Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Многоканальные системы передач. Нелинейный кодер.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon МТС_Лаб2_исправление.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа 2

..8.1 Цель работы.
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.

...8.2 Подготовка к работе.
......8.2.1 Изучить теоретический материал изложенный в разделе 1.5 «Нелинейный кодер».
Кодер с линейной шкалой квантования называется линейным, а с нелинейной шкалой квантования - нелинейным. Аналогичное определение относится и к декодерам. По принципам действия кодеры делятся на три основные группы: счетного типа, взвешивающего типа и матричные.
Квантование сигнала с линейной шкалой характеристики не позволяет получить высокое качество передачи сигнала с малой амплитудой. Поэтому в системах ИКМ-ВРК квантование с линейной шкалой практически не применяется.
Необходимое качество передачи сигналов достигается при выполнении квантования с неравномерной шкалой. Построение такой квантующей характеристики может осуществляться различными методами. Один из них - это применение аналогового компандера в сочетании с линейным кодером и декодером. Но из-за указанных недостатков этот способ распространения не получил.
..8.2.2 Изучить структурную схему, принцип работы и назначение основных узлов лабораторного макета.
Схема лабораторного макета приведена на рисунке 1 и состоит из :
- Компаратор;
- Блок выбора эталонов (БВЭ);
- Генератор положительных (ГЭТ+) и отрицательных (ГЭТ-) эталонных токов;
- Компрессирующая логика;
- Логическое устройство.
Нелинейный кодер содержит компаратор, на который подается АИМ-сигнал и сумма эталонных токов, вырабатываемых генераторами эталонов. Результат сравнения АИМ-сигнала и эталона подается на логическое устройство (ЛУ).

