Контрольная работа № 1 по алгебре и геометрии. Вариант №1

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Контрольное задание.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса
По методу Крамера:
1.1 {█(3x+2y+z=5@2x+3y+z=1@2x+y+3z=11)
x=Δx/Δ, y=Δy/Δ, z=Δz/Δ - формулы Крамера

Задача 2
Даны координаты вершины пирамиды А_1 А_2 А_3 А_4 . Найти:
 длину ребра А_1 А_2
 угол между ребрами А_1 А_2 и А_1 А_4
 площадь грани А_1 А_2 А_3
 уравнение плоскости А_1 А_2 А_3
 объём пирамиды А_1 А_2 А_3 А_4

Дополнительная информация

контрольная зачтена 1й вариант
Контрольная работа №1 по алгебре и геометрии. Вариант №10
Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса. Задача 2. Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти: 1. длину ребра А1А2; 2. угол между ребрами А1А2 и А1А4; 3. площадь грани А1А2А3; 4. уравнение плоскости А1А2А3. 5. объём пирамиды А1А2А3А4. 2.10. А1 ( 6; 6; 5), А2 ( 4; 9; 5), А3 ( 4; 6; 11), А4 ( 6; 9; 3).
User xtrail : 20 марта 2013
115 руб.
Контрольная работа № 1 по алгебре и геометрии. Семестр 1-й. Вариант № 6
Задача 1. Дана система трёх линейных уравнений. Найти её решение двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса. Задача 2. Даны координаты вершин пирамиды Найти: длину ребра; угол между ребрами ; площадь грани; уравнение плоскости ; объём пирамиды .
User Fatony : 15 июня 2012
50 руб.
Контрольная работа №1. По дисциплине: алгебра и геометрия
Задача №1 Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса. Задача №2 Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти: • длину ребра А1А2; • угол между ребрами А1А2 и А1А4; • площадь грани А1А2А3; • уравнение плоскости А1А2А3. • объём пирамиды А1А2А3А4.
User Discursus : 15 июня 2017
120 руб.
Контрольная работа №1. По дисциплине: алгебра и геометрия
Контрольная работа №1: Алгебра и геометрия. Вариант: №2
ВАРИАНТ No2 Решить систему уравнений методом Крамера и методом Гаусса: {█(4x-5y-2z=3@x+2y-z=3@2x-7y+2z=3) Для данной матрицы найти обратную матрицу A=((1&0&-1@2&1&0@-1&1&0)) 3. Даны векторы (a_1 ) ⃗= {2;1;2},(〖 a〗_2 ) ⃗ = {-1;2;4}, (a_3 ) ⃗ = {1;2;3} Найти: a) угол между векторами (a_1 ) ⃗ и (〖 a〗_2 ) ⃗; b) проекцию вектора (a_1 ) ⃗ на вектор (〖 a〗_2 ) ⃗; c) векторное произведение (a_1 ) ⃗ × (〖 a〗_2 ) ⃗; d) площадь треугольника, построенного на векторах (a_1 ) ⃗ , (〖 a〗_2 ) ⃗;
User Antame : 17 января 2019
80 руб.
Контрольная работа №1: Алгебра и геометрия. Вариант: №2
Контрольная работа №1. Алгебра и геометрия. Вариант № 08
1.Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и Гаусса. 2.Даны координаты вершин пирамиды А_1 А_2 А_3 А_4. Найти: 1. Длину ребра А_1 А_2 2. Угол между ребрами А_1 А_2 и А_1 А_4 3. Площадь грани А_1 А_2 А_3 4. Уравнение плоскости А_1 А_2 А_3 5. Объем пирамиды А_1 А_2 А_3 А_4 А_1 (10; 6; 6) А_2 (-2; 8; 2) А_3 (6; 8; 9) А_4 (7; 10; 3)
User zxcv123 : 1 февраля 2015
120 руб.
Контрольная работа № 1 по дисциплине: "Алгебра и геометрия", 4 вариант, 1-й семестр
Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса. Задача 2. Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. A1(7,1,-3); A2(1,5,1); A3(-1,3,0); A4(1,1,1). Найти: 1. длину ребра А1А2; 2. угол между ребрами А1А2 и А1А4; 3. площадь грани А1А2А3; 4. уравнение плоскости А1А2А3. 5. объём пирамиды А1А2А3А4. Начертить график.
User olcherva : 7 ноября 2012
50 руб.
Контрольная работа №1, Тема: Алгебра, геометрия и функции
1.Систему линейных уравнений решить методом Крамера x+y+2z=-1 2x-y+2z=-4 4x+y+4z=-2 Задание 2. Аналитическая геометрия Даны четыре точки в пространстве: A(0;0;0), B(-2;0;0), C(0;2;0), D(1;-1;1). Составить уравнение прямой АВ и плоскости BCD, вычислить угол между ними и найти расстояние от точки А до плоскости BCD....................... Все 5 заданий
User Ася26 : 23 октября 2019
300 руб.
Контрольная работа №1 По дисциплине: Алгебра и геометрия Вариант 4
Дистанционное обучение Дисциплина «Алгебра и геометрия» Вариант № 4 4. Решить систему уравнений методом Крамера и методом Гаусса 2. Для данной матрицы найти обратную матрицу . 3. Даны векторы Найти: a) угол между векторами и ; b) проекцию вектора на вектор ; c) векторное произведение ; d) площадь треугольника, построенного на векторах . 4. Даны координаты вершин треугольника a) составить уравнение стороны АВ b) составить уравнение высоты АD c) найти длину медианы ВЕ d) на
User Nitros : 8 июня 2023
50 руб.
Маркетинговые исследования на рынке услуг
Введение 1. Особенности маркетингового исследования 1.1 Понятие, виды, процесс и значение маркетинговых исследований 1.2 Методы маркетинговых исследований 1.3 Организационная система и тд
User Mega1 : 14 августа 2020
200 руб.
Проектирование севооборота и системы обработки почвы воспроизводство плодородия
В данной курсовой работе нам было предложено разработать систему севооборотов, обработки почвы, воспроизводства плодородия, мер борьбы с засоренностью полей. Разработанная нами система земледелия позволяет увеличить продуктивность сельскохозяйственных животных за счет сбалансированности кормовой базы. Увеличение продуктивности скота ведет к росту товарной продукции и прибыли предприятия. Система обработки почвы позволяет увеличить продуктивность
User Администратор : 31 марта 2010
Андрианова Сборник задач по технической термодинамике Задача 2.3
Какова должна быть скорость свинцовой пули, чтобы при ударе о стальную плиту она полностью расплавилась? Предполагается, что в момент удара температура пули равна 27 ºС. Температура плавления свинца tпл=327 ºС, теплота плавления rпл=20,934 кДж/кг, а теплоемкость ср=0,1256 кДж/(кг·К). Ответ: υ=275 м/c.
User Z24 : 22 января 2026
120 руб.
Андрианова Сборник задач по технической термодинамике Задача 2.3
Гендерные особенности проявления тревожности у подростков
Проблема подростковой тревожности, как основы эмоциональных расстройств, в настоящее время является междисциплинарной. Она относится не только к области детской психиатрии, но и к сфере интересов возрастной, педагогической, медицинской психологии. Уже само понятие «тревога» используется в различных значениях, что порождает неопределенность его трактовки на семантическом уровне. Тревогу рассматривают и в качестве преходящего психического состояния, возникающего под воздействием стрессогенных факт
User alfFRED : 15 октября 2013
10 руб.
up Наверх