Лабораторная работа № 4 по предмету "Объектно-ориентированное программирование"

Цена:
49 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon lab_4.doc
material.view.file_icon mod_4.doc
material.view.file_icon mod_4.pas
material.view.file_icon progr_4.doc
material.view.file_icon progr_4.pas
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Тема: Статические методы
Задание:
В модуль, созданный в лабораторной работе №3, добавить методы движения фигур (в каждый класс). Использовать статические методы. Написать программу, позволяющую выбирать фигуру для движения и вид движения: случайный или с помощью стрелок. Подключить к этой программе созданный модуль с описанием графических классов.

Дополнительная информация

2012, зачет
Лабораторная работа №4 по предмету "Объектно-ориентированное программирование"
В модуль, созданный в лабораторной работе №3, добавить методы движения фигур (в каждый класс). Использовать статические методы. Написать программу, позволяющую выбирать фигуру для движения и вид движения: случайный или с помощью стрелок. Подключить к этой программе созданный модуль с описанием графических классов. Сдано в 2013
User XsEt : 27 ноября 2013
20 руб.
Лабораторная работа №4 по предмету "Объектно-ориентированное программирование".
Тема: Статические методы Задание: В модуль, созданный в лабораторной работе №3, добавить методы движения фигур (в каждый класс). Использовать статические методы. Написать программу, позволяющую выбирать фигуру для движения и вид движения: случайный или с помощью стрелок. Подключить к этой программе созданный модуль с описанием графических классов. Рекомендации к выполнению: См. пример 2.7 (§10) конспекта лекций (только виртуальные методы в данной лабораторной не используйте. Тогда метод движени
User Greenberg : 29 июля 2011
49 руб.
Лабораторная работа № 4 по предмету «Объектно-ориентированный анализ и программирование»
Задание: преобразование структуры программы для представления информации о наборе объектов. Расширение программы должно включать обязательные элементы объявления и создания коллекции для хранения набора объектов и добавление в коллекцию нескольких объектов. Также для каждого элемента коллекции необходимо выполнить обращение к методу объекта.
User ДО Сибгути : 25 сентября 2013
35 руб.
promo
Объектно-ориентированное программирование
«Работа со стандартной библиотекой шаблонов». На языке С++ реализовать класс, описывающий товар на складе, содержащий поля: наименование, артикул, дата поступления на склад, количество товара, цена за единицу товара. Реализовать класс контейнер - вектор, содержащий объекты класса «Товар». Отсортировать контейнер. С использованием алгоритма двоичного поиска, провести поиск в контейнере по артикулу, названию, и дате поступления. При поиске осуществлять запись найденных объектов в контейнер-список
User studypro3 : 6 августа 2018
400 руб.
Объектно-ориентированное программирование
Смоделировать движение шариков в замкнутом сосуде Целью моей курсовой работы являлось моделирование движения шариков в замкнутом сосуде (форма сосуда может быть различной). Шарики должны двигаться прямолинейно с отражением от стенок сосуда и от других шариков. При запуске программы для пользователя появляется меню, в котором он может выбрать форму сосуда с помощью клавиш «вправо», «влево», «Enter». Сосуды имеют форму бутылки, колбы и вазы.
User Mikola456 : 27 мая 2016
700 руб.
Объектно-ориентированное программирование
Лабораторные работы по ООП + курсовая. 4 вариант Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране...
User ru0lr : 28 октября 2014
125 руб.
Разум-ориентированное программирование
Не кажется ли вам, что нынче программирование интеллекта уперлось в непреодолимую стену? Тогда давайте для начала порассуждаем об эволюции самого программирования. На заре развития (история гораздо глубже, но мы начнем от первых Бейсиков) программирование ограничивалось простым командным программированием. Не было понятия процедур и функций, были только переменные и операторы, то бишь команды. Код программы выглядел в виде пронумерованного списка инструкций. Единственной на тот момент командой п
User alfFRED : 30 сентября 2013
5 руб.
Формування загальних і одиночних понять методологічні прийоми порівняння аналіз
Тема: рагування, конкретизація, узагальнення, класифікація). План Характеристика основних розумових операцій. Форми чуттєвого, логічного пізнання. Формування уявлень про предмети і явища природи. При формуванні природничих понять порівняння най­частіше виступає у формі протиставлення. Для ознайомлювання з предметами і явищами природи-широко використовується порівняння у формі зіставлення. Порівняння нерозривно пов'язане з іншою розумовою діяльністю — абстрагуванням. Навчити дітей абстрагу­в
User alfFRED : 13 ноября 2013
10 руб.
Лабораторная работа №4
Исследование зависимости показателей качества в переходном режиме от изменения параметров следящей системы
User Администратор : 19 апреля 2006
Лабораторная работа №4
Безопасность жизнедеятельности. Задача №7. Вариант №4
Определить предельно допустимый выброс оксида углерода, выбрасываемого в атмосферу из трубы котельной узловой станции Исходные данные для расчета: Объем выбрасываемой газовоздушной смеси Qх102, м3/ч 255 Высота трубы Н, м 10 Фоновая концентрация в населенном пункте Сф, мг/м3 0,04 Разность температур выбрасываемой смеси и окружающего воздуха ΔТ, С 7,5 Коэффициент, учитывающий условия выхода смеси из устья источника выброса m 0,53 Климатическая зона А - Дальний восток
User koshhhka : 28 февраля 2015
100 руб.
Закон достаточного основания
Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 1.Сущность закона достаточного основания и его требования………………..5 2.Теоретическое и практическое значение закона достаточного основания...10 Заключение…………………………………………………………………….…12 Список использованной литературы………………………………………...…14 Законы логики по своему содержанию являются обобщенным отражением закономерностей внешнего мира, преобразованных в человеческой голове и ставших общими принципами познающего мышления. Логические законы носят объ
User Aronitue9 : 9 сентября 2012
20 руб.
up Наверх