8.2.3 Решить задачу.
На вход 8-ми разрядного кодирующего устройства с равномерной шкалой квантования D подается отсчет напряжения сигнала Uаим. Записать кодовую группу для данного отсчета при приведенных данных (таблица8. 1).
Таблица 8.1 Варианты для решения задачи.
No варианта (последняя цифра студенческого билета) Δ, мВ Uаим, мВ
3 0.7 10..... |.....-172
Ответы на контрольные вопросы:
1. Как строится линейный кодер взвешивающего типа?
2. Поясните принцип построения сегментной характеристики компандирования типа А-87,6/13?
3. Поясните этапы кодирования нелинейного кодера.
4. Как строятся нелинейные кодеры и декодеры?
5. Суть операции кодирования.
Лабораторная работа №2 «Нелинейный кодер» По дисциплине: Многоканальные системы передач. Вариатн 14
Цель работы Целью работы является изучение работы нелинейного кодера. Теоретический расчет Исходные данные: Таблица No1. Исходные данные No варианта Δ, мВ Uаим, мВ 4 0,6 -50 238 На вход 8-ми разрядного кодирующего устройства с равномерной шкалой квантования Δ подается отсчет напряжения сигнала UАИМ.
User lenny84 : 28 декабря 2011
200 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные системы передачи. НЕЛИНЕЙНЫЙ КОДЕР. Вариант№ 2. 6-й семестр
Цель работы. Целью работы является изучение работы нелинейного кодера. Теоретические сведения. Кодер с линейной шкалой квантования называется линейным, а с нелинейной шкалой квантования - нелинейным. Аналогичное определение относится и к декодерам. По принципам действия кодеры делятся на три основные группы: счетного типа, взвешивающего типа и матричные. Квантование сигнала с линейной шкалой характеристики не позволяет получить высокое качество передачи сигнала с малой амплитудой. Поэтому в сист
User наташ : 25 января 2013
100 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: “ Многоканальные системы передач”
«Собственные помехи» Цель работы Целью работы является исследование собственных помех, создаваемых на выходе усилителя, и определение его шумовых характеристик по результатам проведенных измерений. По результатам измерений рассчитываем: - величину усиления усилителя: Кусл= =(-0,7) - (-27,4)=26,7 дБ Усиление усилителя определяется как разность уровней мощности сигнала на входе и выходе усилителя. - защищенности от собственных помех на входе и выходе усилителя; защищенность от собственных помех н
User Лесник : 24 марта 2012
50 руб.
Нелинейный кодер. В-09.
Многоканальные телекоммуникационные системы Лабораторная работа 2. Вариант 09. Тема: Нелинейный кодер Цель работы: изучение работы нелинейного кодера. Содержание работы: Схема лабораторного макета состоит из: - Компаратор; - Блок выбора эталонов (БВЭ); - Генератор положительных (ГЭТ+) и отрицательных (ГЭТ-) эталонных то-ков; - Компрессирующая логика; - Логическое устройство. Контрольные вопросы 1. Как строится линейный кодер взвешивающего типа? 2. Поясните принцип построения сегментной характе
User sibgutimts : 7 ноября 2011
250 руб.
Нелинейный кодер. В-09.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: «Многоканальные телекоммуникационные системы» Тема: «Нелинейный кодер"
Тема: «Нелинейный кодер» Цель работы Целью работы является изучение работы нелинейного кодера. Теоретический расчет Исходные данные: На вход 8-ми разрядного кодирующего устройства с равномерной шкалой квантования Δ подается отсчет напряжения сигнала UАИМ. Записать кодовую группу для данного отсчета при приведенных данных: ∆ = 0,4 мВ, UАИМ = -60 мВ и UАИМ = 276 мВ.
User Aleksandr1234 : 6 июля 2012
100 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы «Нелинейный кодер» Вариант: 5
2 Лабораторное занятие по теме: «Нелинейный кодер» ...2.1 Цель работы. Целью работы является изучение работы нелинейного кодера. ...2.2 Подготовка к работе. ......2.2.1 Изучить теоретический материал изложенный в разделе 1.5 «Нелинейный кодер». ......2.2.2 Изучить структурную схему, принцип работы и назначение основных узлов лабораторного макета. ......2.2.3 Решить задачу. На вход 8-ми разрядного кодирующего устройства с равномерной шкалой квантования D подается отсчет напряжения сигнала Uаи
User den245 : 29 ноября 2011
100 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные системы передачи. Вариант 3
"Нелинейный кодер" Целью работы является изучение работы нелинейного кодера. Вопросы и ответы вводного теста 1. Каковы функции ПУ? 2. С каким эталонным напряжением сравнивается U на первичном и вторичном такте нелинейного кодирования? (через запятую) 3. Как изменяется шаг квантования в сегментах характеристики компрессии типа А? 4. Каковы функции компаратора? 5. Определить максимальное напряжение квантованного сигнала. Кодирующее устройство с линейной шкалой квантования. Разрядность кода m=5 6
User Учеба "Под ключ" : 15 сентября 2022
300 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные системы передачи. Вариант № 8
Цель работы Целью работы является исследование собственных помех, создаваемых на выходе усилителя, и определение его шумовых характеристик по результатам проведенных измерений
User aleksei84 : 4 ноября 2014
29 руб.
Технические характеристики LCD-мониторов
Одним из основных недостатков LCD-мониторов является отсутствие универсальности применения их для решения разноплановых задач. Качественный ЭЛТ-монитор пригоден для работы с текстом, для обработки фотографий, для игр и т. д. Однако среди LCD-устройств можно назвать модели, подходящие только для игр, но непригодные для работы с фотографиями, или можно обнаружить модели, обладающие прекрасной цветопередачей, но плохо подходящие для динамичных игр. К сожалению, сегодня отсутствует универсальная т
User alfFRED : 2 октября 2013
10 руб.
Технологический процесс ремонта блоков цилиндров двигателя Д-442 в условиях ОАО «Сервисный центр» Кинельского района Самарской области
СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Анализ производственной деятельности предприятия 1.1. Характеристика хозяйства 1.2. Структура управления 1.3. Штат работников ремонтного цеха 1.4. Техническая оснащённость предприятия 1.4.1. Состав машинно-тракторного парка хозяйства по маркам машин 1.4.2. Станочный парк и его характеристики 1.5. Перечень работ по ремонту 1.6. Перспектива развития предприятия 1.7. Обоснование дипломного проекта 2. Анализ литературных источников 2.1. Виды бока цилиндров 2.2. Виды дефектов
User Рики-Тики-Та : 2 октября 2017
825 руб.
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 33 Вариант 3
Определить диаметр d горизонтального стального трубопровода длиной L=20 м, необходимый для пропуска по нему воды в количестве Q, если располагаемый напор равен H. Эквивалентная шероховатость стенок трубы kэ=0,15 мм. Указание. Для ряда значений d и заданного Q определяется ряд значений потребного напора H. Затем строится график Нпот=f(d) и по заданному H определяется d.
User Z24 : 31 октября 2025
220 руб.
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 33 Вариант 3
Экзаменационная работа по дисциплине Методология оценки безопасности информационных технологий. Билет №17
Билет №17 1. Раскройте основные положения Международного стандарта ISO/IEC 15408. Дайте краткую характеристику стандарта. (Термины «Профиль защиты» и «Задание по безопасности»). 2. Расскажите об особенностях управления инцидентами информационной безопасности. Этапы работы. Объем работы - 14 стр.
User Учеба "Под ключ" : 10 декабря 2016
350 руб.
up Наверх