Лабораторные работы №1-4 по вычислительной технике и технологии. 6-й вариант, 3 семестр
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
архив с работой
1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие логические функции: НЕ, ИЛИ, И, ИЛИ – НЕ, И – НЕ, И – ИЛИ – НЕ, неравнозначность (исключающее ИЛИ), равнозначность (исключающее ИЛИ – НЕ). По полученным выражениям составить схемы логических функций и записать для них таблицы истинности.
Лабораторная работа №2
Исследование комбинационных цифровых устройств.
1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
2. Подготовка к работе
2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот.
2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах.
2.3. Построение одноразрядных и многоразрядных сумматоров.
2.4. Представление двоичных чисел в дополнительном и обратном кодах.
3. Описание схемы
Лабораторная работа №3
Исследование триггеров.
1.Цель работы: Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров.
2.Описание схемы
В лабораторную установку включены схемы четырех типов триггеров: асинхронный RS -триггер, синхронный RS -триггер, D -триггер и двухступенчатый D -триггер. На схеме также показаны источники логических сигналов и лампочки для визуального определения состояния триггеров.
3.Задание к лабораторной работе
Экспериментально исследовать правила работы и снять таблицы функционирования триггеров.
3.1 Запустить файл « trig.exe » из директории LAB 3.
3.2 Исследовать правило работы и снять таблицу функционирования асинхронного RS -триггера.
3.3 Повторить п. 3.2 для остальных типов триггеров.
3.4 Выйти из программы путем нажатия сочетания клавиш « Alt - x ».
Лабораторная работа №4
Исследование двоичных счетчиков
1.Цель работы: Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков.
2.Описание схемы
В лабораторную установку включены схемы трех типов счетчиков: простейший четырехразрядный двоичный счетчик, счетчик с предварительной установкой начального состояния, счетчик-делитель. На схеме также показаны лампочки для визуального определения состояния счетчиков и подсказка.
3.Задание к лабораторной работе
Экспериментально исследовать правила работы и снять таблицы функционирования счетчиков.
3.1 Запустить файл « schet.exe » из директории LAB 4.
3.2 Исследовать правило работы и снять таблицу функционирования простейшего двоичного счетчика.
3.3 Исследовать работу счетчика с предустановкой. Данные записать в таблицу.
3.4 Исследовать зависимость коэффициента деления счетчика от количества и порядка подключения инверторов.
3.5 Выйти из программы путем нажатия клавиши « x » в верхнем левом углу экрана.
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
архив с работой
1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие логические функции: НЕ, ИЛИ, И, ИЛИ – НЕ, И – НЕ, И – ИЛИ – НЕ, неравнозначность (исключающее ИЛИ), равнозначность (исключающее ИЛИ – НЕ). По полученным выражениям составить схемы логических функций и записать для них таблицы истинности.
Лабораторная работа №2
Исследование комбинационных цифровых устройств.
1. Цель работы Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
2. Подготовка к работе
2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот.
2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах.
2.3. Построение одноразрядных и многоразрядных сумматоров.
2.4. Представление двоичных чисел в дополнительном и обратном кодах.
3. Описание схемы
Лабораторная работа №3
Исследование триггеров.
1.Цель работы: Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров.
2.Описание схемы
В лабораторную установку включены схемы четырех типов триггеров: асинхронный RS -триггер, синхронный RS -триггер, D -триггер и двухступенчатый D -триггер. На схеме также показаны источники логических сигналов и лампочки для визуального определения состояния триггеров.
3.Задание к лабораторной работе
Экспериментально исследовать правила работы и снять таблицы функционирования триггеров.
3.1 Запустить файл « trig.exe » из директории LAB 3.
3.2 Исследовать правило работы и снять таблицу функционирования асинхронного RS -триггера.
3.3 Повторить п. 3.2 для остальных типов триггеров.
3.4 Выйти из программы путем нажатия сочетания клавиш « Alt - x ».
Лабораторная работа №4
Исследование двоичных счетчиков
1.Цель работы: Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков.
2.Описание схемы
В лабораторную установку включены схемы трех типов счетчиков: простейший четырехразрядный двоичный счетчик, счетчик с предварительной установкой начального состояния, счетчик-делитель. На схеме также показаны лампочки для визуального определения состояния счетчиков и подсказка.
3.Задание к лабораторной работе
Экспериментально исследовать правила работы и снять таблицы функционирования счетчиков.
3.1 Запустить файл « schet.exe » из директории LAB 4.
3.2 Исследовать правило работы и снять таблицу функционирования простейшего двоичного счетчика.
3.3 Исследовать работу счетчика с предустановкой. Данные записать в таблицу.
3.4 Исследовать зависимость коэффициента деления счетчика от количества и порядка подключения инверторов.
3.5 Выйти из программы путем нажатия клавиши « x » в верхнем левом углу экрана.
Похожие материалы
Лабораторная работа№ 4 по вычислительной технике и технологии. 6-й вариант, 3 семестр
DonTepo
: 12 марта 2012
Лабораторная работа №4
Исследование двоичных счетчиков
1.Цель работы: Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков.
