Роль математики в современном естествознании

Цена:
25 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 2.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение
1. Предмет и специфика математики
2. Эффективность математики для естествознания
Заключение
Список использованной литературы

Введение
Вряд ли вызывает сомнение правомерность утверждения: математика нужна всем вне зависимости от рода занятий и профессии. Однако для разных людей необходима и разная математика: для продавца, может быть, достаточно знания простейших арифметических операций, а для истинного естествоиспытателя обязательно нужны глубокие знания со-временной математики, поскольку только на их основе возможно открытие законов природы и познание ее гармонического развития.
Потребность изучения математики в большинстве случаев обусловливается практической деятельностью и стремлением человека познать окружающий мир.
Может ли серьезный естествоиспытатель обойтись без глубокого познания премудростей математики? Да, может, но только в исклю-чительном случае. И вот подтверждающий пример: Ч. Дарвин, обобщая результаты собственных наблюдений и достижения современной ему биологии, вскрыл основные факторы эволюции органического мира. Причем он сделал это, не опираясь на хорошо разработанный к тому вре-мени математический аппарат, хотя и высоко ценил математику:«...в по-следние годы я глубоко сожалел, что не успел ознакомиться с математи-кой, по крайней мере настолько, чтобы понимать что-либо в ее великих руководящих началах; так, усвоившие их производят впечатление людей, обладающих одним органом чувств больше, чем простые смертные».
Волоконно-оптические системы передачи
«Излучатели ВОСП» Цель лабораторной работы: изучение конструкций, знакомство с принципом действия и исследование характеристик излучателей ВОСП
User galogen : 20 ноября 2014
150 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-5 Вариант 62
Определить поверхность нагрева противоточного подогревателя молока, а также расход греющей воды, если заданы: — температура молока на входе в подогреватель t′2; — температура молока на выходе из подогревателя — t″2; — температуры греющей воды на входе и выходе — соответственно t′1 и t″1; — производительность аппарата по молоку – m; — коэффициенты теплоотдачи: со стороны молока α2; со стороны воды α1. — коэффициент полезного использования тепла ηm. Толщина стальной стенки те
User Z24 : 15 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-5 Вариант 62
Контрольная работа по дисциплине: Оптические системы передачи. Вариант №2
Контрольная работа По дисциплине: Оптические системы передачи Задача 1 Определить затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим затуханием (дБ/км) на длине волны излучения передатчика 0 (мкм), ширине спектра излучения 0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения. Данные для задачи приведены в табл.1.1 и 1.2. Таблица 1.1 Параметр Предпоследняя цифра номера пароля
User IT-STUDHELP : 4 декабря 2022
600 руб.
promo
up Наверх