Наука как часть культуры
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
1. Задание 1(2) Наука как часть культуры……………………...3
2. Задание 2(2). Принцип причинности и его понимание в рамках механической, термодинамической и квантово-полевой картин мира……………………………………………………...10
3. Задание 3(2). Эволюционная химия и проблемы происхождения жизни. Роль катализа…………………………19
4. Задание 4 (2). Хаос, порядок и процессы самоорганизации во Вселенной. Мифологические и естественнонаучные представления………………………………………………...…25
5. Список используемой литературы……………………….....34
На протяжении истории своего существования люди выработали множество способов познания и освоения окружающего мира. Среди них одно из важнейших мест занимает наука. Чтобы понять ее специфику, необходимо рассмотреть науку как часть культуры, созданной человеком, а также сравнить ее с другими сферами культуры.
Специфической особенностью человеческой жизнедеятельности является то обстоятельство, что она протекает одновременно в двух взаимосвязанных аспектах: естественно-природном и культурном. Изначально человек представляет собой живое существо, продукт природы, но чтобы существовать в ней удобно и безопасно, человек создает внутри природы искусственный мир культуры, «вторую природу». Таким образом, человек существует в природе, взаимодействует с ней как живой организм, но при этом он как бы удваивает внешний мир, вырабатывая знания о нем, создавая образы, модели, оценки, предметы обихода и т.д. Именно такая вещно-познавательная деятельность человека и составляет культурный аспект человеческого бытия.
1. Задание 1(2) Наука как часть культуры……………………...3
2. Задание 2(2). Принцип причинности и его понимание в рамках механической, термодинамической и квантово-полевой картин мира……………………………………………………...10
3. Задание 3(2). Эволюционная химия и проблемы происхождения жизни. Роль катализа…………………………19
4. Задание 4 (2). Хаос, порядок и процессы самоорганизации во Вселенной. Мифологические и естественнонаучные представления………………………………………………...…25
5. Список используемой литературы……………………….....34
На протяжении истории своего существования люди выработали множество способов познания и освоения окружающего мира. Среди них одно из важнейших мест занимает наука. Чтобы понять ее специфику, необходимо рассмотреть науку как часть культуры, созданной человеком, а также сравнить ее с другими сферами культуры.
Специфической особенностью человеческой жизнедеятельности является то обстоятельство, что она протекает одновременно в двух взаимосвязанных аспектах: естественно-природном и культурном. Изначально человек представляет собой живое существо, продукт природы, но чтобы существовать в ней удобно и безопасно, человек создает внутри природы искусственный мир культуры, «вторую природу». Таким образом, человек существует в природе, взаимодействует с ней как живой организм, но при этом он как бы удваивает внешний мир, вырабатывая знания о нем, создавая образы, модели, оценки, предметы обихода и т.д. Именно такая вещно-познавательная деятельность человека и составляет культурный аспект человеческого бытия.
Другие работы
Лабораторные работы №4-6 по дисциплине: «Теория электрических цепей. Часть 2». Вариант 1. (2019)
rmn77
: 29 сентября 2019
Новые задания в лабораторной работе No 6
Лабораторная работа No 4
Исследование реактивных двухполюсников
Цель работы
Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты.
Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника).
Теоретическое исследование
Исследовать работу схемы реактивного двухполюсника, реализованного по 1-й форме Фос
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Построение беспроводных систем. Вариант 22
Учеба "Под ключ"
: 25 ноября 2022
Содержание
1. Задание и исходные данные 3
2. Характеристика стандарта IEEE 802.11 4
3. Модель расчета 22
4. Расчетная часть 25
Список использованной литературы 29
1. Задание и исходные данные
1. Привести краткую характеристику заданного стандарта;
2. Для заданных параметров станций рассчитать радиус зоны обслуживания БС.
Задание и исходные данные для контрольной работы представлены в таблице 1.
Таблица 1 – Исходные данные к контрольной работе
Предпоследняя цифра номера студенческого билета
900 руб.
Лабораторная работа №1. По дисциплине: методы и средства измерений в телекоммуникационных системах.Тема: математическая модель измерения по методу обратного рассеяния. Вариант 07
jaja
: 12 декабря 2019
ЦЕЛЬ РАБОТЫ
1.1 Изучить:
• Теоретические основы метода обратного рассеяния;
• Особенности измерений по методу обратного рассеяния;
1.2 Получить практические навыки идентификации параметров оптических кабелей по рефлектограммам.
Задача № 1
Таблица 1. Исходные данные к задаче № 1.
N 2
Cx 10,0 м/дел
Cy 10 дБм/дел
По рефлкетограмме рис.1 определить расстояние до конца ОВ и общие потери оптического кабеля.
Задача № 2.
По данным таблицы 3 определить потери в сварном соединении, вносимые потери от
129 руб.