми и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления:
B1C,1E716 = 101100011100.0001111001112;
А1F,02C16 = 101000011111.0000001011002;
6472.1058 = 110100111010.0010001012;
E07,D3A16 = 111000000111.1101001110102;
412,5768 = 100001010.1011111102;
7356,0418 = 111011101110.0001000012;
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016 = 893712;
б) 753,148 = 491.1875;
в) 11101001111012 = 7485;
г) 70A0B16 = 461323;
д) 407,058 = 263.078125;
е) 10010111010112 = 4843;
ж) D
200 руб.
Контрольная работа по финансовому праву. Вариант №3
Алёна51
: 5 октября 2017
Задача 1 3
Физическое лицо, располагая информацией (сайт банка в Интернете), что процентная ставка по потребительскому кредиту в N-банке 18%, заключило договор с банком. Однако, реальные платежи по потребитель-скому кредиту составили около 30% за счет дополнительных скрытых ко-миссий.
- Есть ли в действиях коммерческого банка нарушение банковского законодательства?
- Если есть, то квалифицируйте данные действия по соответствующе-му нормативно-правовому акту. Дайте юридический анализ объективной
100 руб.