Ноткин А.М. Объектно-ориентированное программирование на языке С++. Лабораторный практикум

Цена:
20 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 1.pdf
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

Пермь: Перм. гос. техн. ун-т, 2001. - 92 с.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие…………………………………………………………….4
Лабораторная работа № 1. Классы и объекты в С++……...………...5
Лабораторная работа № 2. Наследование и виртуальные
функции……………...………………………………………………………..16
Лабораторная работа № 3. Иерархия объектов и группа.
Итераторы..………..…...……………………………………………………..25
Лабораторная работа № 4. Обработка событий……………….……34
Лабораторная работа № 5. Перегрузка операций…………….…….46
Лабораторная работа № 6. Шаблоны функций и классов……...…59
Лабораторная работа № 7. Потоковые классы……...……………...67
Лабораторная работа № 8. Стандартная библиотека шаблонов…79
Список литературы……………………...……………………….…..92
Цель лабораторного практикума - закрепить знания, полученные при изучении теоретической части курсов и получить практические навыки разработки объектно-ориентированных программ. Лабораторный практикум охватывает все разделы объектно-ориентированного программирования на языке С++ и включает выполнение восьми лабораторных работ. Первые четыре работы связаны с базовыми понятиями С++, такими как объекты и классы, наследование, полиморфизм и виртуальные функции, обработка событий. Последние четыре работы посвящены профессиональному программированию на С++ и охватывают разделы профессионального программирования, такие как перегрузка операций, шаблоны, потоковые классы и стандартная библиотека шаблонов. Лабораторные работы выполняются в средах Turbo C++ 3.0 и Borland C++ 5.02.
Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2
Вариант №1: Суперкласс – Компьютерная техника Поля – Процессор, Оперативная память Методы – Вывод типа процессора, вывод объёма памяти Подклассы – Сервер, Лэптоп, Планшет.
User f-akho : 16 мая 2022
500 руб.
Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2
Цель работы: Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма. № Вар. 09 Суперкласс Операционная система Поля Производитель, Тип устройства Методы Вывод производителя,Вывод типа устройства Подклассы Windows Mobile, Android,Symbian
User AnnaB : 5 ноября 2014
90 руб.
"Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java" Вариант №24
Цель работы: изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма. Задание: 1. Разработать суперкласс в соответствии с вариантом задания. 2. В суперклассе определить заданные поля и методы. 3. Описать конструктор суперкласса, определяющий значения полей. 4. Разработать три класса-потомка описанного выше суперкласса в соответствии с вариантом задания. 5. Определить, если это необходимо, дополнительные поля и методы подклассов
User drazhenkov : 15 января 2021
250 руб.
Лабораторная работа №1. Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java
Цель работы: Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма. Вариант 9. Задание: 1. Разработать суперкласс в соответствии с вариантом задания. 2. В суперклассе определить заданные поля и методы. 3. Описать конструктор суперкласса, определяющий значения полей. 4. Разработать три класса-потомка описанного выше суперкласса в соответствии с вариантом задания. 5. Определить, если это необходимо, дополнительные поля и методы подклассов, а также
User Александр : 4 сентября 2013
100 руб.
Лабораторная работа №1. Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java
Лабораторная работа №1 «Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java» Вариант 14
Цель работы: изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма. Разработать суперкласс в соответствии с вариантом задания. В суперклассе определить заданные поля и методы. Описать конструктор суперкласса, определяющий значения полей.
User sasush : 17 сентября 2019
99 руб.
Лабораторная работа №1 «Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java» Вариант 14
Лабораторная работа №1. Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2. Вариант 2
Цель работы:Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма. Подготовка к лабораторной работе: 1. Изучить лекционный материал дисциплины "Технологии разработки телекоммуникационных сервисов" по теме "Объектно-ориентированное программирование на языке Java". 2. Изучить соответствующие разделы в литературе [1,2]. 3. Повторить принципы работы в среде Eclipse. Суперкласс: Сетевой симулятор Поля: Производитель, Версия Методы: Вывод
User VVA77 : 11 мая 2017
100 руб.
Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Лабораторная работа № 1 на тему: «Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2»
Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2 Цель работы: изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма. 1. Разработать суперкласс в соответствии с вариантом задания. 2. В суперклассе определить заданные поля и методы. 3. Описать конструктор суперкласса, определяющий значения полей. 4. Разработать три класса-потомка описанного выше суперкласса в соответствии с вариантом задания. 5. Определить, если это необходимо, д
User Gaika13 : 7 декабря 2014
120 руб.
Лабораторный практикум. Лабораторная работа №1
Лабораторная работа №1 Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2 Вывод по проделанной работе В ходе выполнения работы были на практике изучены три концепции ООП: инкапсуляции, наследования, полиморфизма. Был написан код, применяющий эти концепции на практике. Инкапсуляция – это механизм, который объединяет данные и код, манипулирующий этими данными, а также защищает и то, и другое от внешнего вмешательства или неправильного использования. Полиморфизм – это свойство, котор
User Джек : 1 февраля 2022
560 руб.
Экзамен по дисциплине: Электротехника, электроника и схемотехника (часть 1). Билет №11
Билет № 11 для зачета по дисциплине "Электротехника и электроника". 1. Амплитудные корректоры. Назначение. Принцип построения схемы. 2. Определить переходную характеристику g(t). R=1000 Oм, C=1 мкФ
User freelancer : 24 апреля 2016
50 руб.
Экзамен по дисциплине: Электротехника, электроника и схемотехника (часть 1). Билет №11
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 2.9 Вариант Ж
Бензин плотностью ρ=750 кг/м³ сливается из цистерны по трубе диаметром d1, которая заканчивается краном с коэффициентом сопротивления ζкр (отнесен к скорости в трубе диаметром d1). К крану подсоединен гибкий шланг длиной l и диаметром d2. Определить расход бензина Q, если известны высоты H и h, а также вакуум рвак над жидкостью в цистерне. При решении учесть потери напора на входе в трубу (внезапное сужение), в кране, на поворот шланга ζ=0,3, на выходе из трубы в бак (внезапное расширение) и на
User Z24 : 18 декабря 2025
200 руб.
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 2.9 Вариант Ж
Балтийско-Польский артезианский бассейн
Ранее движение артезианских вод уподобляли потоку в трубе с источником питания, расположенным выше точки истечения воды. В большинстве учебников гидрогеологии артезианский бассейн представлен в виде синклинальной структуры с областями питания, расположенными выше уровня разгрузки воды. Первоначальный уровень артезианских вод постепенно понижается от областей питания в сторону очага разгрузки. Артезианский водоносный горизонт залегает между пористыми, но почти непроницаемыми слоями, называемыми в
User alfFRED : 27 октября 2012
10 руб.
Зачет технологические основы отрасли вариант 13
1. Структурная схема тракта звуковой частоты радиодома. 2. Волновые потери тракта записи-воспроизведения. 3. Понятие о первичном преобразовании сообщений и сигналов.
User karinjan : 28 сентября 2014
50 руб.
up Наверх