Потоки виконання (threads) і синхронізація. (отчет + код)

Цена:
20 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon built-jar.properties
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Frame$1.class
material.view.file_icon Frame$2.class
material.view.file_icon Frame.class
material.view.file_icon Function.class
material.view.file_icon Integral.class
material.view.file_icon build.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon lab_5.jar
material.view.file_icon README.TXT
material.view.file_icon manifest.mf
material.view.file_icon
material.view.file_icon build-impl.xml
material.view.file_icon genfiles.properties
material.view.file_icon
material.view.file_icon private.properties
material.view.file_icon private.xml
material.view.file_icon project.properties
material.view.file_icon project.xml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Frame.form
material.view.file_icon Frame.java
material.view.file_icon Function.java
material.view.file_icon Integral.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon CountIntegralTest.java
material.view.file_icon FunctionTest.java
material.view.file_icon ООП5.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Excel
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Microsoft Word

Описание

Предмет: Объектно-ориентированное программирование
Задание: Обчислити значення визначеного інтеграла відповідно до варіанту. Реалізацію програми виконувати таким чином:
1. Створити клас Функція (з єдиним методом обчислити) для реалізації підинтегральної функції.
2. Створити клас Обчислювач інтегралів, який може працювати у багатопотоковому режимі і має метод обчислити з параметрами: a, b -кінці інтервалу, n -кількість кроків та f - підинтегральна функція.
3. Для цих класів розробити модульні тести і виконати тестування
4. Створити віконну програму, яка буде дозволяти вводити кількість інтервалів розбиття відрізку інтегрування і кількість потоків виконання.
5. Як результати роботи програми вивести обчислене значення інтегралу і час, який знадобився для її виконання.
6. Виконати обчислення декілька разів для різних (від 1 до 20 кількостей потоків виконання) при малій (менше 103 ) та великій (більше 106 ) кількості інтервалів розбиття відрізка.
Основні алгоритмічні структури мови Java. (отчет + код)
Лабораторна робота No2 Тема: Основні алгоритмічні структури мови Java. Мета: Навчитися програмуванню лінійних алгоритмів. Ознайомитись зі стандартними класами і методами мови Java. Завдання: 1. У середовищі NetBeans 6 створити новий проект. Додати до цього проекту новий клас. 2. У створеному класі описати метод, що обчислює значення функції: 2.1. Створити тестовий клас для тестування головного класу програми. Додати до нього методи тестування метода, який був створений у п.2. Виконати тестув
User Aronitue9 : 19 мая 2012
20 руб.
Робота з файлами. Застосування колекцій. (отчет + код)
Лабораторна робота №3 Тема: Робота з файлами. Застосування колекцій. Мета: Навчитися працювати з файлами та застосувати колекції. Завдання: Розробити програму, що матиме зручний інтерфейс користувача і дозволятиме виконати дії відповідно до варіанту. Примітка. Передбачити можливість програмного створення файлу даних, перегляду всіх даних у файлі, додавання елементу даних у файл та виконання запиту вказаного в умові задачі. Для тимчасового збереження інформації у оперативній пам’яті використов
User Aronitue9 : 19 мая 2012
20 руб.
Застосування класів стандартної бібліотеки мови Java. (отчет + код)
Лабораторна робота №3 Тема: Застосування класів стандартної бібліотеки мови Java. Мета: Навчитися застосовувати класи стандартної бібліотеки мови Java. Завдання: 1. Використовуючи програму з лабораторної роботи №2 як допоміжний клас,розробити програму з графічним інтерфейсом користувача, яка у головному вікні дозволяє вводити дані та виводити результати відповідно до варіанту: • ввести елементи масиву • знайти середнє арифметичне від'ємних елементів масиву • знайти суму елементів, більших зна
User Aronitue9 : 19 мая 2012
20 руб.
Програмування лінійних алгоритмів. Стандартні класи і методи мови Java. (отчет + код)