2.Описание схемы
В лабораторную установку включены схемы трех типов счетчиков: простейший четырехразрядный двоичный счетчик, счетчик с предварительной установкой начального состояния, счетчик-делитель. На схеме также показаны лампочки для визуального определения состояния счетчиков и подсказка.
3.Задание к лабораторной работе
Экспериментально исследова
30 руб.
Лабораторные работы №1-4 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии . Семестр 3-й. Вариант № 9
nik12
: 1 октября 2013
Лабораторная работа №1.
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ».
Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
Лабораторная работа № 2
Исследование комбинационных цифровых устройств
Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
Лабораторная работа № 3
Исследование триггеров
Цель рабо
100 руб.
Лабораторные работы №1-4 по Вычислительная техника и Информационные технологии
SybNet
: 22 сентября 2012
Лабораторные работы №1-4 Вычислительная техника и Информационные технологии
Дистанционное обучение СибГУТИ
Лаб №1: Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
Лаб №2: Исследование комбинационных цифровых устройств.
Лаб №3: Исследование триггеров.
Лаб №4:Исследование двоичных счетчиков.
150 руб.
Лабораторная работа № 1, 2, 3, 4. Вычислительная техника и информационные технологии. 3-й семестр
NataFka
: 9 марта 2014
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2
Исследование комбинационных цифровых устройств
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3
Исследование триггеров.
1.Цель работы
Эксп
90 руб.
Лабораторные работы №1-4. Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №10
nasiknice
: 3 декабря 2020
ЛР 1- Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
ЛР 2-Исследование комбинационных цифровых устройств
ЛР 3-Исследование триггеров
ЛР 4-Исследование двоичных счетчиков
500 руб.
Лабораторная работа №1№2№3№4. Вычислительная техника и информационные технологии
erboollat
: 11 марта 2018
Лабораторная работа №1№2№3№4
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ след
70 руб.
Лабораторные работы №1-4 "Вычислительная техника и информационные технологии" Вариант 2
svh
: 26 сентября 2016
1. Цель работы
Изучить свойства логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
1. Цель работы
Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров.
1.Цель работы
Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков.
220 руб.
Лабораторная работа№1 по вычислительной технике и технологии. 6-й вариант, 3 семестр
DonTepo
: 12 марта 2012
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
архив с работой
1. Цель работы Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
2.Подготовка к работе
2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов.
2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ сл
30 руб.
Другие работы
Основы работоспособности технических систем
bugay086
: 23 ноября 2011
1. Построение вариационного ряда.
2. Построение гистограммы распределения случайных величин.
2.1. Определение размаха случайной величины.
2.2. Определение количества равных интервалов.
2.3. Определение шага равных интервалов.
3. Определение точечных оценок случайных величин.
3.1. Определение математического ожидания случайных величин
3.2. Определение среднеквадратичного отклонения случайных величин
3.3. Определение коэффициента вариации случайных величин
4. Выбор гипотезы о законе
Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях. Лабораторная работа 5 + рецензия
FreeForMe
: 25 августа 2016
Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях. Лабораторная работа 5 + рецензия
1.1. Освоить методы измерения частоты и периода электрических сигналов специализированными средствами измерений.
1.2. Приобрести практические навыки работы с цифровыми и резонансными частотомерами, измерительными генераторами.
1.3. Получить практические навыки обработки результатов измерения частоты и периода сигналов, оценки погрешности (неопределенности) результатов измерений и их оформление.
75 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы, вариант 6
СибирскийГУТИ
: 14 июля 2018
1.Исходные данные
Структура реконструируемого участка сети приведена на рисунке 1.1.
Рисунок 1.1 – Реконструируемый участок сети
Расстояние между пунктами составляет l1=101 км, l2=124 км и l3=86 км;
В, Г – сетевые узлы; А, Б, Д – сетевые станции;
tmax=+140С, tmin= -30С – максимальная и минимальная температуры грунта.
На участке В-Г работает ЦСП SDH по оптическому кабелю. На участке А-В работают три АСП К-60П по кабелю МКСА-4×4×1,2, на участке Б-В одна система К-300 по кабелю МКТ-4 и на участк
100 руб.
Контрольная и Лабораторная работа 1-3 по дисциплине: Основы управления техническими системами. Вариант 1
IT-STUDHELP
: 5 апреля 2022
Контрольная работа
Задание 1
Для разомкнутой системы, состоящей из последовательного соединения трех типовых звеньев:
• записать общую передаточную функцию;
• записать общее дифференциальное уравнение;
• изобразить ЛАЧХ и ЛФЧХ заданной системы;
• построить АФЧХ (годограф);
• привести схему технической реализации системы звеньев с применением операционных усилителей.
Таблица 1
No варианта К1(р) К2(р) К3(р)
1 Инерц Т1=0,1 К1=1 Инерц Т2=0,001 К2=10 Интегр Т3=0,1
Задание 2
Исследовать устойчи
1500 руб.