О Т Ч Е Т по лабораторной работе № 2 по дисциплине «Основы системного программирования» по теме «Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов» Вариант 11
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
«Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов.»
Цель работы: Научиться использовать оператор повторения и команды условных переходов.
Составьте программу для подсчета выражения 1-2+3-4+…+(-1)N+1•N, где N – произвольное положительное число. Допускается использование в программе команд условных и безусловных переходов и оператора цикла.
Цель работы: Научиться использовать оператор повторения и команды условных переходов.
Составьте программу для подсчета выражения 1-2+3-4+…+(-1)N+1•N, где N – произвольное положительное число. Допускается использование в программе команд условных и безусловных переходов и оператора цикла.
Дополнительная информация
2011г. СибГУТИ
Мачикина Е.П. Зачёт.
Архив содержит отчёт и исполняемые файлы.
Мачикина Е.П. Зачёт.
Архив содержит отчёт и исполняемые файлы.
Похожие материалы
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Основы системного программирования. Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов
vereney
: 20 октября 2012
Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов
Цель работы: Научиться использовать оператор повторения и команды условных переходов.
Задание:
Составьте программу для подсчета выражения 1-2+3-4+…+(-1)N+1•N, где N – произвольное четное положительное число, без использования в программе команд условных и безусловных переходов. Допускается использование оператора цикла.
50 руб.
Отчёт по лабораторной работе №2 Дисциплина: «Основы системного программирования» Тема: Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов
nataliykokoreva
: 11 ноября 2013
Отчёт
по лабораторной работе №2
Дисциплина: «Основы системного программирования»
Тема: Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов
Цель работы:
Научиться использовать оператор повторения и команды условных переходов.
Порядок выполнения работы:
Задание 1
1. Создаем файл lab2.asm с помощью редактора edit.com
2. Записываем текст программы
Программа суммирует числа от 1 до 10 и результат заносит в регистр АХ.
END main
3. Выполним отладку программу. Проверим значение регистра АХ,CX перед
100 руб.
Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов
ladyChery
: 20 апреля 2013
Задание 1: Изучить приведенную ниже программу на языке ассемблера. Выполнить отладку программу с использованием отладчика Turbo Debugger. Посмотреть, как изменяются регистры в процессе выполнения программы. Чему равно значение регистра АХ перед выходом из программы? Регистра СХ? Совпадает ли результат вычислений с реальным значением выражения? Задание 2: Используя предложенную выше программу, составьте программу для подсчета выражения 1-3+5-7+…+(-1)N•(2•N+1), где N – произвольное четное положите
70 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы системного программирования. Тема: «Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов». Вариант №8
Roma967
: 28 мая 2016
Лабораторная работа №2
Тема: «Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов»
Цель работы: Научиться использовать оператор повторения и команды условных переходов.
Исполнить программу с несколькими (три - четыре) значениями параметра N, проверить правильность результатов. В отчете обязательно привести результаты вычислений.
Номер задания выбирается в соответствии с последней цифрой пароля.
Вариант 8:
Составьте программу для подсчета выражения:
1-4+7-10+…+(-1)^(N)*(3·N+1), где N – произвольное п
250 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы системного программирования. "Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов". Вариант № 10
Jack
: 17 сентября 2013
Цель работы: Научиться использовать оператор повторения и команды условных переходов.
Задание 1
Изучите приведенную ниже программу на языке ассемблера. Программа суммирует числа от 1 до 10 и результат заносит в регистр АХ.
Выполните отладку программу с использованием отладчика TurboDebugger. Посмотрите как изменяются регистры в процессе выполнения программы.Чему равно значение регистра АХ перед выходом из программы? регистра СХ? Совпадает ли результат вычислений с реальным значением выражения?
З
250 руб.
Отчёт по лабораторной работе №2 по дисциплине: «Основы системного программирования». Тема: Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов. Вариант 15
kisa7
: 21 июля 2012
Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов
Цель работы:
Научиться использовать оператор повторения и команды условных переходов.
