Экзаменационная работа по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование» Билет №10

Цена:
190 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 4F971688-8596-4F5D-83FC-B87ED721C6E5.rar [ 12 KB ]
material.view.file_icon Экзамен.doc [ 52 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Требуется:
1) оставить метод Proc только в классе TChislo;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
{ TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение }
2. Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются …………
3. Имеется ли возможность присвоить объекту дочернего класса значение объекта родительского класса?

Дополнительная информация

Работа выполнена качественно. Я хорошо разбираюсь в этом предмете. Работаю решающим.

Похожие материалы

Экзаменационная работа по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование». Билет №10
Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются ………… Имеется ли возможность присвоить объекту дочернего класса значение объекта родительского класса?
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Работа Экзаменационная
User kprftm : 25 июня 2014
120 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Билет №10
!СКИДКА! На все свои работы могу предложить скидку до 50%. Для получения скидки напишите мне письмо(выше ссылка "написать") Билет № 10 1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } 2. Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются ………… 3. Имеется
Объектно-ориентированное программирование ******* Не известно Работа Экзаменационная
User popye : 30 марта 2014
60 руб.
ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование»
Билет №1 1. На шахматной доске расставлены фигуры. Требуется переместить Слона в клетку с заданными координатами. Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода? 2. Раннее связывание – это: а) процесс статического связывания метода с объектом, б) процесс динамического связывания метода с объектами, в) процесс статического связывания полей с объектом, г) процесс динамического связывания полей с объектом.
СибГУТИ Программирование
User mike_vorn : 30 сентября 2014
850 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: «Объектно-ориентированное программирование»
Билет № 3 1. На экране нарисованы линия и прямоугольник. Выполните п.1 и 2. 1) внесите необходимые корректировки в метод TLine.Proc(X,Y:int); 2) требуется переместить прямоугольник в заданную точку (заданы координаты центра). Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода? 2. Полиморфизм дает возможность воспользоваться: 3. Класс и объект имеют взаимосвязь:
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Билеты экзаменационные
User Dusya : 1 декабря 2011
250 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет №10
Билет № 10 1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } TChislo=object R, X, Y: real; procedure Proc(X,Y:real); procedure Display; procedure result; End; TSum=object (TChislo) procedure Proc(X,Y:real); procedure result; End; TUmnog=object (TChislo) procedure Proc(X,Y:real); procedure result; End; Procedure TChislo.Proc(X,Y:real); Begin
Объектно-ориентированное программирование ДО СИБГУТИ Работа Экзаменационная
User growlist : 11 апреля 2017
80 руб.
promo
Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет №10
1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } 2. Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются ………… 3. Имеется ли возможность присвоить объекту дочернего класса значение объекта родительского класса?
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Работа Экзаменационная
User rt : 1 ноября 2014
90 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Билет №2
Билет № 2 1. Требуется: 1) оставить метод Move только в классе TChessMan; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. {TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон} Type TColumns=’a’..’h’; TRows=1..8; TChessMan=object Column: TColumns; Row: TRows; procedure Move (C: TColumns; R: TRows); procedure Clear; procedure Display; End; TKing=object (TChessMan) procedure Move (C: TColumns; R: TRows); procedure Display; End; TBishop=object (TCh
Объектно-ориентированное программирование ДО СИБГУТИ
User zorifan : 31 мая 2024
150 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Билет №9
Билет № 9 1. Требуется: 1) внести в программу необходимые исправления; 2) внести необходимые дополнения, чтобы в результате выполнения команды d.Move(120,150) в заданных координатах появилась собака. { TGivotnoe – животное; TKat – кошка; TDog – собака } TGivotnoe:=object X, Y: integer; procedure Move (x1, y1: integer); virtual; procedure Clear; procedure Display; End; TKat=object (TGivotnoe) procedure Clear; virtual; procedure Display; End; TDog=object (TGivotnoe) procedur
Объектно-ориентированное программирование ДО СИБГУТИ Работа Экзаменационная
User Roma967 : 11 октября 2023
300 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Билет №9 promo

Другие работы

Расчет и конструирование элементов балочной клетки
Содержание 1. Компановка конструктивной схемы балочной клетки нормального типа. 2. Расчет стального настила 3. Расчет балки настила 4. Расчеты конструирования главной балки 5. Расчет и конструирование центрально сжатой колоны 6. Расчеты и конструирование напряжений: А)балки настила с главной балкой Б)главной балки с колонной 7. Список используемой литературы
СФУ Металлические конструкции Работа Курсовая
User Администратор : 9 июня 2009
Оценка актива, приносящего стабильную прибыль
содержание введение. 3 1 сущность оценки нематериальных активов.. 4 1.1 Суть нематериальных активов как объекта оценки. 4 1.2 Сущность процесса оценки нематериальных активов. 6 1.3 Цели оценки объектов интеллектуальной собственности. 7 2 Методы оценки нематериальных активов.. 10 3 Оценка актива, приносящего стабильную прибыль. 13 3.1 Формализация процедуры прямой капитализации. 13 3.2 Рекомендуемая последовательность действий при оценке. 15 выводы и рекомендации.. 17 список использова
Бухгалтерский учет и аудит Работа Курсовая
User Elfa254 : 6 сентября 2013
5 руб.
Кран разобщительный 00-000.06.02.02.00
Кран разобщительный ставится на воздухопровод для разобщения пневмотормозов от компрессора на тяжелых грузовых автомобилях и паровозах. Кран соединяется с воздуховодом при помощи двух резьбовых отверстий G 3/4-B. Сборка крана осуществляется в следующей последовательности. В нижнее резьбовое отверстие М36х1,5-6Н корпуса 1 крана ввинчивается пробка 3 с резиновой прокладкой 7. Она поджимает пружину 4, которая в свою очередь, поджимает клапан 6, который перекрывает отверстие ф24 в корпусе 1. Между к
Чертежи Инженерная графика
User HelpStud : 6 апреля 2018
190 руб.
Кран разобщительный 00-000.06.02.02.00 promo
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант №3 (13).
Лабораторная работа No 1 Исследование реактивных двухполюсников Цель работы Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты. Лабораторная работа No 2 Исследование активных RC фильтров Цель работы: исследование амплитудно-частотных характеристик фильтра нижних частот третьего порядка, реализованного на пассивных и активных RC-звеньях. Таблица 2.1 – Исходные данные Вариант А, дБ , дБ f2, кГц f3, кГц 3 0,2 20 15 37,5 Лаборато
Теория электрических цепей ДО СИБГУТИ Работа Лабораторная
User teacher-sib : 30 августа 2023
1500 руб.
promo
up Наверх