Ощущения - первичная форма отражения действительности
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Реферат
по дисциплине «Психология и педагогика».
Тема: «Ощущения - первичная форма отражения действительности».
Содержание.
1. Понятие ощущения и его процесс...............................................3
2. Классификация ощущений.......................................................7
3. Общие свойства ощущений......................................................9
4. Список литературы................................................................11
Ощущение, чувственный опыт — простейший психический процесс, представляющий собой психическое отражение отдельных свойств и состояний внешней среды, возникающее при непосредственном воздействии на органы чувств, дифференцированное восприятие субъектом внутренних или внешних стимулов и раздражителей при участии нервной системы. В психологии ощущения считаются первой стадией (на самом деле они туда не входят) ряда биохимических и неврологических процессов, которая начинается с воздействия внешней среды на рецепторы сенсорного органа и затем ведёт к перцепции, или восприятию (распознаванию). Ощущение – это, во-первых, начальный момент сенсомоторной реакции; во-вторых, результат сознательной деятельности, дифференциации, выделения отдельных чувственных качеств внутри восприятия.
Ощущение, сенсорика всегда более или менее непосредственно связаны с моторикой, с действием, рецептор – с деятельностью эффекторов. Рецептор возникает как орган с пониженным порогом раздражения, приспособленный к тому, чтобы обеспечить ответное действие даже при незначительном воздействии на организм.
по дисциплине «Психология и педагогика».
Тема: «Ощущения - первичная форма отражения действительности».
Содержание.
1. Понятие ощущения и его процесс...............................................3
2. Классификация ощущений.......................................................7
3. Общие свойства ощущений......................................................9
4. Список литературы................................................................11
Ощущение, чувственный опыт — простейший психический процесс, представляющий собой психическое отражение отдельных свойств и состояний внешней среды, возникающее при непосредственном воздействии на органы чувств, дифференцированное восприятие субъектом внутренних или внешних стимулов и раздражителей при участии нервной системы. В психологии ощущения считаются первой стадией (на самом деле они туда не входят) ряда биохимических и неврологических процессов, которая начинается с воздействия внешней среды на рецепторы сенсорного органа и затем ведёт к перцепции, или восприятию (распознаванию). Ощущение – это, во-первых, начальный момент сенсомоторной реакции; во-вторых, результат сознательной деятельности, дифференциации, выделения отдельных чувственных качеств внутри восприятия.
Ощущение, сенсорика всегда более или менее непосредственно связаны с моторикой, с действием, рецептор – с деятельностью эффекторов. Рецептор возникает как орган с пониженным порогом раздражения, приспособленный к тому, чтобы обеспечить ответное действие даже при незначительном воздействии на организм.
Дополнительная информация
Зачет 2012
Метелкина Юлия Сергеевна
Метелкина Юлия Сергеевна
Похожие материалы
Психология / Контрольная работа / Ощущения. Свойства и закономерности ощущений. Виды ощущений
Colbaska
: 6 октября 2026
Работа ранее не сдавалась, вы будете первые!
Контрольная работа
Ощущения. Свойства и закономерности ощущений. Виды ощущений
Содержание
Введение 3
1 Ощущение как форма чувственного познания 4
2 Свойства ощущений и пороги чувствительности 6
3 Закономерности изменения ощущений 8
4 Основные виды ощущений 11
Заключение 13
Список использованных источников 14
200 руб.
Субъективность в ощущении цвета
alfFRED
: 14 октября 2013
Цвет окружает нас повсюду. Он такой же естественный компонент нашей жизни, как воздух, которым мы дышим. И все же в отдельные моменты, обратив внимание на какое-нибудь поразившее нас необычное цветовое сочетание, мы удивляемся и задаем себе вопрос – что же, собственно, представляет собой цвет?
Остановитесь и приглядитесь к различным оттенкам зеленого цвета в кроне дерева, растущего у окна вашего дома. Вы увидите, что они отличаются не только между собой, но и от зелени травы, окружающей дерево.
10 руб.
