Скрепер самоходный из шнековой загрузкой грунта
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Программа для просмотра изображений
- Adobe Acrobat Reader
- Компас или КОМПАС-3D Viewer
Описание
Головним завданням даного дипломного проекту є вдосконалювання конструкції скрепера з метою збільшення продуктивності. Це завдання вирішується установкою в ківш скрепера завантажувальних шнеків.
ЗМІСТ
ВСТУП..………………………………………………………………………… 6
1 ОГЛЯД ТА АНАЛІЗ ІСНУЮЧИХ ТЕХНІЧНИХ РІШЕНЬ
СКРЕПЕРНОГО ОБЛАДНАННЯ…………………………………………… 9
1.1 Напрями удосконалення скреперних робочих органів…………………9
1.2 Організація і проведення патентного пошуку по темі…………………10
1.3 Аналіз технічних рішень скреперного обладнання…………………….13
1.4 Опис конструктивної схеми і принципу дії скрепера інтенсифікуючої дії…………………………………………………………………………..20
2 РОЗРАХУНОК ОСНОВНИХ ПАРАМЕТРІВ ПРОЕКТОВАНОГО СКРЕПЕРА…………………………………………………………………….22
2.1 Вихідні дані………………………………………………………………..22
2.2 Основні параметри самохідного скрепера………………………………22
2.3 Тяговий розрахунок самохідного скрепера……………………………..23
2.4 Розрахунок продуктивності скрепера……………………………………24
2.5 Підбір штовхача для самохідного скрепера…………………………….27
2.6 Розрахунок параметрів шнекового інтенсифікатора…………………...29
2.7 Розрахунок шнеку………………………………………………………...31
2.8 Визначення розрахункових навантажень ………………………………33
3 РОЗРАХУНОК ГІДРАВЛІЧНОЇ СИСТЕМИ РОБОЧОГО ОБЛАДНАННЯ ………………………………………………………………43
3.1 Визначення подачі рідини та частоти обертання валу гідромотора……………………………………………………………….43
3.2 Визначення діаметрів трубопроводів…………………………………...45
3.2.1 Розрахунок параметрів труби для всмоктування………………45
3.2.2 Розрахунок параметрів труби для зливання…………………...46
3.2.3 Розрахунок параметрів для напірної труби…………………….47
3.2.4 Розрахунок втрат тиску в частині гідросистеми робочого обладнання……………………………………………………….48
4 МІЦНІСНІ РОЗРАХУНКИ ДЕТАЛЕЙ ТА З’ЄДНАНЬ…………………51
4.1 Вихідні данні………………………………………………………………51
4.2 Розрахунок шліцьового з’єднання приводу валу та шестерні…………51
4.3 Розрахунок навантажень на бокові стінки ковша та днище ковша……54
4.4 Розрахунок валу шнека…………………………………………………...56
4.5 Розрахунок шнека на міцність…………………………………………..61
5 ОХОРОНА ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКА В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ 63
5.1 Аналіз умов праці оператора……………………………………………..63
5.2 Шкідливі речовини………………………………………………………..65
5.3 Вплив шуму та вібрації…………………………………………………...66
5.4 Ергономічні вимоги до робочого місця………………………………….68
5.5 Освітлення…………………………………………………………………70
5.6 Техніка безпеки при експлуатації………………………………………..72
5.7 Протипожежна безпека…………………………………………………...75
6 ТЕХНІКО-ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗРАХУНОК…………………………….77
6.1 Вихідні данні………………………………………………………………77
6.2 Розрахунок капітальних витрат………………………………………….77
6.3 Розрахунок ТЕП проекту…………………………………………………78
ЛІТЕРАТУРА………………………………………………………………………85
ПЗ-90стр.
Чертежи-8А1.
