Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №9
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задача 1.
Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (A\C) (B\C) = (AB) \ C б) (AB)(CD) (AC)(BD).
Задача 2.
Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P2 рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным. P1 = {(a,1),(a,2),(a,4),(b,3),(с,1),(c,4)}; P2 = {(1,3),(1,2),(2,3),(3,2),(3,4),(4,1)}.
Задача 3.
Задано бинарное отношение P; найти его область определения и область значений. Проверить по определению, является ли отношение P рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным. P R2, P = {(x,y) | x2 = y }.
Задача 4.
Доказать утверждение методом математической индукции:
1•4 + 2•7 + 3•10 + ... + n•(3•n+1) = n•(n+1)2.
Задача 5.
Компания из 9 человек поехала на рыбалку. Для организации ужина и ночлега нужно заготовить дрова, развести костер, приготовить еду, поставить палатки. Для выполнения всех этих дел им необходимо разбиться на группы «костровые», «повара», «строители жилья». Сколько существует различных способов такого разделения, если в любую группу не должно входить менее 2 человек? Сколько существует различных способов разместиться на ночлег по четырем совершенно одинаковым палаткам?
Задача 6.
Сколько существует положительных трехзначных чисел: а) не делящихся ни на одно из чисел 3, 8, 20? б) делящихся ровно на одно из этих трех чисел?
Задача 7.
Найти коэффициенты при a=x6•y2•z2, b=x4•y•z, c=y2•z2 в разложении (x3+5•y+4•z)6.
Задача 8.
Найти последовательность {an}, удовлетворяющую рекуррентному соотношению an+2 + 5•an+1 + 4•an = 0• и начальным условиям a1=3, a2=9.
Задача 9.
No9 Орграф задан матрицей смежности. Необходимо:
а) нарисовать граф;
б) выделить компоненты сильной связности;
в) заменить все дуги ребрами и в полученном неориентированном графе найти эйлерову цепь (или цикл).
Задача 10.
Взвешенный граф задан матрицей длин дуг. Нарисовать граф. Найти: а) остовное дерево минимального веса;
б) кратчайшее расстояние от вершины v5 до остальных вершин графа, используя алгоритм Дейкстры.
Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (A\C) (B\C) = (AB) \ C б) (AB)(CD) (AC)(BD).
Задача 2.
Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P2 рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным. P1 = {(a,1),(a,2),(a,4),(b,3),(с,1),(c,4)}; P2 = {(1,3),(1,2),(2,3),(3,2),(3,4),(4,1)}.
Задача 3.
Задано бинарное отношение P; найти его область определения и область значений. Проверить по определению, является ли отношение P рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным. P R2, P = {(x,y) | x2 = y }.
Задача 4.
Доказать утверждение методом математической индукции:
1•4 + 2•7 + 3•10 + ... + n•(3•n+1) = n•(n+1)2.
Задача 5.
Компания из 9 человек поехала на рыбалку. Для организации ужина и ночлега нужно заготовить дрова, развести костер, приготовить еду, поставить палатки. Для выполнения всех этих дел им необходимо разбиться на группы «костровые», «повара», «строители жилья». Сколько существует различных способов такого разделения, если в любую группу не должно входить менее 2 человек? Сколько существует различных способов разместиться на ночлег по четырем совершенно одинаковым палаткам?
Задача 6.
Сколько существует положительных трехзначных чисел: а) не делящихся ни на одно из чисел 3, 8, 20? б) делящихся ровно на одно из этих трех чисел?
Задача 7.
Найти коэффициенты при a=x6•y2•z2, b=x4•y•z, c=y2•z2 в разложении (x3+5•y+4•z)6.
Задача 8.
Найти последовательность {an}, удовлетворяющую рекуррентному соотношению an+2 + 5•an+1 + 4•an = 0• и начальным условиям a1=3, a2=9.
Задача 9.
No9 Орграф задан матрицей смежности. Необходимо:
а) нарисовать граф;
б) выделить компоненты сильной связности;
в) заменить все дуги ребрами и в полученном неориентированном графе найти эйлерову цепь (или цикл).
Задача 10.
Взвешенный граф задан матрицей длин дуг. Нарисовать граф. Найти: а) остовное дерево минимального веса;
б) кратчайшее расстояние от вершины v5 до остальных вершин графа, используя алгоритм Дейкстры.
