Учебное пособие «Компьютерная графика» А.А. Шелестов
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Excel
- Microsoft Word
Описание
ЗАДАНИЕ 1
Цель работы
Научиться составлять в MS Excel электронные таблицы по статистическим данным. Научиться строить объемный вариант графика на основе имеющихся данных. Уметь правильно, наглядно и красиво отобразить статистические данные.
Постановка задачи
В качестве данных возьмем количество покупателей в двух магазинах за 7 месяцев. На основе данных необходимо будет построить объемный
ЗАДАНИЕ 2
Цель работы
Научиться выполнять трехмерные преобразования с фигурой. Отображать фигуру в контурном виде без удаления невидимых линий и уметь вращать ее вокруг произвольной оси. Фигура для преобразований: параллелепипед. Научиться масштабировать ее по осям X, Y, Z.
Постановка задачи
Зададим фигуру матрицей точек и матрицей смежности для каждой вершины. Трехмерные преобразования мы будем выполнять при помощи умножения матриц, вывод которых производится ниже.
ЗАДАНИЕ 3
Цель работы
Научиться выполнять трехмерные преобразования с фигурой, выполнять вращения многогранника вокруг оси Y, причем ось вращения не должна совпадать с собственной вертикальной осью фигуры.
Постановка задачи
Необходимо задать фигуру координатами ее вершин и матрицей смежностей этих вершин, т.е. если вершины имеют общее ребро, то в матрице стоит 1, иначе 0. Все преобразования с фигурой, а также отображение на экран, будут производится с помощью умножения матриц, полученных ниже.
Цель работы
Научиться составлять в MS Excel электронные таблицы по статистическим данным. Научиться строить объемный вариант графика на основе имеющихся данных. Уметь правильно, наглядно и красиво отобразить статистические данные.
Постановка задачи
В качестве данных возьмем количество покупателей в двух магазинах за 7 месяцев. На основе данных необходимо будет построить объемный
ЗАДАНИЕ 2
Цель работы
Научиться выполнять трехмерные преобразования с фигурой. Отображать фигуру в контурном виде без удаления невидимых линий и уметь вращать ее вокруг произвольной оси. Фигура для преобразований: параллелепипед. Научиться масштабировать ее по осям X, Y, Z.
Постановка задачи
Зададим фигуру матрицей точек и матрицей смежности для каждой вершины. Трехмерные преобразования мы будем выполнять при помощи умножения матриц, вывод которых производится ниже.
ЗАДАНИЕ 3
Цель работы
Научиться выполнять трехмерные преобразования с фигурой, выполнять вращения многогранника вокруг оси Y, причем ось вращения не должна совпадать с собственной вертикальной осью фигуры.
Постановка задачи
Необходимо задать фигуру координатами ее вершин и матрицей смежностей этих вершин, т.е. если вершины имеют общее ребро, то в матрице стоит 1, иначе 0. Все преобразования с фигурой, а также отображение на экран, будут производится с помощью умножения матриц, полученных ниже.
Похожие материалы
Электронное учебное пособие "Офисное программирование"
Elfa254
: 6 октября 2013
Введение
Глава 1. Особенности электронных учебных пособий и основные принципы их создания
1.1 Специфика электронного учебника
1.2 Принципы, которыми следует руководствоваться при создании электронного учебника по офисному программированию
1.3 Структура электронного учебника
1.4 Достоинства и недостатки электронных учебников
1.5 Современное состояние и перспективы электронного книгоиздания
Глава 2. Разработка электронного учебного пособия по офисному программированию
2.1 Сбор и подготовка
11 руб.
Разработка мультимедийного учебного пособия по криптографии
Aronitue9
: 24 августа 2013
Исходные данные (техничеспокие; экономические, организационные и другие требования) для выполнения дипломного проекта
Описание предметной области программного комплекса
Проектирование программного комплекса
Программная реализация комплекса
Анализ качества разработанного программного обеспечения
Эргономика программного продукта
Технико-экономическое обоснование
Заключение
Библиографический список
Приложение
5 руб.
Комиссарова Р.Е. Практикум по стилистике (учебное пособие)
Aronitue9
: 29 августа 2012
Учебное пособие для студентов, 2005 год, Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, 159 стр
Понятие стиля находится на пересечении нескольких наук: социологии, психологии, эстетики, семиотики, этики, культурологи и собственно лингвистики. Человек, владеющий стилем, - это, прежде всего, образованный и интеллигентный человек. Он понимает ситуацию и знает, что принято в подобных ситуациях говорить. Чувство стиля, как и музыкальный слух, может быть врожденным – и тогда важно не утрати
50 руб.
