Экзаменационная работа по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование» Билет №10

Цена:
190 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 4F971688-8596-4F5D-83FC-B87ED721C6E5.rar [ 12 KB ]
material.view.file_icon Экзамен.doc [ 52 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Требуется:
1) оставить метод Proc только в классе TChislo;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
{ TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение }
2. Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются …………
3. Имеется ли возможность присвоить объекту дочернего класса значение объекта родительского класса?

Дополнительная информация

Работа выполнена качественно. Я хорошо разбираюсь в этом предмете. Работаю решающим.

Похожие материалы

Экзаменационная работа по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование». Билет №10
Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются ………… Имеется ли возможность присвоить объекту дочернего класса значение объекта родительского класса?
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Работа Экзаменационная
User kprftm : 25 июня 2014
120 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Билет №10
!СКИДКА! На все свои работы могу предложить скидку до 50%. Для получения скидки напишите мне письмо(выше ссылка "написать") Билет № 10 1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } 2. Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются ………… 3. Имеется
Объектно-ориентированное программирование ******* Не известно Работа Экзаменационная
User popye : 30 марта 2014
60 руб.
ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование»
Билет №1 1. На шахматной доске расставлены фигуры. Требуется переместить Слона в клетку с заданными координатами. Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода? 2. Раннее связывание – это: а) процесс статического связывания метода с объектом, б) процесс динамического связывания метода с объектами, в) процесс статического связывания полей с объектом, г) процесс динамического связывания полей с объектом.
СибГУТИ Программирование
User mike_vorn : 30 сентября 2014
850 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: «Объектно-ориентированное программирование»
Билет № 3 1. На экране нарисованы линия и прямоугольник. Выполните п.1 и 2. 1) внесите необходимые корректировки в метод TLine.Proc(X,Y:int); 2) требуется переместить прямоугольник в заданную точку (заданы координаты центра). Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода? 2. Полиморфизм дает возможность воспользоваться: 3. Класс и объект имеют взаимосвязь:
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Билеты экзаменационные
User Dusya : 1 декабря 2011
250 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет №10
Билет № 10 1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } TChislo=object R, X, Y: real; procedure Proc(X,Y:real); procedure Display; procedure result; End; TSum=object (TChislo) procedure Proc(X,Y:real); procedure result; End; TUmnog=object (TChislo) procedure Proc(X,Y:real); procedure result; End; Procedure TChislo.Proc(X,Y:real); Begin
Объектно-ориентированное программирование ДО СИБГУТИ Работа Экзаменационная
User growlist : 11 апреля 2017
80 руб.
promo
Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет №10
1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } 2. Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются ………… 3. Имеется ли возможность присвоить объекту дочернего класса значение объекта родительского класса?
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Работа Экзаменационная
User rt : 1 ноября 2014
90 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Билет №2
Билет № 2 1. Требуется: 1) оставить метод Move только в классе TChessMan; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. {TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон} Type TColumns=’a’..’h’; TRows=1..8; TChessMan=object Column: TColumns; Row: TRows; procedure Move (C: TColumns; R: TRows); procedure Clear; procedure Display; End; TKing=object (TChessMan) procedure Move (C: TColumns; R: TRows); procedure Display; End; TBishop=object (TCh
Объектно-ориентированное программирование ДО СИБГУТИ
User zorifan : 31 мая 2024
150 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Билет №9
Билет № 9 1. Требуется: 1) внести в программу необходимые исправления; 2) внести необходимые дополнения, чтобы в результате выполнения команды d.Move(120,150) в заданных координатах появилась собака. { TGivotnoe – животное; TKat – кошка; TDog – собака } TGivotnoe:=object X, Y: integer; procedure Move (x1, y1: integer); virtual; procedure Clear; procedure Display; End; TKat=object (TGivotnoe) procedure Clear; virtual; procedure Display; End; TDog=object (TGivotnoe) procedur
Объектно-ориентированное программирование ДО СИБГУТИ Работа Экзаменационная
User Roma967 : 11 октября 2023
300 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Билет №9 promo

Другие работы

Теплотехника 19.03.04 КубГТУ Задача 2 Вариант 92
Определить удельную работу lω и термический КПД ηt цикла простейшей паротурбинной установки (цикла Ренкина), в которой водяной пар с начальным давлением р1=3 МПа и степенью сухости х1=0,95 поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на Δt, затем пар изоэнтропийно расширяется в турбине до давления p2. Определить степень сухости пара, в конце расширения. Определить также lц, ηt и x2 для условия когда пар после пароперегревателя дросселируется до давления p′1 (при неизменном д
Задачи Теплотехника
User Z24 : 20 января 2026
250 руб.
Теплотехника 19.03.04 КубГТУ Задача 2 Вариант 92
Разработка программы совершенствования организации междугородных перевозок
Введение 1. Транспортный процесс в логистической системе 2. Характеристика и анализ элементов терминальной технологии междугородных грузовых перевозок 2.1. Характеристика грузообразующих и грузопоглощающих объектов. Анализ грузопотоков 2.2. Правила перевозок скоропортящихся грузов автотранспортом в междугородном сообщении 2.3. Характеристика современных моделей подвижного состава для осуществления междугородных перевозок грузов 2.4. Анализ сравнительных характеристик подвижного состава 2.5. Те
Диплом и связанное с ним Дипломные проекты
User Aronitue9 : 31 мая 2012
50 руб.
Сущность и функции цены как экономиской категории
С О Д Е Р Ж А Н И Е Введение. 2 1. СУЩНОСТЬ И ФУНКЦИИ ЦЕНЫ4 КАК ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КАТЕГОРИИ.. 4 а) Сущность цены как экономической категории. 4 б) Функции цены.. 6 2. СИСТЕМА ЦЕН И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ.. 10 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 16 Дополнительная литература. 17 Введение В условиях рыночной экономики цена имеет ключевое значение для всех хозяйствующих субъектов. Она является основным источником информации, необходимым для принятия хозяйственных решений. В силу этого, проблемы
Работа Экономика
User alfFRED : 13 ноября 2013
10 руб.
Контрольная работа по дисциплине: "Информационные технологии в менеджменте". Вариант №3 «Истоки и этапы развития информационных технологий»
3 вариант Презентация на тему «Истоки и этапы развития информационных технологий» 1.Понятие информационной технологии 2.Ранний этап развития ИТ 3.Первый этап развития ИТ 4.Второй этап развития ИТ 5.Третий этап развития ИТ 6.Четвертый этап развития ИТ 7.Пятый этап развития ИТ 8.Область применения информационных технологии 9.Список используемой литературы Контрольная работа на тему «Истоки и этапы развития информационных технологий» Содержание Введение 1. Понятие и истоки информационной технолог
Информационные технологии и системы СибГУТИ Работа Контрольная
User love14 : 17 декабря 2013
350 руб.
up Наверх