Лабораторная работа №3. Волоконно-оптические системы передачи. Изучение прямой и внешней модуляции. Вариант 6.

Состав работы

material.view.file_icon 12FE119C-4CE4-4272-AFB3-722365A496AC.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Допуск к выполнению лабораторной работы.

1. Что называется модуляцией?

2. Какой эффект используется в электроабсорбционных модуляторах?
3. Что такое “магнитооптический эффект Фарадея”?
4. Что такое “внешняя модуляция”?

5. На каком рисунке изображен спектр модулированного оптического сигнала при скорости данных 40 Гбит/с в формате RZ.

6. “Звоном” лазера называют?
7. На каком рисунке изображен спектр модулированного оптического сигнала при скорости передаче данных 40 Гбит/с в формате DCS-RZ.

8.  Дифференциально-фазовая манипуляция (DPSK) делится по своим возможностям на:

9. Что такое прямая модуляция.
Что такое электрооптический эффект.
10.  Что такое электрооптический эффект.

Дополнительные задачи повышенной сложности.


Задача 1.
Рассчитать полуволновое напряжение, если:
n0=2.287
d/l = 0.03
R22 = 6.8*10-12 м/В
λ=0,84 мкм.

Задача 2.
Определить затухание нелинейности по 3 гармонике при прямой модуляции СИД при следующих характеристиках.
- измеренный уровень мощности сигнала = 2 мВт.
- измеренное значение уровня мощности третьей гармоники = - 62 дБм.

Задача 3.
Определить разность фаз между обыкновенными и необыкновенными лучами, если:
λ=0,84 мкм.
n0=2.289
ne=2.283
L= 3 мкм.

Задача 4.
Определить Δf электронно-оптического модулятора, если:
R = 2 Ом.
C = 6 пкФ.

Контрольные вопросы.

1. Почему в качестве источника излучения при работе с ЭОМ используется лазер, а не СИД.


2. В чем заключается электрооптический эффект.
3. Какими свойствами обладают материалы для ЭОМ.
4. Назовите типы ЭОМ. Чем они отличаются.
5. В чем суть прямой модуляции.
6. Что такое время включения СИД. Как его уменьшить.
7. От чего зависит ширина полосы пропускания ЭОМ.
8. Что происходит со спектром при модуляции.
9. В чем суть внешней модуляции.
10.  Как формируется дуобинарный сигнал с подавленной несущей в формате RZ.

