Моделирование устройств телекоммуникаций. Зачет
-
Категории:
СибГУТИ, Радиотехника, Работа Зачетная
-
Добавлен:
22.03.2012
-
Размер:
16 KB
-
Покупок:
20
-
Добавил:
Devide
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Зачет.doc
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Вопросы к зачету по курсу Моделирование УТК:
1. Из каких соображений выбирается шаг вывода данных и время анализа при моделировании: а) гармонического сигнала ? б) частотно-модулированного сигнала?
2. Пояснить назначение директивы “.TRAN” и привести формат ее записи.
3. Как зависит форма ЧМ-сигнала от индекса модуляции ?
4. Составьте программу моделирования источника сигнала треугольной формы с использованием: а) сигнала кусочно-ломаной функции; б) импульсного сигнала.
5. Объяснить результаты эксперимента по моделированию пассивного LC – фильтра при подаче на его вход а) ступенчатого напряжения ? б) гармонического сигнала ?
6. Пояснить зависимость между амплитудой отклика и добротностью.
7. Составьте структурную схему устройства перемножения двух сигналов. Опишите выходной сигнал перемножителя в виде управляемого нелинейного источника напряжения, управляемого напряжением.
1. Из каких соображений выбирается шаг вывода данных и время анализа при моделировании: а) гармонического сигнала ? б) частотно-модулированного сигнала?
2. Пояснить назначение директивы “.TRAN” и привести формат ее записи.
3. Как зависит форма ЧМ-сигнала от индекса модуляции ?
4. Составьте программу моделирования источника сигнала треугольной формы с использованием: а) сигнала кусочно-ломаной функции; б) импульсного сигнала.
5. Объяснить результаты эксперимента по моделированию пассивного LC – фильтра при подаче на его вход а) ступенчатого напряжения ? б) гармонического сигнала ?
6. Пояснить зависимость между амплитудой отклика и добротностью.
7. Составьте структурную схему устройства перемножения двух сигналов. Опишите выходной сигнал перемножителя в виде управляемого нелинейного источника напряжения, управляемого напряжением.
Дополнительная информация
2012, СибГУТИ, Зачет, без замечаний.
Похожие материалы
Моделирование устройств телекоммуникаций. Зачет. Вариант 1
kisa7
: 28 июля 2012
1.Из каких соображений выбирается шаг вывода данных и время анализа при моделировании: а) гармонического сигнала ? б) частотно-модулированного сигнала?
2.Пояснить назначение директивы “.TRAN” и привести формат ее записи.
3.Как зависит форма ЧМ-сигнала от индекса модуляции ?
4.Составьте программу моделирования источника сигнала треугольной формы с использованием: а) сигнала кусочно-ломаной функции; б) импульсного сигнала.
5.Объяснить результаты эксперимента по моделированию пассивного LC – фильт
kisa7
: 28 июля 2012
100 руб.
Лабораторная работа по моделированию устройств телекоммуникаций
bayball
: 3 марта 2016
Временной и частотный анализ в среде PSpice
1 Цель работы
Приобретение навыков моделирования временных процессов на примере простейших цепей; изучение способов представления стандартных сигналов системе PSpice; изучение особенностей проведения частотного анализа.
2 Задание к лабораторной работе
2.1. Составить схемный файл для моделирования следующих независимых источников сигналов:
а) синусоидального напряжения;
б) экспоненциального напряжения;
в) импульсного напряжения;
г) кусочно-линейного н
bayball
: 3 марта 2016
100 руб.
Моделирование устройств. Телекоммуникаций. Вариант №11
parus10810
: 21 марта 2015
Составить текстовый файл данных на языке PSPICE для исследования амплитудно-частотной характеристики (АЧХ) и переходной характеристики (ПХ) усилительного каскада с параметрами, указанными в таблице 1.1.
В соответствии с вариантом привести схему усилительного каскада и рассчитать все сопротивления в схеме. В схемах с ФНС и ЭС задать ток делителя iдел = (5 ÷ 10)iб0. В схемах с ЭС можно взять Rк = Rэ.
Для исследования ПХ на вход усилительного каскада подать импульсный сигнал с параметрами, указа
parus10810
: 21 марта 2015
100 руб.
Моделирование устройств телекоммуникаций. Вариант №11
cadrincevanatasa
: 25 мая 2013
ЗАДАНИЕ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ
Составить текстовый файл данных на языке PSPICE для исследования амплитудно-частотной характеристики (АЧХ) и переходной характеристики (ПХ) усилительного каскада с параметрами, указанными в таблице 1.
В соответствии с вариантом привести схему усилительного каскада и рассчитать все сопротивления в схеме. В схемах с ФНС и ЭС задать ток делителя iдел = (5 10)iб0. В схемах с ЭС можно взять Rк = Rэ.
Для исследования ПХ на вход усилительного каскада подать импульсный
cadrincevanatasa
: 25 мая 2013
100 руб.
Моделирование устройств телекоммуникаций. Вариант №28
cadrincevanatasa
: 25 мая 2013
Задание.
Составить текстовый файл данных на языке PSPICE для исследования (АЧХ) и переходной характеристики усилительного каскада с параметрами, указанными в таблице1.
Привести схему усилительного каскада и рассчитать все сопротивления по схеме.
Для исследования ПХ на вход усилительного каскада подать импульсный сигнал с параметрами, указанными в таблице2. Привести ожидаемый вид АЧХ и ПХ с обоснованием их формы.
Таблица 1.
Усилительный каскад ЭС
Тип транзистора КТ3107Б
Еп,В 18
h21э 120
Uк0,В
cadrincevanatasa
: 25 мая 2013
100 руб.
Моделирование устройств телекоммуникаций. Лабораторная работа
domicelia
: 25 октября 2011
Временной и частотный анализ в среде PSpice
1 Цель работы
Приобретение навыков моделирования временных процессов на примере простейших цепей; изучение способов представления стандартных сигналов системе PSpice; изучение особенностей проведения частотного анализа.
2 Задание к лабораторной работе
2.1. Составить схемный файл для моделирования следующих независимых источников сигналов:
а) синусоидального напряжения;
б) экспоненциального напряжения;
в) импульсного напряжения;
г) кусочно-линейного
domicelia
: 25 октября 2011
235 руб.
Зачетное задание по Моделированию устройств телекоммуникаций
Богарт
: 2 июня 2011
Вопросы к зачету по курсу Моделирование УТК:
1. Из каких соображений выбирается шаг вывода данных и время анализа при моделировании: а) гармонического сигнала? б) частотно-модулированного сигнала?
2. Пояснить назначение директивы “.TRAN” и привести формат ее записи.
3. Как зависит форма ЧМ-сигнала от индекса модуляции ?
4. Составьте программу моделирования источника сигнала треугольной формы с использованием: а) сигнала кусочно-ломаной функции; б) импульсного сигнала.
5. Объяснить результаты э
Богарт
: 2 июня 2011
200 руб.
Зачет. Моделирование устройств и систем телекоммуникаций.
alexkrt
: 16 июня 2015
Вопросы к зачету по курсу Моделирование УТК:
Из каких соображений выбирается шаг вывода данных и время анализа при моделировании: а) гармонического сигнала ? б) частотно-модулированного сигнала?
Пояснить назначение директивы “.TRAN” и привести формат ее записи.
Как зависит форма ЧМ-сигнала от индекса модуляции ?
Составьте программу моделирования источника сигнала треугольной формы с использованием: а) сигнала кусочно-ломаной функции; б) импульсного сигнала.
Объяснить результаты эксперимента по
alexkrt
: 16 июня 2015
60 руб.
Другие работы
Электропитание устройств и систем телекоммуникаций/ Лабораторные работы 1,2,3/Вариант общий/2020 г.
artinjeti
: 19 декабря 2019
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1. «Установка электропитания MPSU – 4000»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 2. «Система бесперебойного электропитания СБЭП-48/160»
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 3. «ИБП переменного тока HFR Top Line-930»
Все Лабораторные зачтены без каких либо замечаний.
artinjeti
: 19 декабря 2019
70 руб.
Механизация посева лука-севка в ООО «АгроКВАНТ» Абинского района с модернизацией луковой сеялки СЛН-8А
Shloma
: 19 мая 2020
Дипломный проект
В дипломном проекте приведена характеристика Общества с ограничен-ной ответственностью «АгроКВАНТ» Абинского района.
Целью дипломного проекта является модернизация луковой сеялки СЛН-8А для посадки лука-севка в ориентированном положении. Частным во-просом модернизирован высевающий аппарат, который выполняет ориентацию луковиц при посеве, то есть разворачивает их донцем вниз. При проведении анализа существующих способов посева лука-севка выяснилось, что все отечественные и
Shloma
: 19 мая 2020
1590 руб.
Дискретная математика ,10-й вариант, 3-й семестр
astor
: 22 ноября 2014
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если студент не получил все зачёты или не сдал все экзамены, то он не получает стипендию”.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контакт
astor
: 22 ноября 2014
50 руб.
Безопасность труда при транспортировании, перемещении и подъеме грузов и изделий в сталелитейном цехе.
Proffrr6699
: 26 октября 2014
Содержание
Введение…………………………………………………………………………...5
1. Технологический процесс изготовления цельнокатаного колеса……....6
2. Обеспечение безопасности при производстве погрузочно-транспортных работ в сталелитейном цехе……………………………………………...10
2.1. Приборы и устройства безопасности……………………………..12
2.2. Техника безопасности в литейном цехе………………………….13
2.3. Знаки безопасности………………………………………………...15
3. Конструкторская часть…………………………………………….……...17
3.1. Мостовые краны. Общие сведения…………………………….….17
3.2
Proffrr6699
: 26 октября 2014
750 руб.