Дополнительная информация
Год сдачи 2012. Вариант №9.
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №9
SibGOODy
: 22 августа 2018
1. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U={1,2,3,4,5,6,7}
A={1,2,3,4}; B={4,5,6,7}; C={2,4,6}; D={2,4}.
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если идёт дождь или дует сильный ветер, то погода не подходит для прогулки”.
3. Для булевой функции f(x,y,z) найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице и
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №9
Dampilll
: 12 января 2017
I. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
Коментарии: Работу проверила: Мурзина Т.С.
Работа зачтена!
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №9.
Rufus
: 26 мая 2016
I. Задано универсальное множество и множества. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение:
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему
IV. Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф;
б) на
120 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №9.
ДО Сибгути
: 14 февраля 2016
Задание №1
1. Задано универсальное множество и множества . Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
Задание №2
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение:
«Если идёт дождь или дует сильный ветер, то погода не подходит для прогулки».
Задание №3
3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ пост
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант 9 СИБГУТИ
dubhe
: 19 февраля 2015
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант No9
Задача 1.
Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) (A\\C) (B\\C) = (AB) \\ C б) (AB)(CD) (AC)(BD).
Задача 2.
Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1,
400 руб.
ДО СИБГУТИ Контрольная работа по дисциплине "Дискретная математика". Вариант №9 (2023)
Mijfghs
: 30 августа 2025
I. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если идёт дождь или дует сильный ветер, то погода не подходит для прогулки”.
III. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
333 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика
Максим400
: 4 февраля 2021
Контрольная работа
по дисциплине: Дискретная математика
Вариант 3
I. Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий а) – д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Вейна.
II. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующие предложение.
«Если на небе светит солнце, и не идет дождь, то погода подходит для пикника»
III. Для булевой функции f (x,y,z) найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблиц
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Дискретная математика»
Мария114
: 24 мая 2017
1. Задано универсальное множество и множества Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
4. Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
а) нарисовать орграф;
б) найти
100 руб.
Другие работы
Разработка системы связи для передачи непрерывных сообщении дискретными сигналами
merkuchev
: 26 декабря 2012
ВариантNo10.
курсовая работа по теме:
«Разработка системы связи для передачи непрерывных сообщении дискретными сигналами»
Задание на курсовую работу
Задание: - разработать обобщенную структурную схему системы связи для передачи непрерывных сообщений дискретными сигналами, разработать структурную схему приемника и структурную схему оптимального фильтра, рассчитать основные характеристики разработанной системы связи и сделать обобщающие выводы по результатам расчетов.
Исх
500 руб.
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 3.2 Вариант 17
Z24
: 17 октября 2025
Найти расход Q воды (ν=10-6 м²/c), подаваемый насосом с напором Нн из нижнего бака в верхний по трубопроводу длиной L, диаметром d, имеющему n резких поворотов.
Задачу решить методом последовательных приближений. Вид трубы взять из табл.3.1.
Найденный расход выразить в м³/c и д/c.
220 руб.
Задание. Вариант №6. Кран спускной
vermux1
: 6 марта 2018
Задание вариант 6 ПМИГ.ХХХХХХ.006 СБ Кран спускной
вариант 6 Кран спускной деталировка
вариант 6 Кран спускной чертежи
вариант 6 Кран спускной сборочный чертеж
Задание по созданию чертежей деталей и сборок
1.Завершить оформление сборочного чертежа и спецификации.
2.Выполнить трехмерные модели и ассоциативные чертежи корпуса 1 и втулки сальника 4. В каждом ассоциативном чертеже расположить аксонометрию с вырезом одной четверти детали.
3.Выполнить по ГОСТ 2.317-69аксонометрическое изображение
600 руб.
Алгебра и геометрия. Контрольная работа №1.
ivi
: 31 января 2012
Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса.
Задача 2. Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти:
1) длину ребра А1А2;
2) угол между ребрами А1А2 и А1А4;
3) площадь грани А1А2А3;
4) уравнение плоскости А1А2А3;
5) объем пирамиды А1А2А3А4.
А1 (1; -1; 2), А2 (1; 3; 0), А3 (3; 0; -2), А4 (5; -2; 1).
120 руб.