Чуб А.И. Учебное пособие по организации строительного производства
Aronitue9
: 2 сентября 2012
Разработка плановой и организационно-технологической документации в составе проекта организации строительства (ПОС) и проекта производства работ (ППР): Методические указания к курсовому проектированию и практическим занятиям / Сост. А. И. Чуб; ВолгГАСА. — Волгоград, 2002. 35 с.
Методические указания разработаны в соответствии с рабочей программой дисциплины «Организация строительного производства» и положения СНИП
3.01.01. -85 «Организация строительного производства». Изложены основные прин-ципы
5 руб.
Компьютерная графика
5234
: 26 апреля 2020
РАБОТА СО СЛОЯМИ
1 Общие положения. 1.1 Откройте графический файл с расширением .JPG., вызовите на экран палитру Layers (Слои) и посмотрите, какие слои имеются в этом изображении.
1.2 Создать слой. Создайте несколько новых слоев (кнопка New (Новый) на палитре Layers ()) с прозрачной основой и нарисуйте на них картинки с помощью инструментов рисования.
1.3 Спрятать слой. Чтобы сделать слой невидимым, уберите пиктограмму «Глаз» в крайнем правом столбце списка в палитре слоев.
1.4 Удалить сл
380 руб.
Компьютерная графика
Sakhal
: 1 апреля 2019
Билет № 1
ТЗ№1На чертеже в качестве главного принимается изображение на …..плоскость проекций.
ТЗ№2 Обозначение изображения по ГОСТ 2.305
ТЗ№2 Обозначение изображения по ГОСТ 2.305
ТЗ№4 Изображение, соответствующее разрезу А-А…
ТЗ№5 Если нарушена проекционная связь между основными видами, то изображение обозначают:
ТЗ № 6. Разрешается поворачивать УГО элементов в схемах электрических на угол
ТЗ № 7. Выбрать форму записи элементов схемы электрической в перечень,
НЕ соответствующую действующим
200 руб.
Компьютерная графика
Wolkof
: 19 ноября 2012
6 семестр
1.Сферы применения, возможности и перспективы развития компьютерной графики
2. Работа с текстом, простым и фигурным в Corel DRAW
30 руб.
Компьютерная графика
m9c1k
: 27 февраля 2011
Номер экзаменационного билета соответствует последней цифре пароля.
Билет включает в себя теоретический и практический вопросы. Ответ на теоретический вопрос набрать в редакторе Microsoft Word 2003, если выполняете в версии 2008, то сохраните для 2003. Изображения, полученные в результате выполнения практического вопроса присылать в формате, наиболее полно отображающем выполненную работу.
Билет 9
1.Рассмотреть и описать фильтр Adobe Photoshop Filters > Sharpen > Smart Sharpen. Полученные изобр
100 руб.
Другие работы
Анализ производственной деятельности оао «умз» с разработкой устройства для разборки сборки соединений с натягом
Рики-Тики-Та
: 19 февраля 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1 АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОАО «УМЗ»
1.1 Общая характеристика предприятия
1.2 Анализ производственной деятельности ОАО «УМЗ»
1.3 Анализ деятельности цеха ремонта двигателей
1.4 Цели и задачи дипломного проектирования
2 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОБЪЕМОВ РАБОТ ПО РЕМОНТУ ДВИГАТЕЛЕЙ
2.1 Виды работ и особенности ремонта двигателей
2.2 Расчет объемов работ по ремонту двигателей
2.3 Определение годового объема работ по ремонту двигателей на ремонтном участке ОАО «УМЗ»
3 ПРО
825 руб.
Теоретическая механика ДВГУПС 2014 Задача С1 Рисунок 2 Номер условия 3
Z24
: 22 января 2026
Однородная балка весом G, расположенная в вертикальной плоскости (табл. С1, рис. С1.0–С1.9), закреплена в точке А шарнирно, а в точке В прикреплена к вертикальному стержню с шарнирами на концах. На балку действуют: пара сил с моментом М = 20 кН·м, равномерно распределенная нагрузка с интенсивностью q и сила Fi , значение и точка приложения которой указаны в табл. C1. Расстояния между точками A, B, C, D, E, H, K, L равны a = 0,4 м.
Определить реакции связей в точках А, В, вызываемые де
200 руб.
Теплотехника КГАУ 2015 Задача 6 Вариант 57
Z24
: 5 февраля 2026
Определить поверхность нагрева рекуперативного водовоздушного теплообменника при прямоточной и противоточной схемах движения теплоносителей, если объемный расход воздуха при нормальных условиях Vн, средний коэффициент теплопередачи от воздуха к воде k, начальные и конечные температуры воздуха и воды равны соответственно tʹ1, t˝1, tʹ2, t˝2. Определить расход воды G через теплообменник.
220 руб.
200 руб.