Проектирование шпиндельной бабки фрезерно-сверлильно-расточного станка с ЧПУ

Цена:
55 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 4D0FDB81-3C0D-441D-86A6-49B432EE5335.rar [ 1 MB ]
material.view.file_icon КУРСОВАЯ. СТАНКИ.dwg [ 991 KB ]
material.view.file_icon 607665_DEBF0_proektirovanie_shpindelnoy_babki_frezerno_sverlilno_rastochn.doc [ 1 MB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • AutoCAD или DWG TrueView
  • Microsoft Word

Описание

Содержание
Введение 3
1 Обзор и анализ конструкций фрезерно-сверлильно-расточных станков с ЧПУ 4
2 Описание конструкции проектируемого узла 8
3 Разработка технологического маршрута обработки 9
4 Расчет режимов резания 10
5 Расчет кинематики 19
6 Выбор компоновочной схемы опор шпинделя 23
7 Жесткость опор качения 24
8 Жесткость шпиндельного узла 25
9 Расчёт оптимального межопорного расстояния. 26
10 Расчет точности опор качения 27
11 Расчет динамических характеристик 28
Заключение 30
Список использованной литературы 31


Заключение
Данный курсовой проект имел целью ознакомить студента с основами проектирования, методиками расчетов основных параметров станочного оборудования (таких как жесткость, точность, динамические характеристики).
Выполнение работы основывалось на работе с литературой, атласами станков и станочных узлов, справочниками и ГОСТами.
Кроме того, в данной работе нашли отражения знания, полученные по курсам «Детали машин», «Металлорежущие станки», «Режущий инструмент».
Выполняя работу, студент мог ознакомиться и проследить историю развития станочного оборудования, имел возможность подобрать оптимальные, отвечающие современным требованиям системы и устройства (уплотнения, компоновку, гидравлическую систему, систему захвата инструмента и др.).
Результатом работы стал чертеж шпиндельной бабки с обоснованием ее основных размеров.

Дополнительная информация

Российский государственный университет нефти и газа
им. И.М. Губкина
Курсовой проект защищался отлично!
Имеется чертежи и записка!
Удачи на защите!

Похожие материалы

Разработка горизонтального многоцелевого сверлильно-фрезерно-расточного станка с ЧПУ
Так как проектируемый станок будет выполняться на базе токарного станка с использованием силовых столов, то обзор конструкций необходим как тех, так и других. И по возможности, так как проектируемый станок специальный, то и специальных станков. По компоновке привод главного движения станков с ЧПУ не отличается от привода универсальных станков с ручным управлением. Разделённый привод чаще всего применяется в небольших и средних станках, особенно при использовании унифицированных коробок скоростей
Диплом и связанное с ним Дипломные проекты
User Aronitue9 : 15 мая 2012
450 руб.
Разработка горизонтального многоцелевого сверлильно-фрезерно-расточного станка с ЧПУ
Проектирование горизонтальных многоцелевых сверлильно-фрезерно-расточных станков с ЧПУ и их узлов
Изготовление большинства деталей машин, работающих в любой отрасли промышленности невозможно без применения металлообрабатывающих станков. Перед конструкторами-станкостроителями стоят серьезные задачи, вновь создаваемые станки должны быть общественно-целесообразными, технически и эстетически совершенными, экономичными. Известно, что один и тот же станок, отвечающий всем этим требованиям, может иметь различную кинематику, конструкцию, компоновку, форму. В свою очередь какой-то станок определенног
Детали машин Работа Курсовая
User ostah : 5 сентября 2011
45 руб.
Проектирование горизонтальных многоцелевых сверлильно-фрезерно-расточных станков с ЧПУ и их узлов
Сверлильный спец.станок
Чертеж сверлильного станка сделан в компас 16. Файлы компаса можно просматривать и сохранять в нужный формат бесплатной программой КОМПАС-3D Viewer.
Чертежи Металлорежущие станки
User Laguz : 22 июля 2024
100 руб.
Сверлильный спец.станок
Сверлильные машины
Обзор конструкций и фирм производителей. есть 1 плакат. Сверлильные машины являются наиболее распространенным видом ручных машин общего назначения. Они предназначены для сверления отверстий в черных и цветных металлах, в сплавах, пластмассах, бетоне и железобетоне, кирпиче, камне, дереве, в гипсолитовых, асбестоцементных, древесно-стружечных плитах и других изделиях и конструкциях. В соответствии с назначением сверлильные машины широко применяют в строительстве для выполнения железобетонных, бет
Строительные машины и оборудование Рефераты
User SerFACE : 15 февраля 2013
25 руб.
Сверлильные машины
Радиально - сверлильный
Содержание 5 ВВЕДЕНИЕ 7 1. Анализ конструкции современных металлорежущих станков аналогичных проектируемому 8 1.1Описание конструкции и системы управления станка - прототипа проектируемого 8 1.2 Описание конструкции системы управления и принцип работы проектируемого узла. 9 2 Расчет технических характеристик, передач, устройств и механизмов проектируемого привода 11 2.1 Расчет и обоснование основных технических характеристик проектируемого узла. 11 2.2 Описани
Металлорежущие станки Работа Курсовая
User shtirliz111111 : 20 апреля 2009
10 руб.
Сверлильный специальный станок
Чертеж сверлильного специального станка
Станки и инструменты Чертежи
User Калян : 7 марта 2012
85 руб.
Сверлильный специальный станок
Приспособление сверлильное сборочный чертеж
Чертеж сверлильного приспособления и спецификация сделаны в компас 22, дополнительно сохранены в компас 11, пдф и джпг Техническая характеристика 1.Число скоростей шпинделя 12 2.Частота вращения: - шпинделя , об/мин 20/2000 - головки, мм/об 10/500 3.Мощность электродвигателя привода главного движения, квт 5.7
СибГУ Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User Laguz : 3 ноября 2024
250 руб.
Приспособление сверлильное сборочный чертеж
Приспособление сверлильное 7304-4376
Работа включает в себя: А1 сборочный чертеж приспособления сверлильного 7304-4376; спецификация.
Чертежи БНТУ Машиностроение
User Артем55 : 7 декабря 2019
100 руб.
Приспособление сверлильное 7304-4376

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх