Проектирование несущих конструкций неполного каркаса трехпролетного много¬этажного здания с монолитными ребристыми перекрытиями с балочными плитами

Цена:
55 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Записка.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon 123(мои).dwg
material.view.file_icon 678.bak
material.view.file_icon 678.dwg
material.view.file_icon Лист4.dwg
material.view.file_icon Лист5.dwg

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • AutoCAD или DWG TrueView

Описание

Задачи курсового проекта, условия и объем работы.

Целью работы является проектирование несущих конструкций неполного каркаса трехпролетного многоэтажного здания с монолитными ребристыми перекрытиями с балочными плитами. В составе проекта рассчитываем и конструируем плиту перекрытия, два пролета второстепенной и главной балок, среднюю колонну первого этажа и фундамент под нее. Каждую конструкцию нужно рассчитать только по прочности и разработать чертежи.
Исходными данными для проектирования (приложение 1 ) являются: размеры здания в плане по наружным осям L1 х L2, расстояния между продольными и поперечными разбивочными осями l3 х l2 (сетка колонн), количество и высота этажей. полезная нормативная нагрузка на 1 м2 покрытия и перекрытий (включая постоянную, длительную и кратковременную) и классы рабочей арматуры. Перечисленных данных, однако, недостаточно для того, чтобы непосредственно приступить к разработке конструкций. Вначале необходимо скомпоновать перекрытие, определить размеры его элементов и их расчетные пролеты. Напомним, что чертежи следует выполнять с учетом требований Системы проектной документации для строительства — СПДС [6, 7]. В частности, проект должен иметь шифр, например: КП1. ЖБК. 03, где КП1 означает «курсовой проект № 1», ЖБК — учебная дисциплина «железобетонные конструкции», 03 — номер задания.

Дополнительная информация

Курсовой проект защищался отлично!
Имеется чертежи и записка!
Удачи на защите!
Контрольная работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений. Вариант №№1 (11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81, 91)
Контрольная работа По дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений. Вариант 1 Задача 1 Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации длина n = 31 – N = 30, ошибкой кратности . Задача 2 Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации Рнп , если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0 = 6 в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации n = 30, Р(t,n)
User dubhe : 1 марта 2015
200 руб.
promo
Контрольная по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств. Вариант 09
ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ Необходимо выбрать тип усилительных элементов и режим работы, рассчитать принципиальную схему. Принципиальная схема группового усилителя приведена на рис.5 [Приложение 1]. Исходные данные приведены в таблице 1. Таблица 1. Показатели усилителя (вариант 09) Количество каналов, ТЧ: 60 Максимальная температура грунта: 33 Уровень передачи УП, дБ: 13 Требуемое затухание нелинейности: - АГ02, дБ: 65 - АГ03, дБ: 70 Питание усилителя, В: 28 Допустимый коэффициент частотных искажений
User xtrail : 9 августа 2024
900 руб.
Контрольная по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств. Вариант 09 promo
Контрольная работа. Психология. Вариант №17.
Задание 1. Изложите Ваши представления о понятиях «человеческий фактор» и «персона» (личность) как об отражении технократичеcких и гуманистических установок в управленческой деятельности] Задание 2. Осуществите сравнительный анализ конструктивных и деструктивных приемов в переговорном процессе деловых коммуникаций. Задание 3. Вы – руководитель. Вас приглашают на день рождения одного из членов коллектива. Как вы должны вести себя в этой ситуации и почему?
User studypro2 : 28 июня 2017
200 руб.
Условия обеспечения ценностно-ориентационного единства в воинском коллективе
ВВЕДЕНИЕ ценностное ориентационное единство воинский коллектив Актуальность проблемы исследования. Проблема формирования ценностно-ориентационного единства воинских коллективов в условиях реформирования Вооруженных Сил теоретически актуальна и практически значима по ряду причин. Во-первых, изменения в общественной жизни, сложность современного этапа в развитии страны и армии привели к переоценке ценностей, отразились на социальном самочувствии военнослужащих, ослабили сплоченность воинских ко
User Slolka : 18 октября 2013
up Наверх