Психофизиологические механизмы ощущений
Slolka
: 12 октября 2013
Оглавление
Введение
Глава 1. Ощущение как психический процесс
1.1 Понятие об ощущениях
1.2 Основные закономерности ощущений
Глава 2. Современные концепции о физиологических механизмах, лежащих в основе ощущений
2.1 Представления о системном характере взаимодействия структур мозга в обеспечении ощущений
2.2. Детекторная концепция
2.3 Концепция информационного синтеза А.М. Иваницкого
Заключение
Список использованных источников
Приложения
Введение
Важнейшим источником информации о внеш
Проблема зрительных ощущений в общей психологии
Slolka
: 10 октября 2013
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА ЗРИТЕЛЬНЫХ ОЩУЩЕНИЙ
1.1 Изучение проблемы зрительных ощущений в отечественной психологии
1.2 Исследование проблемы зрительных ощущений в зарубежной психологии
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ
Через зрительные ощущения человек получает большинство сведений об окружающем мире, но у этого главного информационного источника высокий уровень субъективности. На данном этапе научного развития трудно разграничить, где заканчивается ощущени
Развитие зрительных ощущений у детей дошкольного возраста
Slolka
: 12 октября 2013
Оглавление
Введение
1. Общая характеристика ощущений
2. Особенности развития зрительных ощущений у детей дошкольного возраста
3. Определение уровня развития зрительных ощущений у детей старшей группы
4. Использование занятий и дидактических игр для развития зрительных ощущений у детей
Заключение
Список используемой литературы
Введение
К психологической подструктуре личности относятся особенности познавательных процессов личности (ощущения, восприятия, мышления, воображения, памяти, вним
Характеристика ощущений и их значение в оценке качества пищевых продуктов
Qiwir
: 17 апреля 2013
Введение.
Характеристика зрительных ощущений и их значение в оценке качества пищевых продуктов.
Характеристика слуховых ощущений и их значение в оценке качества пищевых продуктов.
Характеристика обонятельных ощущений и их значение в оценке качества пищевых продуктов.
Характеристика вкусовые ощущений и их значение в оценке качества пищевых продуктов.
Характеристика осязания и кинестезиса и их значения в оценке качества пищевых продуктов.
Список использованных источников.
77 руб.
МИП - ОПП часть 2. Лабораторная работа № 1. Ощущение
tbd44
: 27 февраля 2020
Лабораторная работа №1. ОЩУЩЕНИЕ. Методика: «Специфика ощущений при тактильном распознавании предметов»
500 руб.
Психологическая характеристика ощущения и восприятия умственно отсталых учащихся и их коррекция
Qiwir
: 11 октября 2013
План
1 Общая характеристика процессов ощущения и восприятия умственно отсталых детей
2 Особенности зрительного и слухового восприятия
3 Восприятие пространства и времени
4 Коррекция недостатков восприятия
1 Общая характеристика процессов ощущения и восприятия умственно отсталых детей
Ощущение - это психический процесс непосредственного отображения отдельных качеств окружающего мира, которые действуют на органы ощущений. Восприятие - это психический процесс непосредственного целостного отоб
Другие работы
Задание 81. Вариант 20 - Соединение шлицевое
Чертежи по сборнику Боголюбова 2007
: 21 мая 2023
Возможные программы для открытия данных файлов:
WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar)
КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d, *.a3d
Любая программа для ПДФ файлов.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения, 1989/1994/2007.
Задание 81. Вариант 20 - Соединение шлицевое
Выполнить чертеж каждой детали (1 и 2) в отдельности, нанести обозначения.
В состав выполненной работы входят 6 файлов:
1. Чертеж детали "Вал шлицевой" с размерами и необходимыми сеч
150 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 10 Вариант 47
Z24
: 2 января 2026
Определить напор перед стальным дюкером диаметром d мм, имеющем два поворота на угол α = (30 + 2·y)°, если расход Q = (1,3 + 0,1·z) м³/с; длина дюкера L = (25 + 2·y) = 33 м; температура воды t = 15 °C (рис. 10).
200 руб.
Формирование учебной мотивации младших школьников с нарушениями интеллекта
alfFRED
: 16 октября 2013
Содержание
Введение
Глава I Мотивация учебной деятельности как предмет психологического исследования
1.1 Изучение проблемы мотивационной сферы человека в науке
1.2 Развитие мотивации учебной деятельности в детском возрасте
1.3 Динамика развития мотивации учебной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью
Глава 2. Исследование особенностей формирования мотивации учебной деятельности младших школьников с нарушением интеллекта
2.1 Методика изучения мотивации учебной деятельности
5 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Программирование мобильных устройств (часть 1). Вариант 5
Учеба "Под ключ"
: 30 июля 2026
Контрольная работа
«Ключевые аспекты Android-разработки»
Цель: Систематизировать и закрепить практические навыки и теоретические знания по основным темам Android-разработки.
Задание: Каждый вариант контрольной работы включает теоретическое объяснение и практическую часть задачи. Необходимо описать концепцию и привести фрагмент кода, соответствующий условиям задания, а также объяснить ключевые моменты.
Номер варианта - соответствует последней цифре Вашего пароля.
Вариант 5: Управлени
1000 руб.