Дополнительная информация

Год сдачи: 2011
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики. Магистратура. Дистанционное обучение.
Принял: Фокин В.Г.
Оценка:Зачет
Волоконно-оптические системы передачи ( ВОСП ), Лабораторная работа № 3. Вариант № 2. «Изучение прямой и внешней модуляции»
Волоконно-оптические системы передачи ( ВОСП ), Лабораторная работа № 3, вариант 2 «Изучение прямой и внешней модуляции» 4 задачи, ответы на контрольные вопросы. 1. Цель лабораторной работы Изучить принципы прямой модуляции интенсивности излучения и внешней модуляции !!!ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА РЕЦЕНЗИЮ!!!
User barmagon : 19 ноября 2012
50 руб.
Изучение прямой и внешней модуляции
Лабораторная работа No 3 по дисциплине “ Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП)” Тема: «Изучение прямой и внешней модуляции» Цель работы: Теоретическое изучение прямой и внешней модуляции. Тест. Задача 1 Рассчитать полуволновое напряжение, если: n0 = 2,280 d/e = 0,08 R22 = 6,8 • 10-12 м/В λ = 0,84 мкм Задача 2 Определить затухание нелинейности по второй гармонике при прямой модуляции Сид при следующих характеристиках: Измеренный уровень мощности сигнала 2 мВт; Измеренное значение уров
User Лесник : 28 марта 2012
50 руб.
Лабораторная работа №3. Изучение прямой и внешней модуляции. Вариант №1
Цель Изучить явления прямой и внешней модуляции. Контрольные вопросы 1. Почему в качестве источника излучения при работе с АОМ используют лазер, а не СИД? 2. В чем заключается электрооптический эффект? 3. Какими свойствами обладают материалы для ЭОМ? 4. Назовите группы ЭОМ. Чем они отличаются? 5. В чем суть прямой модуляции? ....
User dolgusha : 2 мая 2018
40 руб.
Лабораторная работа №3. Изучение прямой и внешней модуляции. Вариант №1
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи.
Лабораторная работа № 3. “ Исследование оптического модулятора вариант 7 1. Цель работы Целью работы является исследование характеристик оптического модулятора при воздействии на него различных видов модулирующего сигнала.
User JuliaRass : 21 октября 2012
120 руб.
Волоконно-оптические системы передачи (Экзамен, вариант №6)
Вариант 6 Задание 1. Выберите все правильные ответы: Длина волны λ – это: 1) пространственный период волны 2) длина пути полного колебания 3) волновое число. Задание 2. Выберите все правильные ответы. На каких из представленных длинах волн идет передача информации в оптических системах связи: 1) 1300 нм 2) 850 нм 3) 790 нм 4) 1550 нм 5) 1570 нм 6) 1250 нм. Задание 3. Выберите один правильный ответ. Какая из представленных характеристик соответствует спектральной характеристике ППЛ: Зада
User reanimator00 : 26 апреля 2012
69 руб.
Волоконно-оптические системы передачи. Лабораторная работа №3. Вариант №05
Лабораторная работа №3 «Изучение прямой и внешней модуляции» Изучение принципов прямой и внешней модуляции Выполнение теста для допуска к выполнению работы. Решение 5 задач.
User gystav : 19 июня 2019
250 руб.
Волоконно-оптические системы передачи. Лабораторная работа №3. Вариант №8.
Допуск к выполнению лабораторной работы. 1. Что называется модуляцией? Процедура переноса спектра из низких частот в область высоких частот. 2. Какой эффект используется в электроабсорбционных модуляторах? В электроабсорбционных оптических модуляторах используется эффект Франца – Келдыша.
User Andrey94 : 28 января 2018
100 руб.
Волоконно-оптические системы передачи
Зачет ВОСП 2020 год 1 семестр магистратура Уважаемый студент дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Волоконно-оптические системы передачи (часть 1) (ДВ 2.2) Вид работы: Зачет Оценка:Зачет Дата оценки: 27.11.2020
User Evgen22 : 8 декабря 2023
360 руб.
Волоконно-оптические системы передачи
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 2.2 Вариант 19
Определить часовой расход воздуха, теплоты и греющего пара в калорифере для установки по сушке молока (рис. 1), если: • температура холодного воздуха, подаваемого в водяной калорифер, tA и его относительная влажность φА; • температура горячего воздуха после калорифера tB; • относительная влажность воздуха после сушильной установки φС; • производительность установки по испаренной влаге П; • давление греющего пара, поступающего в калорифер, р при степени сухости х; • содержание
User Z24 : 7 января 2026
200 руб.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 2.2 Вариант 19
Методология CCM (Capability Maturity Model for Software) – модель развития способности организации разрабатывать и сопровождать программные продукты) в менеджменте качества проектов
1. Введение 2 2. Причины необходимости внедрения менеджмента качества при разработке и обеспечении программных продуктов 3 3. Рассмотрение данной проблемы на примере фирмы «Платон» г. Пенза 3 3.1 Структура СММ (эволюционная модель развития способности организации разрабатывать и сопровождать п
User alfFRED : 22 октября 2013
10 руб.
Отвал грейдерный секционный гидроуправляемый
Отвал грейдерный секционный гидроуправляемый предназначен для увеличения ширины разработки грунта. По обе стороны основной части отвала установлены высувные секции. Черт: отвал грейдерный а1, секция высувная а1, деталировка
User SerFACE : 6 сентября 2013
150 руб.
Отвал грейдерный секционный гидроуправляемый
Видео обработка. Основы видео монтажа
Видеоинформация. Программы для воспроизведения видеоинформации. Программы для редактирования и обработки видеоинформации. Видеомонтаж как ремесло. Правила видеомонтажа. Инструменты для видеомонтажа. Подготовка к началу видеомонтажа. Монтаж видеофайла.
User evelin : 4 февраля 2014
5 руб.
up Наверх