Основы техники связи. Контрольная 2. Вариант 1

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 21DA6972-D128-4816-8574-5D76597ADC26.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Дана цифровая схема (рис. 1) построенная на трёхвходовых логических элементах ИЛИ-НЕ. На входы схемы поданы сигналы уровня 0 и 1, которые образуют 7-разрядное двоичное число Х6Х5…Х0, соответствующее десятичному числу, составленному из двух цифр пароля (11).

Рис. 1. Схема, построенная на трёхвходовых логических элементах

Требуется:
– записать аналитическое выражение y=f (Х0,Х1…Х6) для выходного сигнала схемы;
– реализовать полученное аналитическое выражение для выходного сигнала на логических элементах И-НЕ;
– определить уровни сигналов на выходах всех логических элементов обеих схем.

Дополнительная информация

зачтено
Контрольная работа №2 по предмету:»Основы техники связи»
1. Задание Дана цифровая схема построенная на трёхвходовых логических элементах И-НЕ (для студентов с чётными номерами пароля) или ИЛИ-НЕ (с нечётными номерами). На входы схемы поданы сигналы уровня 0 и 1, которые образуют 7-разрядное двоичное число Х6Х5…Х0, соответствующее десятичному числу, составленному из двух цифр пароля. Требуется: - записать аналитическое выражение y=f (Х0,Х1…Х6) для выходного сигнала схемы; - реализовать полученное аналитическое выражение для выходного сигнала на логичес
User Наталья121 : 7 декабря 2015
100 руб.
Контрольная работа №2 по дисциплине «Основы техники связи»
Дана цифровая схема (рисунок 1) построенная на трёхвходовых логических элементах И-НЕ. На входы схемы поданы сигналы уровня 0 и 1, которые образуют 7-разрядное двоичное число Х6Х5…Х0, соответствующее десятичному числу – 126. Требуется: - записать аналитическое выражение y=f (Х0,Х1…Х6) для выходного сигнала схемы; - реализовать полученное аналитическое выражение для выходного сигнала на логических элементах ИЛИ-НЕ; - определить уровни сигналов на выходах всех логических элементов обеих схем.
User Savali : 24 августа 2011
150 руб.
Основы техники связи. Контрольная 1. Вариант 1
Привести схему усилителя с отрицательной обратной связью (ООС) в соответствии с вариантами задания и определить: – коэффициент передачи по напряжению Кuoc – входное сопротивление Rвх.ос ; – выходное сопротивление Rвых.ос ; – коэффициент гармоник усилителя Кг.ос ; – построить на одном графике амплитудно-частотные характеристики усилителя с обратной связью и при её отклонении; – построить на одном графике амплитудные характеристики усилителя, охваченные обратной связью и при её отклонении; – сдел
User kisa7 : 28 июля 2012
100 руб.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2 по ОСНОВАМ ТЕХНИКИ СВЯЗИ. Вариант №12
Задание: Дана цифровая схема (рисунок 4) построенная на трёхвходовых логических элементах И-НЕ (для студентов с чётными номерами пароля). На входы схемы поданы сигналы уровня 0 и 1, которые образуют 7-разрядное двоичное число Х6Х5…Х0, соответствующее десятичному числу, составленному из двух цифр пароля (12). Рисунок 4 Требуется: 2.1 Записать аналитическое выражение y=f (Х0,Х1…Х6) для выходного сигнала схемы; 2.2 Реализовать полученное аналитическое выражение для выходного сигнала на логически
User ДО Сибгути : 28 января 2016
100 руб.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2 по ОСНОВАМ ТЕХНИКИ СВЯЗИ. Вариант №12 promo
Основы техники связи. Контрольная работа №2. Вариант: 17
Дана цифровая схема (рисунок 1), построенная на трёхвходовых логических элементах И-НЕ. Рисунок 1 – Заданная схема На входы схемы поданы сигналы уровня 0 и 1, которые образуют 7-разрядное двоичное число x6, x5, … x1, x0 (таблица 1) Таблица 1 – Сигналы на входах Требуется: 1 записать аналитическое выражение y = f(x0, x1, …, x6) для выходного сигнала схемы; 2 реализовать полученное аналитическое выражение для выходного сигнала на логических элементах ИЛИ-НЕ; 3 определить уровни сигналов н
User perveeva : 13 ноября 2012
200 руб.
Основы техники связи. Контрольная работа №2. Вариант: 17
