Проектирование установки (бетоносмесителя Сб-103), используемого в линиях по производству строительных материалов, изделий или конструкций

Цена:
55 руб.

Состав работы

material.view.file_icon F5604D45-FBD8-4451-9390-4B0DD94F13EE.rar [ 874 KB ]
material.view.file_icon КР по дисциплине Мехоборудование предприятий стройиндустрии студента гр.ПСК-31 Гетманского Е.Н. на тему Гравитационный бетоносмеситель
material.view.file_icon Пояснительная записка.docx [ 720 KB ]
material.view.file_icon Чертеж.dwg [ 228 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • AutoCAD или DWG TrueView

Описание

Содержание

1. Введение 4
2. Назначения и класс проектируемого оборудования 6
3. Компоновка и размещение оборудования в составе технологической линии 8
4. Конструкция оборудования с подробным описанием основных деталей, узлов и агрегатов 11
5. Принцип и порядок работы оборудования с указанием очередности выполняемых операций 14
6. Техническая характеристика оборудования по основным параметрам в сравнении с существующими аналогами 18
7. Новые технические решения по разработке деталей, узлов и агрегатов оборудования данного типа 20
8. Расчет отдельных деталей, узлов, основных технических эксплуатационных параметров 23
9. Ремонт, обслуживание и условия безопасной работы оборудования 26
10.  Заключение 29
11.  Список использованных источников литературы 30

Дополнительная информация

Курсовой проект защищался отлично!
Имеется чертежи и записка!
Удачи на защите!

Похожие материалы

Бетоносмеситель СБ-103
СОДЕРЖАНИЕ 1. КЛАССИФИКАЦИЯ БЕТОНОСМЕСИТЕЛЕЙ 2. ПРИНЦИП РАБОТЫ И НАЗНАЧЕНИЕ МАШИНЫ 3. ТЕХНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА БЕТОНОСМЕСИТЕЛЯ СБ-103 4. УСТРОЙСТВО БЕТОНОСМЕСИТЕЛЯ СБ-103 5. ПОДБОР МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Строительные машины и оборудование Работа Курсовая
User Рики-Тики-Та : 15 августа 2010
55 руб.
Проект модернизации бетоносмесителя СБ-103
Целью дипломного проекта является совершенствование конструкции гравитационного бетоносмесителя и увеличение его производительности. В соответствии с поставленной целью основными задачами являлись: - проведение патентного поиска с целью выявления наиболее прогрессивных технических решений в области конструирования бетоносмесителей; - разработка чертежей смесителя в стадии технического и эскизных проектов; - определение основных параметров гравитационного бетоносмесителя после совершенств
Диплом и связанное с ним Дипломные проекты
User Рики-Тики-Та : 5 июня 2012
1100 руб.
Проектирование гравитационного бетоносмесителя СБ-103
Содержание 1. Классификация бетоносмесителей……………………………………………2 2. Принцип работы и назначение машины……………………………….……………………………4 3.Техническая характеристика бетоносмесителя сб-103…………………………………………………………………...…5 4. Устройство бетоносмесителя сб-103…………………………………………………..……………………6 5. Подбор материалов для изготовления деталей……………………………………………………..………..9 Список использованной литературы…………………………………………….………………11 Получение бетона и раствора заданных марок и свойств, отве-чающих соответствующим требования
Машины и механизмы Работа Курсовая
User ostah : 6 сентября 2011
15 руб.
Бетоносмеситель гравитационный СБ-103
Содержание Введение…………………………………………………………………………. 1 Анализ патентной, научно-технической информации……………………… 2 Расчет основных параметров … ..…………………………………….….. 3 Расчеты на прочность……………………………………………………….. . 4 Метрология и стандартизация………………………………………………… Список использованной литературы… ………………………………………… Строительное, дорожное, коммунальное и мелиоративное машиностроение является важной отраслью народного хозяйства страны. При изучении данного курса студенты получают основные сведения о
Дорожное хозяйство, машины и оборудование БРУ Работа Курсовая
User сергейникифоров : 9 июня 2013
1000 руб.
Бетоносмеситель гравитационный СБ-103
Бетоносмеситель СБ-138А
Бетоносмесительной установкой называют комплекс технологического и вспомогательного оборудования, обеспечивающего выполнение операций по приготовлению бетонной смеси, а именно: прием компонентов смеси из склада или транспортных средств в расходные емкости, подачу их к дозировочным устройствам, дозирование, подачу в смесители, смешивание и выдачу готовой смеси. На сегодняшнем этапе строительства в Республике появляется повышенный спрос и дефицит на бетон и его смеси. Основной причиной дефицита я
Диплом и связанное с ним Дипломные проекты
User VikkiROY : 10 октября 2011
350 руб.
Бетоносмеситель СБ-138А
Модернизация бетоносмесителя СБ-143А
СОДЕРЖАНИЕ. Введение 1. Основная часть 11 Обзор способов перемешивания 1.2. Обзор существующих конструкций принцип работы и классификация 1.3. Совершенствование конструкции гравитационного бетоносмесителя 1.4. Расчет гравитационного бетоносмесителя 1.5. Расчет редуктора 2. Технологическая часть 2.
Диплом и связанное с ним Дипломные проекты
User Рики-Тики-Та : 24 апреля 2012
2200 руб.
Проектирование и расчет бетоносмесителя СБ-143А
СОДЕРЖАНИЕ. Введение 1. Основная часть 1.1. Обзор существующих конструкций принцип работы и классификация 1.2. Совершенствование конструкции гравитационного бетоносмесителя 1.3. Расчет гравитационного бетоносмесителя 1.4. Расчет редуктора Заключение
Строительные машины и оборудование Работа Курсовая
User Рики-Тики-Та : 6 февраля 2012
55 руб.
ГОСЫ. Юриспруденция. 2015. 103 вопроса.
Примерные вопросы для подготовки к государственному экзамену по теории государства и права, специальность/направление «Юриспруденция», 2013-2014 учебный год 1. Общая характеристика теории государства и права как науки и дисциплины, ее объект, предмет 2. Функции теории государства и права. 3. Место науки теория государства и права в системе юридических и других гуманитарных наук. 4. Значение теории государства и права для профессиональной подготовки и деятельности юристов. 5. Методология и метод
******* Не известно Билеты экзаменационные Государство и право
User studypro : 30 июля 2015
300 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх