Учебное пособие «Компьютерная графика» А.А. Шелестов
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Excel
- Microsoft Word
Описание
ЗАДАНИЕ 1
Цель работы
Научиться составлять в MS Excel электронные таблицы по статистическим данным. Научиться строить объемный вариант графика на основе имеющихся данных. Уметь правильно, наглядно и красиво отобразить статистические данные.
Постановка задачи
В качестве данных возьмем количество покупателей в двух магазинах за 7 месяцев. На основе данных необходимо будет построить объемный
ЗАДАНИЕ 2
Цель работы
Научиться выполнять трехмерные преобразования с фигурой. Отображать фигуру в контурном виде без удаления невидимых линий и уметь вращать ее вокруг произвольной оси. Фигура для преобразований: параллелепипед. Научиться масштабировать ее по осям X, Y, Z.
Постановка задачи
Зададим фигуру матрицей точек и матрицей смежности для каждой вершины. Трехмерные преобразования мы будем выполнять при помощи умножения матриц, вывод которых производится ниже.
ЗАДАНИЕ 3
Цель работы
Научиться выполнять трехмерные преобразования с фигурой, выполнять вращения многогранника вокруг оси Y, причем ось вращения не должна совпадать с собственной вертикальной осью фигуры.
Постановка задачи
Необходимо задать фигуру координатами ее вершин и матрицей смежностей этих вершин, т.е. если вершины имеют общее ребро, то в матрице стоит 1, иначе 0. Все преобразования с фигурой, а также отображение на экран, будут производится с помощью умножения матриц, полученных ниже.
Цель работы
Научиться составлять в MS Excel электронные таблицы по статистическим данным. Научиться строить объемный вариант графика на основе имеющихся данных. Уметь правильно, наглядно и красиво отобразить статистические данные.
Постановка задачи
В качестве данных возьмем количество покупателей в двух магазинах за 7 месяцев. На основе данных необходимо будет построить объемный
ЗАДАНИЕ 2
Цель работы
Научиться выполнять трехмерные преобразования с фигурой. Отображать фигуру в контурном виде без удаления невидимых линий и уметь вращать ее вокруг произвольной оси. Фигура для преобразований: параллелепипед. Научиться масштабировать ее по осям X, Y, Z.
Постановка задачи
Зададим фигуру матрицей точек и матрицей смежности для каждой вершины. Трехмерные преобразования мы будем выполнять при помощи умножения матриц, вывод которых производится ниже.
ЗАДАНИЕ 3
Цель работы
Научиться выполнять трехмерные преобразования с фигурой, выполнять вращения многогранника вокруг оси Y, причем ось вращения не должна совпадать с собственной вертикальной осью фигуры.
Постановка задачи
Необходимо задать фигуру координатами ее вершин и матрицей смежностей этих вершин, т.е. если вершины имеют общее ребро, то в матрице стоит 1, иначе 0. Все преобразования с фигурой, а также отображение на экран, будут производится с помощью умножения матриц, полученных ниже.
Похожие материалы
Электронное учебное пособие "Офисное программирование"
Elfa254
: 6 октября 2013
Введение
Глава 1. Особенности электронных учебных пособий и основные принципы их создания
1.1 Специфика электронного учебника
1.2 Принципы, которыми следует руководствоваться при создании электронного учебника по офисному программированию
1.3 Структура электронного учебника
1.4 Достоинства и недостатки электронных учебников
1.5 Современное состояние и перспективы электронного книгоиздания
Глава 2. Разработка электронного учебного пособия по офисному программированию
2.1 Сбор и подготовка
11 руб.
Разработка мультимедийного учебного пособия по криптографии
Aronitue9
: 24 августа 2013
Исходные данные (техничеспокие; экономические, организационные и другие требования) для выполнения дипломного проекта
Описание предметной области программного комплекса
Проектирование программного комплекса
Программная реализация комплекса
Анализ качества разработанного программного обеспечения
Эргономика программного продукта
Технико-экономическое обоснование
Заключение
Библиографический список
Приложение
5 руб.
Комиссарова Р.Е. Практикум по стилистике (учебное пособие)
Aronitue9
: 29 августа 2012
Учебное пособие для студентов, 2005 год, Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, 159 стр
Понятие стиля находится на пересечении нескольких наук: социологии, психологии, эстетики, семиотики, этики, культурологи и собственно лингвистики. Человек, владеющий стилем, - это, прежде всего, образованный и интеллигентный человек. Он понимает ситуацию и знает, что принято в подобных ситуациях говорить. Чувство стиля, как и музыкальный слух, может быть врожденным – и тогда важно не утрати
50 руб.
