Разработка прицепного скрепера вместимость ковша 4,5 м3
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Компас или КОМПАС-3D Viewer
Описание
Введение…………………………………………………………………………....5
1. Обзор литературных и патентных источников ……………………………….6
1.1 .Обзор патентных источников…………………………………………………6
1.2 .Обзор литературных источников……………………………………………15
2.Выбор машины аналога, разработка конструктивной схемы и общего вида
машины………………………………………………………………………..19
3.Описание рабочей среды машины (физико-механические
свойства грунтов)…………………………………………………………..…23
4. Расчет основных параметров машины, отдельных ее узлов и рабочих
органов…………………………………………………………………………...28
4.1. Основные параметры скрепера……………………………………………...28
4.2. Тяговый расчет скрепера…………………………………………………….29
4.3. Разработка механизма открывании заслонки…………...……………….…33
5. Определение производительности машины.…………………………………35
Выводы…… ………………………………………………………………………
Список использованных литературных источников……………………………
Цель данного курсового проекта – ознакомить студентов с основами методологии инженерного творчества по созданию новой техники, в данном случае прицепного скрепера. Этой цели можно достичь изучением технологии: создания машин во взаимосвязи и последовательности процессов совершенствования техники с приобретением необходимых знаний и начальных навыков использования научных методов.
В результате изучения данного курса студент должен знать;
I) основные направления научно-технического прогресса в области машиностроения и рационального использования машин;
2) условия работы машин в производстве, общетехнические, эргономические и экологические требования, предъявляемые к ним;
З) структуру и методологию научных исследований рабочих процессов машин, формы и эффективность научно-исследовательской работы;
4) порядок и методику конструирования машин, освоения их производства и испытаний;
5) постановку изобретательства и рационализации в стране, основы международных патентных прав.
1. Обзор литературных и патентных источников ……………………………….6
1.1 .Обзор патентных источников…………………………………………………6
1.2 .Обзор литературных источников……………………………………………15
2.Выбор машины аналога, разработка конструктивной схемы и общего вида
машины………………………………………………………………………..19
3.Описание рабочей среды машины (физико-механические
свойства грунтов)…………………………………………………………..…23
4. Расчет основных параметров машины, отдельных ее узлов и рабочих
органов…………………………………………………………………………...28
4.1. Основные параметры скрепера……………………………………………...28
4.2. Тяговый расчет скрепера…………………………………………………….29
4.3. Разработка механизма открывании заслонки…………...……………….…33
5. Определение производительности машины.…………………………………35
Выводы…… ………………………………………………………………………
Список использованных литературных источников……………………………
Цель данного курсового проекта – ознакомить студентов с основами методологии инженерного творчества по созданию новой техники, в данном случае прицепного скрепера. Этой цели можно достичь изучением технологии: создания машин во взаимосвязи и последовательности процессов совершенствования техники с приобретением необходимых знаний и начальных навыков использования научных методов.
В результате изучения данного курса студент должен знать;
I) основные направления научно-технического прогресса в области машиностроения и рационального использования машин;
2) условия работы машин в производстве, общетехнические, эргономические и экологические требования, предъявляемые к ним;
З) структуру и методологию научных исследований рабочих процессов машин, формы и эффективность научно-исследовательской работы;
4) порядок и методику конструирования машин, освоения их производства и испытаний;
5) постановку изобретательства и рационализации в стране, основы международных патентных прав.
Дополнительная информация
Лист 1 - Чертеж общего вида (ф. А1)
Лист 2 - Сборочный чертеж скрепера (ф. А1)
Лист 3 - Сборочный чертеж заслонки (ф. А2)
Лист 2 - Сборочный чертеж скрепера (ф. А1)
Лист 3 - Сборочный чертеж заслонки (ф. А2)
Другие работы
Нормативно-правовые основы образовательной деятельности
nata2110
: 12 августа 2015
«Психология»
Реферат по теме "Природа человеческих способностей"
«Психология»
Реферат по теме " Инновационные образовательные системы в высшей школе"
«Современные педагогические технологии»
«Информационные технологии в образовании»
Белецкий Д.Г. Спрвочник токаря-универсала
Администратор
: 14 октября 2007
В книге изложены сведения о процессах и режимах резания, нормировании токарных работ. Приведены методы повышения производительности труда, технические характеристики оборудования, описание технологической оснастки и инструмента, данные по обработки особо сложных деталей, изложены вопросы изобретательства и рационализаторства.
Проектирование привода люлечного элеватора
Юлия64
: 28 апреля 2021
Курсовой проект на тему: "Привод люлечного элеватора"
Работа выполнена качественно.
Чертежи+курсовая
2000 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Физика Вариант: № 1
djigorfan
: 6 октября 2012
«Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера»
1. Цель работы:
Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона.
2. Основные теоретические сведения
Дифракцией называется совокупность явлений, наблюдаемых при распространении света в среде с резкими неоднородностями (например, вблизи границ непрозрачных тел, сквозь малые отверстия и т.п.) и связанных с отклонения
100 руб.