Лабораторная работа № 2 по предмету "Объектно-ориентированное программирование"
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Тема: Продолжение темы лаб. работы №1.
Задание:
Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движения точек: случайное движение, движение по нажатию клавиш со стрелками.
Задание:
Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движения точек: случайное движение, движение по нажатию клавиш со стрелками.
Дополнительная информация
2012, зачет
Похожие материалы
Лабораторная работа № 2 по предмету Объектно-ориентированное программирование
svladislav987
: 16 апреля 2021
Тема: Принцип наследования. Статические методы.
Задание:
Создать иерархию графических классов в соответствии с рисунком (или использовать свой вариант). Описания классов желательно оформить в отдельном модуле.
Добавить методы движения фигур (в каждый класс). Использовать статические методы.
Написать программу, позволяющую выбирать фигуру для движения и вид движения: случайный или с помощью стрелок. Подключить к этой программе созданный модуль с описанием графических классов (если
200 руб.
Лабораторная работа №2 по предмету "Объектно-ориентированное программирование"
XsEt
: 27 ноября 2013
Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движения точек: случайное движение, движение по нажатию клавиш со стрелками. Сдано в 2013
20 руб.
Лабораторная работа №2 по предмету "Объектно-ориентированное программирование".
Greenberg
: 29 июля 2011
Тема: Продолжение темы лаб. работы №1.
Задание:
Сделать защиту полей класса (т.е. работать с полями в основной программе не напрямую, а используя соответствующие методы записи в поле и чтения из поля). Добавить методы движения точек: случайное движение, движение по нажатию клавиш со стрелками.
Рекомендации к выполнению:
Внесите необходимые корректировки в программу лаб. работы №1.
Для работы с полями используйте, например, следующие методы: процедуру инициализации полей Init, функции GetX и Ge
49 руб.
Лабораторная работа № 2 по предмету «Объектно-ориентированный анализ и программирование»
ДО Сибгути
: 25 сентября 2013
Тема: Объекты и классы
Задание: построить объектную структуру на языке Java с использованием UML диаграммы классов.
Для построения программы необходимо использовать объекты и UML диаграмму классов, построенную на первых занятиях. Каждый класс диаграммы необходимо представить в виде самостоятельного (отдельного) класса.
30 руб.
Объектно-ориентированное программирование
studypro3
: 6 августа 2018
«Работа со стандартной библиотекой шаблонов».
На языке С++ реализовать класс, описывающий товар на складе, содержащий поля: наименование, артикул, дата поступления на склад, количество товара, цена за единицу товара. Реализовать класс контейнер - вектор, содержащий объекты класса «Товар». Отсортировать контейнер. С использованием алгоритма двоичного поиска, провести поиск в контейнере по артикулу, названию, и дате поступления. При поиске осуществлять запись найденных объектов в контейнер-список
400 руб.
Объектно-ориентированное программирование
Mikola456
: 27 мая 2016
Курсовая работа на тему "Морской бой"
700 руб.
Объектно-ориентированное программирование
Mikola456
: 27 мая 2016
Смоделировать движение шариков в замкнутом сосуде
Целью моей курсовой работы являлось моделирование движения шариков в замкнутом сосуде (форма сосуда может быть различной). Шарики должны двигаться прямолинейно с отражением от стенок сосуда и от других шариков.
При запуске программы для пользователя появляется меню, в котором он может выбрать форму сосуда с помощью клавиш «вправо», «влево», «Enter». Сосуды имеют форму бутылки, колбы и вазы.
700 руб.
Объектно-ориентированное программирование
ru0lr
: 28 октября 2014
Лабораторные работы по ООП + курсовая. 4 вариант
Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране...
125 руб.
Другие работы
Онлайн Тест 4 по дисциплине: Информатика.
IT-STUDHELP
: 3 ноября 2022
Вопрос No1
Определить, что вычисляет представленный алгоритм
for ( int i=0; i<n; i++)
if (A[i]<0) break;
if (i==n) return 1;
return 0;
первое отрицательное число массива
количество отрицательных чисел массива
определяет, есть ли в массиве отрицательные числа
другое
Вопрос No2
Разрешающая способность монитора определяет
количество точек на экране по горизонтали и по вертикали
количество данных, передаваемых между процессором, оперативной памятью и видеопамятью
количество данн
480 руб.
Улицы Земляного города
evelin
: 26 августа 2013
Оглавление............................................................................................................................... 1
Введение.................................................................................................................................... 2
Основная часть....................................................................................................................... 3
Пречистенская (Кропоткинская) набережная.........................................
Введение в анализ данных
ezhva
: 2 апреля 2023
Введение в анализ данных (тест с ответами Юрайт /Синергия)
год сдачи 2022/2023
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ
37 вопросов с ответами (~90% из 100, оценка отлично)
1.Вычисление среднего значения имеет смысл:
для качественного признака
для категоризированного признака
для количественного признака
для бинарного признака
2.Этот коэффициент был предложен К. Пирсоном (1901) как мера отклонения наблюдаемого двумерного распределения в таблице сопряженности от условия статистической независимости признаков. Как назы
290 руб.
Контрольная работа
Alex21589
: 9 апреля 2023
Контрольная работа по теории вероятностей 1 вариант.
Задание 1.
Сколько 4-х буквенных слов можно составить из букв слова К А Р П?
Задание 2.
Спортсмен попадает в основной состав команды с вероятностью 0, 6, а в запас с вероятностью 0,4. Спортсмен из основного состава команды участвует в соревновании с вероятностью 0,9, из запаса - с вероятностью 0,2. Найти вероятность участия в соревновании произвольно выбранного спортсмена.
120 руб.