Использование игровых технологий в процессе преподавания истории в современной школе

Содержание

Введение 3

Глава I. Теоретические основания изучения игровых технологий в процессе преподавания истории в современной школе 7

1.1. Понятие «игровая технология и педагогическая игра» 7
1.2. Учебная игра как педагогическая технология 12
1.3. Разновидности и возможности использования игр 16

Глава II. Применение игровых технологий на уроках истории в современной школе 28
2.1.Изучение возможности использования игровых технологий на уроке истории в современной школе 28
2.2. Особенности применения игровых технологий на уроке истории 33
Заключение 37

Список литературы 39
Приложение
Актуальность данной проблемы, ее научная и практическая значимость обусловили выбор темы курсовой работы:
В связи с этим цель: разработка технологии учебной игры на уроках истории.
Задачи нашего исследования следующие:
1. Обосновать ученую игру как педагогическую технологию в рамках личностно-ориентированного и развивающего обучения.
2. Определить значение игровой технологии на уроках истории.
3. Разработать игровую технологию обучения истории.
Объект: образовательный процесс в средней школе.
База исследования: МОУ СОШ №42 имени Л. Н. Толстого.
Предмет исследования - игровые технологии в процессе преподавания истории в современной школе.