Курсовая работа по дисциплине: Менеджмент в телекоммуникациях. Вариант 7.

Содержание
Стр.

Задание на курсовую работу …………………………………………………. 3
1. ВЫБОР ЭФФЕКТИВНОГО ВАРИАНТА ОРГАНИЗАЦИИ СВЯЗИ
1.1. Расчет производственной мощности объекта ………………………..….….3
1.2. Расчет количества НУП (НРП) ……………………………………….….…..3
1.3. Расход цветных металлов …………………………………………….….…...4
1.4. Расчет объема капитальных вложений на проектной стадии ………….…..4
1.5. Расчет приведенных затрат ………………………………………..................5
1.6. Расчет годового экономического эффекта ………………………….…..…..5
1.7. Срок окупаемости дополнительных капитальных вложений ……………..5
1.8. Схема организации связи на участке СС-СУ ……………………………….6
2. РАСЧЕТ ОБОРУДОВАНИЯ …………………………………………..…….7
2.1. Расчет количества оборудования систем передачи в ЛАЦ СС ……..…….8
2.2. Расчет оборудования системы передачи в СУ…………………….…….... 10
2.3. Расчет оборудования системы передачи в ОУП ………………………….11
2.4. Расчет оборудования системы передачи в НУП ……………………..…....11
3. РАСЧЕТ КАПИТАЛЬНЫХ ЗАТРАТ ……………………………..…..….12
3.1. Смета затрат на оборудование ЛАЦ СС, СУ, ОУП, НУП …………..…….12
3.2. Смета затрат на линейные сооружения …………………………………….14
3.3. Смета затрат на строительство зданий ……………………………..………15
3.4. Смета затрат на устройства электропитающих установок ………….…….16
4. РАСЧЕТ ДОХОДОВ …………………………………………………...…….16
5. РАСЧЕТ ШТАТА ……………………………………………………….……19
6. РАСЧЕТ ЗАТРАТ НА ЭКСПЛУАТАЦИЮ ……………………………….25
7. ОЦЕНКА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ КАПИТАЛЬНЫХ ВЛОЖЕНИЙ НА ПРОЕКТИРУЕМОМ УЧАСТКЕ СЕТИ …………………………………………………………………...............…..….25
8. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНВЕСТИЦИОННОГО ПРОЕКТА...27
Литература ……………………………………………………………………. ..31
ЦЕЛЬ КУРСОВОЙ РАБОТЫ – закрепление теоретических основ одного из разделов курса “Менеджмент в телекоммуникациях” и приобретение опыта выполнения технико-экономических расчетов.
Исходными данными для проектирования участка первичной сети являются:
1) количество оконечных каналов в сетевой станции и сетевом узле;
2) протяженность участка.

2011г. Вариант 7, оценка отлично.