1. Задание Дана цифровая схема (рис. 4) построенная на трёхвходовых логических элементах И-НЕ (для студентов с чётными номерами пароля) или ИЛИ-НЕ (с нечётными номерами). На входы схемы поданы сигналы уровня 0 и 1, которые образуют 7-разрядное двоичное число Х6Х5…Х0, соответствующее десятичному числу, составленному из двух цифр пароля. Требуется: - записать аналитическое выражение y = f (Х0,Х1…Х6) для выходного сигнала схемы; - реализовать полученное аналитическое выражение для выходного сигнал
User abfkrf : 1 июня 2012
200 руб.
Основы техники связи. Контрольная работа №2. Вариант 20.
Задание. Дана цифровая схема (рисунок 1) построенная на трёхвходовых логических элементах И-НЕ. На входы схемы поданы сигналы уровня 0 и 1, которые образуют 7-разрядное двоичное число Х6Х5…Х0, соответствующее десятичному числу, составленному из двух цифр пароля. Требуется: - записать аналитическое выражение y=f (Х0,Х1…Х6) для выходного сигнала схемы; - реализовать полученное аналитическое выражение для выходного сигнала на логических элементах ИЛИ-НЕ; - определить уровни сигналов на выходах
User Liubov : 23 сентября 2011
110 руб.
Контрольная работа. Основы техники связи
Начертить осциллограмму полного ТВ сигнала, соответствующего развертке 70-ой (15∙4=70) строки изображения, показанного на рисунке 1.1. На осциллограмме указать длительность строки, длительность прямого хода развертки, гасящего импульса строк, синхронизирующего импульса строк, а так же численные значения уровне белого, серого, черного, гашения и синхронизирующих импульсов. Осциллограмма должна быть построена под изображением. и.т.д.
User marvredina : 17 апреля 2016
50 руб.
Совершенствование системы технического обслуживания машинно-тракторного парка с разработкой поста диагностики ремонта сельскохозяйственных машин в ООО «Заря Путино» Верещагинского района Пермского края» и разработкой стенда для демонтажа шин
Дипломный проект Пояснительная записка с., 90 рис., 37 таб., 28 источников, графическая-часть 9 листов формата А1. Объектом разработки является передвижная станция ТО по замене грузовых и сельскохозяйственных шин. Цель проекта – Реконструкция зоны технического обслуживания и ремонта машин в МТП ООО «Заря Путино» В данном дипломном проекте рассмотрены предложения по реконструкции шиномонтажного участка ПТО центральной усадьбы ООО «Заря Путино». Выполнен следующий объем рабо
User Shloma : 8 июня 2020
1590 руб.
Совершенствование системы технического обслуживания машинно-тракторного парка с разработкой поста диагностики ремонта сельскохозяйственных машин в ООО «Заря Путино» Верещагинского района Пермского края» и разработкой стенда для демонтажа шин promo
Компрессорный блок-бокс ГТК-25-І-Чертеж-Оборудование транспорта нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Компрессорный блок-бокс ГТК-25-І-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование транспорта нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
297 руб.
Компрессорный блок-бокс ГТК-25-І-Чертеж-Оборудование транспорта нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Выбор оборудования и установления технологического режима фонтанной эксплуатации
фонтанная эксплуатация скважин Введение 3 1. Изменение давления по глубине скважин при различных способах эксплуатации 6 2. Методы расчета промысловых подъемников 10 3. Определение условий фонтанирования 15 4. Выбор диаметра лифта и режима эксплуатации фонтанных скважин 17 4.1. Выбор диаметра фонтанных труб 18 4.2. Установление режима эксплуатации скважин 20 5. Оборудование скважин 21 Заключение 24 Список используемой литературы 26
User Администратор : 24 апреля 2009
Разработка рекомендаций по совершенствованию стратегии развития и ведению вендингового бизнеса
Введение……………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические основы разработки стратегии организации……………5 Основные понятия и сущность разработки стратегии организации…. 5 Классификация стратегий по уровням иерархии управления………….7 Базовые стратегии развития бизнеса…………………………………….9 Основные этапы, процедуры и факторы, определяющие стратегию организации………………………………………………………………13 Глава 2. Анализ стратегии развития бизнеса ООО «Золотая чашка»…………17 2.1 Краткая характеристика предприятия …………………………
User Qiwir : 8 апреля 2014
25 руб.
up Наверх