Лабораторная работа №3 по дисциплине "Дискретная математика" 2 семестр 6 вариант
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Программа для просмотра текстовых файлов
Описание
Лабораторная работа № 3
Генерация перестановок
Дано конечное множество A. Требуется сгенерировать все возможные перестановки его элементов в лексикографическом порядке (по материалам главы 1, п. 1.3.6, и главы 2, п. 2.2.1). Требования к заданию множества – в нем не должно быть повторяющихся элементов, кроме того, удобнее использовать или только буквы, или только цифры.
Программа должна сначала упорядочить все элементы заданного множества по возрастанию (это первый – минимальный – набор), затем – посредством МИНИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫХ ПЕРЕСТАНОВОК! – сгенерировать последовательно возрастающие (лексикографически) наборы, вплоть до последнего, в котором все элементы упорядочены по убыванию.
Следует оценивать количество возможных перестановок и в случае, если они не поместятся на экран, выполнять их вывод в файл с выдачей на экран соответствующей информации для пользователя и выполнять поэкранный вывод с ожиданием нажатия клавиши.
Генерация перестановок
Дано конечное множество A. Требуется сгенерировать все возможные перестановки его элементов в лексикографическом порядке (по материалам главы 1, п. 1.3.6, и главы 2, п. 2.2.1). Требования к заданию множества – в нем не должно быть повторяющихся элементов, кроме того, удобнее использовать или только буквы, или только цифры.
Программа должна сначала упорядочить все элементы заданного множества по возрастанию (это первый – минимальный – набор), затем – посредством МИНИМАЛЬНО ВОЗМОЖНЫХ ПЕРЕСТАНОВОК! – сгенерировать последовательно возрастающие (лексикографически) наборы, вплоть до последнего, в котором все элементы упорядочены по убыванию.
Следует оценивать количество возможных перестановок и в случае, если они не поместятся на экран, выполнять их вывод в файл с выдачей на экран соответствующей информации для пользователя и выполнять поэкранный вывод с ожиданием нажатия клавиши.
Дополнительная информация
2010, зачёт
Другие работы
Инженерная графика. Вариант 15 ТУСУР
coolns
: 26 февраля 2024
Инженерная графика. Вариант 15 ТУСУР
ГРАФИЧЕСКАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Задания на контрольную работу:
1. Проекционное черчение
2. Резьбовое соединение (соединение винтом).
3. Деталирование. Клапан переливной 22.000 сб Выполнить рабочие чертежи деталей 1,2,4.
Все чертежи и 3d модель + PDF (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По дру
600 руб.
Экзамен по дисциплине: Оптимизирующие компиляторы. Билет №77
IT-STUDHELP
: 15 сентября 2023
Билет №77
Тема 1
3. Препроцессор может...
выполнять предварительную сборку исходной программы и раскрывать макросы в инструкции исходного языка
работать на втором этапе компиляции
транслировать байт-код в машинный язык
5. Выберите верные утверждения:
Интерпретаторы подразделяются на компиляторы и трансляторы
Компиляторы подразделяются на трансляторы и интерпретаторы
Трансляторы подразделяются на компиляторы и интерпретаторы
Трансляторы подразделяются на компиляторы, интерпретаторы и ассембл
400 руб.
Роль и место подразделений по управлению персоналом в организации
Lokard
: 23 октября 2013
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Проблемы управления персоналом в организации. 3
1.1. Значение службы кадров в управлении персоналом.. 3
1.2 Функция кадровых служб в организациях. 8
1.3.Роль руководителя в управлении персоналом.. 11
Глава 2. Анализ деятельности кадровой службы ЗАО «Стелл». 18
2.1. Организационно-экономическая характеристика предприятия. 18
2.2. Цель и результаты кадровой политики. 22
2.3. Деятельность по управлению персоналом в организации. 24
Глава 3. Изменения работы и подразделений
10 руб.
Работа социального педагога по профилактике детского травматизма на дорогах
Elfa254
: 10 февраля 2014
Безопасность дорожно-транспортного движения – одна из основных проблем сохранения жизни и здоровья граждан страны. Сегодня, когда ребенок с раннего детства знакомится со сложной техникой и становится участником дорожного движения, встает проблема его обучения основам безопасного поведения на улицах и дорогах, необходимость сознательного выполнения им требований правил дорожного движения.
За 5 лет на дорогах Кировской области с участием детей и подростков в возрасте до 16 лет произошло 1427 дорож
15 руб.