Теория механизмов и машин к курсовому проекту на тему: Проектирование и исследование машинного агрегата

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 815D9585-3C1A-44A2-B8A7-AE25CB6E6161.rar [ 603 KB ]
material.view.file_icon plot.log [ 1 KB ]
material.view.file_icon Министерство образования и науки Российской Федерации.doc [ 662 KB ]
material.view.file_icon четрежи.dwg [ 360 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • AutoCAD или DWG TrueView

Описание

СОДЕРЖАНИЕ
1. Техническое задание 5
2. Описание и принцип действия машинного агрегата 7
3. Структурный анализ механизмов 9
4. Кинематический синтез центрально кривошипно-ползунного
механизма 14
5. Кинематический анализ кривошипно-ползунного механизма   15
5.1 Аналитический метод  15
5.2 Графические методы 17
5.2.1 Метод кинематических диаграмм 17
5.2.2 Метод планов 21
6. Вывод 31

Похожие материалы

Проектирование и исследование машинного агрегата
Содержание Введ-ение..............................................................................3 Техническое зада-ние.............................................................6 1. Структурный анализ механиз-мов..........................................7 2. Кинематический анализ механиз-мов......................................10 2.1. Центральный КПМ.......................................................10 2.2. Кулачковый меха-низм..................................................11 2.2.1.
Теория машин и механизмов Работа Курсовая
User Рики-Тики-Та : 1 июня 2012
55 руб.
Расчетно-пояснительная записка к курсовому проекту по теории машин и механизмов на тему: «Самоходное шасси» задание 10 вариант 9
Целью данной курсовой работы является проектирование и исследование механизма самоходного шасси.
СамГТУ Машиностроение Работа Курсовая
User FOXYS : 27 августа 2017
100 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх