Высокоуровневые методы обработки информации и программирования
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Высокоуровневые методы обработки информации и программирования
Аннотация
Введение
Глава 1. Эволюция технологии программирования
Различия функционального и объектно-ориентированного подходов программирования
Объектно-ориентированный подход
Оценка сложности программных систем
Глава 2. Интегрированная среда разработки Delphi
Характеристики модулей программного средства
Заключение
Список литературы
Целью данной курсовой работы, посвященной изучению высокоуровневых методов обработки информации и программирования, является:
систематизация и углубление теоретических и практических знаний по специальности «Прикладная информатика в экономике»;
углубление навыков программирования на языках высокого уровня;
обобщение опыта применения объектно-ориентированного подхода к технологии программирования;
применение полученных знаний при создании программного продукта, выполняющего расчет значения функций, заданных таблично.
По сравнению с традиционным функциональным подходом, вместо последовательных этапов цикла жизни программы решение задачи в объектно-ориентированном подходе представляется в виде иерархии уровней, начиная с требований пользователя и кончая сопровождением готовой программы. Все уровни разрабатываются в единой среде программирования с использованием одного языка.
При создании программного продукта используются высокоуровневые методы обработки информации и программирования, умение программировать на языках высокого уровня, в частности, на языке Pascal, на основе которого создана интегрированная среда разработки Delphi7.
В первой главе рассматриваются объектно-ориентированный подход к реализации задачи программирования. Вторая глава является проектной, в ней описаны алгоритмы разработанного программного продукта, внутренние и внешние связи между модулями программы, их взаимодействие. В приложениях даны исходный текст программы и блок-схема. Курсовая работа выполнена на листах.
Результатом выполнения курсовой работы является создание программного средства, которое по введенному значению аргумента выводит значение функции, для этого использована формула интерполяционного полинома Лагранжа.
Аннотация
Введение
Глава 1. Эволюция технологии программирования
Различия функционального и объектно-ориентированного подходов программирования
Объектно-ориентированный подход
Оценка сложности программных систем
Глава 2. Интегрированная среда разработки Delphi
Характеристики модулей программного средства
Заключение
Список литературы
Целью данной курсовой работы, посвященной изучению высокоуровневых методов обработки информации и программирования, является:
систематизация и углубление теоретических и практических знаний по специальности «Прикладная информатика в экономике»;
углубление навыков программирования на языках высокого уровня;
обобщение опыта применения объектно-ориентированного подхода к технологии программирования;
применение полученных знаний при создании программного продукта, выполняющего расчет значения функций, заданных таблично.
По сравнению с традиционным функциональным подходом, вместо последовательных этапов цикла жизни программы решение задачи в объектно-ориентированном подходе представляется в виде иерархии уровней, начиная с требований пользователя и кончая сопровождением готовой программы. Все уровни разрабатываются в единой среде программирования с использованием одного языка.
При создании программного продукта используются высокоуровневые методы обработки информации и программирования, умение программировать на языках высокого уровня, в частности, на языке Pascal, на основе которого создана интегрированная среда разработки Delphi7.
В первой главе рассматриваются объектно-ориентированный подход к реализации задачи программирования. Вторая глава является проектной, в ней описаны алгоритмы разработанного программного продукта, внутренние и внешние связи между модулями программы, их взаимодействие. В приложениях даны исходный текст программы и блок-схема. Курсовая работа выполнена на листах.
Результатом выполнения курсовой работы является создание программного средства, которое по введенному значению аргумента выводит значение функции, для этого использована формула интерполяционного полинома Лагранжа.
Другие работы
Оптимизация профилактики употребления психоактивных веществ среди студентов вузов
evelin
: 2 февраля 2013
Содержание
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ НАРКОМАНИИ
1.1 Краткий исторический обзор проблемы.
1.2 Классификация наркотиков и типы зависимости.
Опиомания.
Барбитуромания.
Кокаиномания.
Марихуана.
Психоделики.
Растворители.
1.3 Особенности формирования наркотической зависимости у лиц периода взросления.
Последовательность формирования психофизиологической зависимости.
Первый опыт употребления наркотиков.
Подростковая наркомания и алкоголизм: факторы риска и защиты.
Факторы, пр
10 руб.
Онлайн-тест по дисциплине: Цифровая обработка сигналов. Помогу пройти онлайн тест!
IT-STUDHELP
: 10 апреля 2021
Вопрос No1
Выберите формулу для расчета масштабного множителя на входе цепи по условию ограничения максимума сигнала.
Вопрос No2
Случайные стационарные процессы – это процессы, у которых статистические характеристики:
Не могут принимать нулевые значения.
Одинаковы во всех временных сечениях.
Различны в зависимости от временных сечений.
Стремятся к бесконечности.
Вопрос No4
Определите выражение для спектра дискретного сигнала, если известно его Z-изображение .
Вопрос No5
Определите
800 руб.
Финансовое обеспечение учреждений культуры
evelin
: 24 февраля 2014
Введение………………………………………………………………………..3
Глава 1. Состояние теории и практики финансирования учреждений
культуры……………………………………………………………………….7
1.1. Правовое регулирование финансирования в сфере культуры…...7
1.2. Прямое, косвенное и внебюджетное финансирование
учреждений культуры………………………………………………………..12
Выводы по первой главе……………………………………………………..23
Глава 2. Основные направления совершенствования финансирования в учреждениях культуры в современных условиях………………………….24
2.1. Совершенствование госуд
6 руб.
Основы телекоммуникаций. Экзаменационный лист.
banderas0876
: 20 января 2020
Оценка сформированности компетенций у обучающихся при промежуточной аттестации. Компетентностно-ориентированные задания представлены вопросами и расчетными задачами.
Уровни освоения студентом компетенций определяются следующим образом: на низкий уровень (удовлетворительно) студент должен частично (25%-50%) ответить на вопросы.
На средний уровень (хорошо ) студент должен частично (50%-60%) ответить на вопросы теста.
На высокий уровень (отлично) студент должен (от 60%-100%) ответить на
200 руб.