ЗМІСТ
ВСТУП..………………………………………………………………………… 6
1 ОГЛЯД ТА АНАЛІЗ ІСНУЮЧИХ ТЕХНІЧНИХ РІШЕНЬ
СКРЕПЕРНОГО ОБЛАДНАННЯ…………………………………………… 9
1.1 Напрями удосконалення скреперних робочих органів…………………9
1.2 Організація і проведення патентного пошуку по темі…………………10
1.3 Аналіз технічних рішень скреперного обладнання…………………….13
1.4 Опис конструктивної схеми і принципу дії скрепера інтенсифікуючої дії…………………………………………………………………………..20
2 РОЗРАХУНОК ОСНОВНИХ ПАРАМЕТРІВ ПРОЕКТОВАНОГО СКРЕПЕРА…………………………………………………………………….22
2.1 Вихідні дані………………………………………………………………..22
2.2 Основні параметри самохідного скрепера………………………………22
2.3 Тяговий розрахунок самохідного скрепера……………………………..23
2.4 Розрахунок продуктивності скрепера……………………………………24
2.5 Підбір штовхача для самохідного скрепера…………………………….27
2.6 Розрахунок параметрів шнекового інтенсифікатора…………………...29
2.7 Розрахунок шнеку………………………………………………………...31
2.8 Визначення розрахункових навантажень ………………………………33
3 РОЗРАХУНОК ГІДРАВЛІЧНОЇ СИСТЕМИ РОБОЧОГО ОБЛАДНАННЯ ………………………………………………………………43
3.1 Визначення подачі рідини та частоти обертання валу гідромотора……………………………………………………………….43
3.2 Визначення діаметрів трубопроводів…………………………………...45
3.2.1 Розрахунок параметрів труби для всмоктування………………45
3.2.2 Розрахунок параметрів труби для зливання…………………...46
3.2.3 Розрахунок параметрів для напірної труби…………………….47
3.2.4 Розрахунок втрат тиску в частині гідросистеми робочого обладнання……………………………………………………….48
4 МІЦНІСНІ РОЗРАХУНКИ ДЕТАЛЕЙ ТА З’ЄДНАНЬ…………………51
4.1 Вихідні данні………………………………………………………………51
4.2 Розрахунок шліцьового з’єднання приводу валу та шестерні…………51
4.3 Розрахунок навантажень на бокові стінки ковша та днище ковша……54
4.4 Розрахунок валу шнека…………………………………………………...56
4.5 Розрахунок шнека на міцність…………………………………………..61
5 ОХОРОНА ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКА В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ 63
5.1 Аналіз умов праці оператора……………………………………………..63
5.2 Шкідливі речовини………………………………………………………..65
5.3 Вплив шуму та вібрації…………………………………………………...66
5.4 Ергономічні вимоги до робочого місця………………………………….68
5.5 Освітлення…………………………………………………………………70
5.6 Техніка безпеки при експлуатації………………………………………..72
5.7 Протипожежна безпека…………………………………………………...75
6 ТЕХНІКО-ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗРАХУНОК…………………………….77
6.1 Вихідні данні………………………………………………………………77
6.2 Розрахунок капітальних витрат………………………………………….77
6.3 Розрахунок ТЕП проекту…………………………………………………78
ЛІТЕРАТУРА………………………………………………………………………85
ПЗ-90стр.
Чертежи-8А1.
Дополнительная информация
Защита на отлично!!!
Похожие материалы
Самоходный скрепер с шнековой загрузкой грунта
SerFACE
: 4 июля 2015
1.4 Описание конструктивной схемы и принципа действия скре-пера интенсифицирующего действия
Данный скрепер состоит из базового тягача МАЗ-529 1 и рабочего органа с шнековыми интенсификаторами 2 (рис 1.12). Для наиболее полного заполнения ковша скрепера и повышения производительности, в ковш устанавливают загрузочные шнеки.
Ковш скрепера с шнековой загрузкой, который включает боковые и заднюю выдвижную стенки, днище с режущим ножом, установленным на подножевой плите, п
2500 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.