О Т Ч Е Т по лабораторной работе № 2 по дисциплине «Основы системного программирования» по теме «Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов» Вариант 11

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon LAB2.EXE
material.view.file_icon LAB2.LST
material.view.file_icon LAB2.MAP
material.view.file_icon LAB2.OBJ
material.view.file_icon ЛР2 ОСП.doc
material.view.file_icon lab2.asm
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

«Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов.»
Цель работы: Научиться использовать оператор повторения и команды условных переходов.
Составьте программу для подсчета выражения 1-2+3-4+…+(-1)N+1•N, где N – произвольное положительное число. Допускается использование в программе команд условных и безусловных переходов и оператора цикла.

Дополнительная информация

2011г. СибГУТИ
Мачикина Е.П. Зачёт.
Архив содержит отчёт и исполняемые файлы.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Основы системного программирования. Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов
Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов Цель работы: Научиться использовать оператор повторения и команды условных переходов. Задание: Составьте программу для подсчета выражения 1-2+3-4+…+(-1)N+1•N, где N – произвольное четное положительное число, без использования в программе команд условных и безусловных переходов. Допускается использование оператора цикла.
User vereney : 20 октября 2012
50 руб.
Отчёт по лабораторной работе №2 Дисциплина: «Основы системного программирования» Тема: Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов
Отчёт по лабораторной работе №2 Дисциплина: «Основы системного программирования» Тема: Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов Цель работы: Научиться использовать оператор повторения и команды условных переходов. Порядок выполнения работы: Задание 1 1. Создаем файл lab2.asm с помощью редактора edit.com 2. Записываем текст программы Программа суммирует числа от 1 до 10 и результат заносит в регистр АХ. END main 3. Выполним отладку программу. Проверим значение регистра АХ,CX перед
User nataliykokoreva : 11 ноября 2013
100 руб.
Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов
Задание 1: Изучить приведенную ниже программу на языке ассемблера. Выполнить отладку программу с использованием отладчика Turbo Debugger. Посмотреть, как изменяются регистры в процессе выполнения программы. Чему равно значение регистра АХ перед выходом из программы? Регистра СХ? Совпадает ли результат вычислений с реальным значением выражения? Задание 2: Используя предложенную выше программу, составьте программу для подсчета выражения 1-3+5-7+…+(-1)N•(2•N+1), где N – произвольное четное положите
User ladyChery : 20 апреля 2013
70 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы системного программирования. Тема: «Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов». Вариант №8
Лабораторная работа №2 Тема: «Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов» Цель работы: Научиться использовать оператор повторения и команды условных переходов. Исполнить программу с несколькими (три - четыре) значениями параметра N, проверить правильность результатов. В отчете обязательно привести результаты вычислений. Номер задания выбирается в соответствии с последней цифрой пароля. Вариант 8: Составьте программу для подсчета выражения: 1-4+7-10+…+(-1)^(N)*(3·N+1), где N – произвольное п
User Roma967 : 28 мая 2016
250 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы системного программирования. "Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов". Вариант № 10
Цель работы: Научиться использовать оператор повторения и команды условных переходов. Задание 1 Изучите приведенную ниже программу на языке ассемблера. Программа суммирует числа от 1 до 10 и результат заносит в регистр АХ. Выполните отладку программу с использованием отладчика TurboDebugger. Посмотрите как изменяются регистры в процессе выполнения программы.Чему равно значение регистра АХ перед выходом из программы? регистра СХ? Совпадает ли результат вычислений с реальным значением выражения? З
User Jack : 17 сентября 2013
250 руб.
Отчёт по лабораторной работе №2 по дисциплине: «Основы системного программирования». Тема: Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов. Вариант 15
Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов Цель работы: Научиться использовать оператор повторения и команды условных переходов. Порядок выполнения работы: Задание 1 1. Создаем файл lab2.asm с помощью редактора edit.com 2. Записываем текст программы Программа суммирует числа от 1 до 10 и результат заносит в регистр АХ. TITLE lab2 ;название программы .MODEL small ;отводим под стек и под данные по 64Кб .STACK 100h ;отмечаем начало сегмента стека .DATA ;отмечаем начало сегмента данных .COD
User kisa7 : 21 июля 2012
100 руб.
Лабораторная работа №2 "Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов" по дисципилине: Основы системного программирования, Вариант 1
Цель работы: Научиться использовать арифметические команды языка ассемблера Задание 1 1.Изучите приведенную ниже программу на языке ассемблера. Программа суммирует числа от 1 до 10 и результат заносит в регистр АХ Задание 2 Используя предложенную выше программу, выполните второе задание. Исполнить программу с несколькими (три - четыре) значениями параметра N, проверить правильность результатов. В отчете обязательно привести результаты вычислений: Вариант 1: Составьте программу для подсчета выраж
User ev-kazanceva : 3 января 2014
150 руб.
Основы системного программирования, Лабораторная работа 2. Вариант 3 (13,23..). Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов
по теме «Оператор цикла LOOP. Команды условных переходов.» Цель работы: Научиться использовать оператор повторения и команды условных переходов. 1. В Far Manager создадим файл lab2.asm. 2. В файле lab2.asm наберем программу, которая вычисляет выражение - 1+3+5+...+(2•N+1)и результат заносит в регистр АХ. Основные строки программы прокомментируем.
User vally112 : 30 сентября 2010
30 руб.
Потребительский кредит и его роль в развитии национальной экономики, повышении жизненного уровня населения
Содержание Введение 1. Кредит как экономическая категория 1.1 История возникновения потребительского кредита 1.2 Понятие потребительского кредита, его сущность. Формы и виды кредитования 1.3 Принципы кредитования 2. Основные проблемы потребительского кредитования в современных условиях 2.1 Анализ основных показателей потребительского кредитования в России 2.2 Рынок потребительского кредитования в условиях мирового финансового кризиса 2.3 Анализ влияния потребительского кредитования на объем прод
User alfFRED : 4 ноября 2012
10 руб.
Инженерная графика. Задание №1. Вариант №18. Задача №5. Корпус
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16. Боголюбов С.К. (1978г.) Задания по курсу черчения Задание №1. Вариант №18. Задача №5. Корпус По приведенным изображениям детали построить вид сверху и выполнить необходимые разрезы. В состав работы входят 3 файла: - 3D модель детали - ассоциативный чертеж с необходимыми разрезами, выполненный по этой модели - аналогичный обычный чертеж Все работы выполнены в программе Компас 3D 16 версии, для открытия этих файлов нужен компас не ниже этой версии. Либ
User Чертежи : 21 ноября 2022
120 руб.
Инженерная графика. Задание №1. Вариант №18. Задача №5. Корпус
ГОСТ Р 52368-2005 Топливо дизельное евро. Технические условия
Настоящий стандарт распространяется на дизельное топливо ЕВРО, предназначенное для дизельных двигателей. Дата введения в действие: 2006-07-01
User Qiwir : 29 июня 2013
10 руб.
Класифікація важковиховуваних дітей
ПЛАН 1. Поняття «важковиховувані учні» 2. Основні принципи, шляхи й засоби перевиховання педагогічно занедбаних дітей 3. Етапи роботи з перевиховання педагогічно занедбаних «важких» дітей 4. Прояви девіантної поведінки 5. Мета, принципи консультативно-коригуючої роботи 6. Індивідуальна та групова психологічна корекція 1. Поняття «важковиховувані учні» У педагогічному обігу є різні підходи до означення наслідків педагогічного браку в процесі виховання: "важкі" діти, "педагогічно запуще
User alfFRED : 16 октября 2013
up Наверх