Проектування виробничого процесу в РММ з розробкою технологічного процесу виготовлення деталі
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Вступ
1. Розрахунково- організаційна частина
1.1 Визначення видів та кількості ремонтів, розробка річного план- графіка ремонтів парку машин
1.2. Організація ремонту машин на підприємстві
1.3. Розрахунок трудоємкості ремонтних робіт РММ
1.4. Розрахунок фондів часу
1.5. Розрахунок кількості робітників
1.6. Розрахунок обладнання РММ
1.7. Розрахунок площ РММ
1.8. Загальна компоновка майстерні
1.9. Розрахунки з охорони праці
2. Технологічна частина
3. Конструкторська частина.
Література
Додатки
Специфікації
Графічна частина:
1 аркуш - План ремонтно-механічної майстерні
2 аркуш - Стенд розбирально-складальний
3 аркуш - Технологічна карта на виготовлення корпуса золотника
Мета курсового проектування - оволодіти методикою і отримати навики для самостійного вирішенняя конкретних задач, пов’язаних з організацією робіт по технічному обслуговуванні і ремонту меліоративних і будівельних машин. Курсове проектування допомагає закріпленню, поглибленню і узагальненню знань, отриманих студентами при вивченні дисципліни “Ремонт машин”.
1. Розрахунково- організаційна частина
1.1 Визначення видів та кількості ремонтів, розробка річного план- графіка ремонтів парку машин
1.2. Організація ремонту машин на підприємстві
1.3. Розрахунок трудоємкості ремонтних робіт РММ
1.4. Розрахунок фондів часу
1.5. Розрахунок кількості робітників
1.6. Розрахунок обладнання РММ
1.7. Розрахунок площ РММ
1.8. Загальна компоновка майстерні
1.9. Розрахунки з охорони праці
2. Технологічна частина
3. Конструкторська частина.
Література
Додатки
Специфікації
Графічна частина:
1 аркуш - План ремонтно-механічної майстерні
2 аркуш - Стенд розбирально-складальний
3 аркуш - Технологічна карта на виготовлення корпуса золотника
Мета курсового проектування - оволодіти методикою і отримати навики для самостійного вирішенняя конкретних задач, пов’язаних з організацією робіт по технічному обслуговуванні і ремонту меліоративних і будівельних машин. Курсове проектування допомагає закріпленню, поглибленню і узагальненню знань, отриманих студентами при вивченні дисципліни “Ремонт машин”.
Дополнительная информация
Курсовий проект захищався в грудні 2011 року.
Похожие материалы
Проектування виробничого процесу в рмм з розробкою технологічного процесу виготовлення деталі
GnobYTEL
: 27 сентября 2014
Вступ..................................................................................................................
1. Розрахунково- організаційна частина
Визначення видів та кількості ремонтів,
розробка річного план- графіка ремонтів парку машин...........................
Організація ремонту машин на підприємстві........................................
Розрахунок трудоємкості ремонтних робіт РММ.................................
Розрахуно
200 руб.
Проектування виробничого процесу в РММ з розробкою технологічного процесу виготовлення деталі
OstVER
: 2 октября 2012
Вступ..................................................................................................................
1. Розрахунково- організаційна частина
1.1 Визначення видів та кількості ремонтів,
розробка річного план- графіка ремонтів парку машин...........................
1.2 Організація ремонту машин на підприємстві........................................
1.3 Розрахунок трудоємкості ремонтних робіт РММ.................................
1
511 руб.
Проектування виробничого процесу в РММ з розробкою технологічного процесу виготовлення деталі
DoctorKto
: 12 мая 2012
Вступ...............................................................................................................3
1. Розрахунково – організаційна частина:
1.1. Визначення видів та кількості ремонтів, розробка
річного план – графіка ремонтів парку машин.................................5
1.2. Організація ремонту машин на підприємстві....................................9
1.3. Розробка схеми вантажопотоків і вибір
підйомно – транспортних засобів........................................
150 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.