Порядок выполнения работы:
Задание 1
1. Создаем файл lab2.asm с помощью редактора edit.com
2. Записываем текст программы
Программа суммирует числа от 1 до 10 и результат заносит в регистр АХ.
TITLE lab2 ;название программы
.MODEL small ;отводим под стек и под данные по 64Кб
.STACK 100h ;отмечаем начало сегмента стека
.DATA ;отмечаем начало сегмента данных
.COD
100 руб.
Лабораторная работа №2 "Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов" по дисципилине: Основы системного программирования, Вариант 1
ev-kazanceva
: 3 января 2014
Цель работы: Научиться использовать арифметические команды языка ассемблера
Задание 1
1.Изучите приведенную ниже программу на языке ассемблера. Программа суммирует числа от 1 до 10 и результат заносит в регистр АХ
Задание 2
Используя предложенную выше программу, выполните второе задание. Исполнить программу с несколькими (три - четыре) значениями параметра N, проверить правильность результатов. В отчете обязательно привести результаты вычислений:
Вариант 1: Составьте программу для подсчета выраж
150 руб.
Основы системного программирования, Лабораторная работа 2. Вариант 3 (13,23..). Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов
vally112
: 30 сентября 2010
по теме «Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов.»
Цель работы: Научиться использовать оператор повторения и команды условных переходов.
1. В Far Manager создадим файл lab2.asm.
2. В файле lab2.asm наберем программу, которая вычисляет выражение - 1+3+5+...+(2•N+1)и результат заносит в регистр АХ. Основные строки программы прокомментируем.
30 руб.
Другие работы
Потребительский кредит и его роль в развитии национальной экономики, повышении жизненного уровня населения
alfFRED
: 4 ноября 2012
Содержание
Введение
1. Кредит как экономическая категория
1.1 История возникновения потребительского кредита
1.2 Понятие потребительского кредита, его сущность. Формы и виды кредитования
1.3 Принципы кредитования
2. Основные проблемы потребительского кредитования в современных условиях
2.1 Анализ основных показателей потребительского кредитования в России
2.2 Рынок потребительского кредитования в условиях мирового финансового кризиса
2.3 Анализ влияния потребительского кредитования на объем прод
10 руб.
Инженерная графика. Задание №1. Вариант №18. Задача №5. Корпус
Чертежи
: 21 ноября 2022
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16.
Боголюбов С.К. (1978г.) Задания по курсу черчения
Задание №1. Вариант №18. Задача №5. Корпус
По приведенным изображениям детали построить вид сверху и выполнить необходимые разрезы.
В состав работы входят 3 файла:
- 3D модель детали
- ассоциативный чертеж с необходимыми разрезами, выполненный по этой модели
- аналогичный обычный чертеж
Все работы выполнены в программе Компас 3D 16 версии, для открытия этих файлов нужен компас не ниже этой версии. Либ
120 руб.
ГОСТ Р 52368-2005 Топливо дизельное евро. Технические условия
Qiwir
: 29 июня 2013
Настоящий стандарт распространяется на дизельное топливо ЕВРО, предназначенное для дизельных двигателей.
Дата введения в действие: 2006-07-01
10 руб.
Класифікація важковиховуваних дітей
alfFRED
: 16 октября 2013
ПЛАН
1. Поняття «важковиховувані учні»
2. Основні принципи, шляхи й засоби перевиховання педагогічно занедбаних дітей
3. Етапи роботи з перевиховання педагогічно занедбаних «важких» дітей
4. Прояви девіантної поведінки
5. Мета, принципи консультативно-коригуючої роботи
6. Індивідуальна та групова психологічна корекція
1. Поняття «важковиховувані учні»
У педагогічному обігу є різні підходи до означення наслідків педагогічного браку в процесі виховання: "важкі" діти, "педагогічно запуще