Лабораторна робота №1 Тема: Програмування лінійних алгоритмів. Стандартні класи і методи мови Java. Мета: Навчитися програмуванню лінійних алгоритмів. Ознайомитись зі стандартними класами і методами мови Java. Завдання: 1. Створити клас, що має методи для обчислення на ЕОМ значень змінних за формулами: ; 2. Доповнити клас методом, що виводить значення вхідних даних: x=1.825, y=18.225, z=-3.298 і результати обчислень, супроводжуючи вивід найменуваннями виведених змінних. 3. Додати в клас мет
User Aronitue9 : 19 мая 2012
20 руб.
Передача дискретных сообщений. Лабораторная работа №4. Отчет. Сверточные коды. 5-й вариант.
1.1. Изучение принципов работы сверточного кодера и декодера; 1.2. Получение практического навыка применения алгоритма Витерби.
User Griffith : 22 ноября 2021
100 руб.
Передача дискретных сообщений. Лабораторная работа №4. Отчет. Сверточные коды. 5-й вариант.
Передача дискретных сообщений. Лабораторная работа №3. Отчет. Циклические коды. 2-й вариант. Макет и маткад.
1.1. Изучение принципов построение циклических кодов; 1.2. Получение практического навыка построения кодеров и декодеров циклических кодов.
User Griffith : 22 ноября 2021
150 руб.
Передача дискретных сообщений. Лабораторная работа №3. Отчет. Циклические коды. 2-й вариант. Макет и маткад.
Передача дискретных сообщений. Лабораторная работа №2 Отчет, предрасчет. Эффективное кодирование на примере кода Хаффмена. 4-й вариант.
1.1. Изучить принцип эффективного кодирования источника дискретных сообщений (метод Хаффмена). Выполнение работы: Определение средней длины сообщения при передаче 16-символьных последовательностей, составленных из сообщений, имеющих разную вероятность появления: Чередование двух наиболее вероятных сообщений. P(a_1 )=0.28 и P(a_7 )=0.3. Средняя длина кодовой комбинации при равномерном кодировании L_рк – 3 символа.
User Griffith : 22 ноября 2021
120 руб.
Передача дискретных сообщений. Лабораторная работа №2 Отчет, предрасчет. Эффективное кодирование на примере кода Хаффмена. 4-й вариант.
Экзамен по предмету "Менеджмент" Билет №1
Задача 1 Посмотрите видеокейс (www.ndo.sibsutis.ru/video/exam_management.avi) «Ключевые компетенции менеджера» и напишите авторское заключение о качестве реализации функций менеджмента. Выявите ошибки допущенные героями фильма и дайте рекомендации генеральному директору. Как бы Вы поступили на месте руководителя организации?. Задача 2 «Выявление ключевых компетенций менеджера» Бренд-менеджер
User настя2014 : 14 ноября 2017
20 руб.
Теплотехника ЮУрГАУ 2017 Задача 2 Цикл ДВС Вариант 24
Идеальный цикл двигателя внутреннего сгорания с комбинированным подводом теплоты Цикл осуществляется одним кг воздуха, как идеальным газом, где R – газовая постоянная R = 287 Дж/(кг•К); ср — удельная теплоемкость при постоянном давлении, ср =1009 Дж/(кг•К); сυ — удельная теплоемкость при постоянном объеме, ср =721 Дж/(кг•К); ε — степень сжатия ε = υ1/υ2; λ — степень повышения давления λ = р3/р2; ρ — степень предварительного расширения ρ = υ4/υ3. Исходные данные принять по таблице 1 Зада
User Z24 : 5 декабря 2025
500 руб.
Теплотехника ЮУрГАУ 2017 Задача 2 Цикл ДВС Вариант 24
Вычислительная техника и информационные технологии. Контрольная работа. Вариант 19
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472.1058; г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716. 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112; ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112. 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ;
User Serejjja : 2 декабря 2011
50 руб.
Особенности сертификации продукции
Содержание. Введение………………………………………………………………………………………..3 Основы сертификации………………………………………………………………………4 Сертификация импортной продукции……………………………………………………..5 Порядок проведения сертификации………………………………………………………10 Заключение……………………………………………………………………………………16 Литература ……………………………….……………………………………………………17 Введение. Рассмотренная проблема сертификации особенно актуальна в России, когда российские предприниматели стремятся изо всех сил получить сиюминутную прибыль, не думая о последствиях продажи
User Lokard : 15 марта 2014
19 руб.
up Наверх