Чуб А.И. Учебное пособие по организации строительного производства
Aronitue9
: 2 сентября 2012
Разработка плановой и организационно-технологической документации в составе проекта организации строительства (ПОС) и проекта производства работ (ППР): Методические указания к курсовому проектированию и практическим занятиям / Сост. А. И. Чуб; ВолгГАСА. — Волгоград, 2002. 35 с.
Методические указания разработаны в соответствии с рабочей программой дисциплины «Организация строительного производства» и положения СНИП
3.01.01. -85 «Организация строительного производства». Изложены основные прин-ципы
5 руб.
Компьютерная графика
5234
: 26 апреля 2020
РАБОТА СО СЛОЯМИ
1 Общие положения. 1.1 Откройте графический файл с расширением .JPG., вызовите на экран палитру Layers (Слои) и посмотрите, какие слои имеются в этом изображении.
1.2 Создать слой. Создайте несколько новых слоев (кнопка New (Новый) на палитре Layers ()) с прозрачной основой и нарисуйте на них картинки с помощью инструментов рисования.
1.3 Спрятать слой. Чтобы сделать слой невидимым, уберите пиктограмму «Глаз» в крайнем правом столбце списка в палитре слоев.
1.4 Удалить сл
380 руб.
Компьютерная графика
Sakhal
: 1 апреля 2019
Билет № 1
ТЗ№1На чертеже в качестве главного принимается изображение на …..плоскость проекций.
ТЗ№2 Обозначение изображения по ГОСТ 2.305
ТЗ№2 Обозначение изображения по ГОСТ 2.305
ТЗ№4 Изображение, соответствующее разрезу А-А…
ТЗ№5 Если нарушена проекционная связь между основными видами, то изображение обозначают:
ТЗ № 6. Разрешается поворачивать УГО элементов в схемах электрических на угол
ТЗ № 7. Выбрать форму записи элементов схемы электрической в перечень,
НЕ соответствующую действующим
200 руб.
Компьютерная графика
Wolkof
: 19 ноября 2012
6 семестр
1.Сферы применения, возможности и перспективы развития компьютерной графики
2. Работа с текстом, простым и фигурным в Corel DRAW
30 руб.
Компьютерная графика
m9c1k
: 27 февраля 2011
Номер экзаменационного билета соответствует последней цифре пароля.
Билет включает в себя теоретический и практический вопросы. Ответ на теоретический вопрос набрать в редакторе Microsoft Word 2003, если выполняете в версии 2008, то сохраните для 2003. Изображения, полученные в результате выполнения практического вопроса присылать в формате, наиболее полно отображающем выполненную работу.
Билет 9
1.Рассмотреть и описать фильтр Adobe Photoshop Filters > Sharpen > Smart Sharpen. Полученные изобр
100 руб.
Другие работы
Анализ конструкции и проверочный расчет сцепление автомобилей ВАЗ-2108
factor174
: 19 апреля 2013
Введение.............................................................................................................................................4
1. Расчёт параметров и функциональные свойства сцепления...................................................5
1.1 Назначение и требования к сцеплению………………………………………………………5
1.2 Анализ существующих конструкции…………………………………………………………6
1.3. Наружный и внутренний диаметры ведомого диска..........................................................14
1.4. Мо
500 руб.
Лабораторная работа № 2 Объектно–ориентированное программирование» Вариант 09
kent_193
: 18 апреля 2009
Задание:
Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движения точек: случайное движение, движение по нажатию клавиш со стрелками.
50 руб.
Теория языков программирования и методы трансляции. Лабораторная работа №3
bvv1975
: 26 января 2016
Моделирование работы МПА
Пусть контекстно-свободный язык задаётся детерминированным автоматом с магазинной памятью – ДМПА (теоретический материал раздела 3.1). Написать программу, которая будет проверять для вводимой цепочки, принадлежит ли она заданному КС-языку. В случае отрицательного ответа необходимо давать пояснение, по какой причине цепочка не принадлежит языку (аналогично лаб. раб №2) Исходный автомат вводить с клавиатуры в соответствии с определённым форматом. Ввод цепочек также произво
20 руб.
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 6.11 Вариант З
Z24
: 21 декабря 2025
Жидкость от насоса 2 по трубопроводу поступает к точке К, в которой поток разделяется на два. Один из них направляется к гидроцилиндру 3 и затем через регулируемый гидродроссель 1 сливается в бак, а второй направляется через регулятор расхода 4 к гидроцилиндру 5 и после этого также сливается в бак. Гидроцилиндры имеют одинаковые конструктивные размеры (D и dш). Регулятор 4 пропускает постоянный расход Q. Определить подачу насоса, скорости движения V1 и V2 поршней гидроцилиндров, а также полезную
200 руб.