Индивидуализация и внутриклассная дифференциация процесса обучения младших школьников
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Введение 2
Глава 1. Психолого-педагогические основы индивидуализации обучения 4
1.1. Понятия «индивидуализация» и «дифференциация» обучения 4
1.2. Цели индивидуализации в обучении 12
Глава 2. Направления и методики изучения индивидуальных особенностей учащихся 16
2.1. Методика изучения индивидуальных особенностей учащихся 16
2.2. Внутриклассная индивидуализация учебной работы 30
Заключение 36
Список литературы 38
Глава 1. Психолого-педагогические основы индивидуализации обучения 4
1.1. Понятия «индивидуализация» и «дифференциация» обучения 4
1.2. Цели индивидуализации в обучении 12
Глава 2. Направления и методики изучения индивидуальных особенностей учащихся 16
2.1. Методика изучения индивидуальных особенностей учащихся 16
2.2. Внутриклассная индивидуализация учебной работы 30
Заключение 36
Список литературы 38
Дополнительная информация
Год сдачи - 2010. Защищена на оценку "хорошо". Замечаний по выполнению нет. Введение прописано полностью, есть сноски на источники литературы. 40 стр.
Другие работы
Контрольная работа № 3 по дисциплине "Физика" 3 семестр 6 вариант
mastar
: 23 января 2012
Задача No 506.
Уравнение незатухающих колебаний пружинного маятника массой 0,1 кг. имеет вид: Х=5 cos(t+π/6), см. Найти период колебаний и кинетическую энергию через время π/6 с. Написать дифференциальное уравнение колебаний маятника.
Задача No 516.
Колебательный контур состоит из конденсатора емкостью 400 нФ и катушки индуктивностью I мГн. Каково максимальное напряжение на обкладках конденсатора, если максимальная сила тока равна 0,5 А? Записать дифференциальное уравнение для колебаний
125 руб.
Сетевые базы данных. ЛР 2. 21-й вариант. 6-й семестр.
oksana
: 11 февраля 2016
Задание
№ 1
Используя переменные $color и $size сформировать php-скрипт z2-1.php, который выводит на экран строку текста заданным цветом и размером.
(Использовать листинг 1-2).
№ 2
В скрипте z2-2.php имеется переменная $breakfast со значением "gamburger" и динамическая переменная $$breakfast со значением " and tea".
Объяснить, что будет выведено на экран в случаях (а), (б), (в) и почему:
(а) print "$breakfast $gamburger";
(б) print "$breakfast"; print "$$breakfast";
(в) print $breakfast;
200 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Лабораторная работа №5
zhekaersh
: 19 марта 2015
Тема: Принцип полиморфизма. Использование виртуальных методов.
Задание:
Внести следующие изменения в программу, разработанную в лабораторной работе №4:
Использовать общий метод движения фигур, описанный в родительском классе самого верхнего уровня иерархии (т.е. описание самого метода движения Move убрать из всех классов, кроме самого верхнего родительского).
Использовать виртуальные методы для корректной работы программы после внесенных изменений.
Рекомендации к выполнению:
См. пример 2.7 (§
35 руб.
Теория электрических цепей(часть 1) Вариант 06
trtrt
: 9 декабря 2015
Контрольная работа по Теории электрических цепей
(часть 1)
Вариант 06
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Теория электрических цепей (часть 1)
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
100 руб.