Отчет по лабораторному практикуму за 10-й семестр по дисциплине: Технология РЭС
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- AutoCAD или DWG TrueView
Описание
ОЦЕНКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПЕЧАТНОГО УЗЛА
Цель работы:
1. Ознакомится с методикой расчета технологичности ручным способом и с помощью ЭВМ.
2. Начертить сборочный чертеж и принципиальную электрическую схему печатного узла в соответствии с заданием (см. приложение).
3. Составить спецификацию печатного узла.
4. Выбрать базовые показатели технологичности.
5. Составить таблицу исходных данных для расчета технологичности.
6. Рассчитать базовые показатели технологичности и комплексный вручную и на персональном компьютере при помощи программы «teh.exe».
7. По полученному коэффициенту сделать вывод о целесообразности изготовления печатного узла.
Цель работы:
1. Ознакомится с методикой расчета технологичности ручным способом и с помощью ЭВМ.
2. Начертить сборочный чертеж и принципиальную электрическую схему печатного узла в соответствии с заданием (см. приложение).
3. Составить спецификацию печатного узла.
4. Выбрать базовые показатели технологичности.
5. Составить таблицу исходных данных для расчета технологичности.
6. Рассчитать базовые показатели технологичности и комплексный вручную и на персональном компьютере при помощи программы «teh.exe».
7. По полученному коэффициенту сделать вывод о целесообразности изготовления печатного узла.
Похожие материалы
Шпаргалки. Технология производства РЭС
GnobYTEL
: 12 сентября 2012
1. Предмет, цель и содержание курса
Технология (греч. techne – искусство, мастерство, умение + logos – понятие, учение) – совокупность знаний о способах и средствах производственных процессов. Задача технологии как науки – выявление физических, химических, механических и других закономерностей с целью определения и использования на практике наиболее эффективных и экономичных производственных процессов.
Предмет курса – технология радиоэлектронной аппаратуры и оснащение технических процессов ее и
20 руб.
ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА. 1-й семестр по дисциплине: Английский язык
Ozzuk92
: 18 марта 2019
Текст №1
WHAT IS VOIP?
1. Voice Over Internet Protocol (VoIP) is a new technology that uses broadband Internet and network lines to transmit real-time voice information. This technology has the potential for completely changing the way phone calls are made and making phone companies a thing of the past.
2. To make a phone call on the Internet, several things must happen. On the sending side, analog voice signals are digitized, compressed, divided into packets and transmitted over netwo
75 руб.
Лабораторная работа №3 Конструированию и технологии РЭС «Использование иерархических структур при проектировании сложных устройств в системе OrCAD»
ДО Сибгути
: 28 декабря 2015
1. Цель работы
2. Описание лабораторной установки
3. Теоретические сведения
3.1. Иерархические блоки
4. Порядок выполнения работы
4.1. Часть I
4.2. Часть II
5. Индивидуальные задания:
6. Пример выполнения работы
6.1. Индивидуальное задание:
Выполнить проектирование 4-х разрядного счетчика на D-триггерах.
6.2. Часть I
6.2.1. Создать новый проект;
6.2.2. Выполнить проектирование триггера, согласно индивидуальному заданию.
50 руб.
2019 г. Контрольная работа. 3-й семестр. Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (легкая атлетика) (часть 3)
Diawol
: 23 марта 2019
Составить и заполнить дневник самоконтроля.
Выполнить данное практическое задание на основе проведенных наблюдений над собой в ходе физической нагрузки.
Цель контрольной работы – проверка знаний, полученных студентами в процессе самостоятельного изучения дисциплины и усвоения материалов лекций.
50 руб.
Лабораторная работа №5. Конструированию и технологии РЭС «Применение пятизначного моделирования для анализа цифровых элементов в системе автоматизированного проектирования OrCAD. Исследование статических и динамических рисков сбоя»
ДО Сибгути
: 29 декабря 2015
1. Цель работы
Научиться применять пятизначное моделирование для анализа цифровых элементов в системе OrCAD, исследовать статические и динамические риски сбоя, а также исследовать динамические характеристики цифровых элементов различных серий.
2. Порядок выполнения работы
2.1. Исследование динамических характеристик цифровых элементов различных серий на примере элементов «НЕ»
2.2. Подключение синусоидального источника сигнала
2.3. Подключение импульсного источника сигнала
2.4. Подключение э
100 руб.
Билет № 17/ Курс 2 -й. Семестр 4-й. Дисциплина: Операционные системы
Никита245
: 24 февраля 2016
1) Однопрограммные и мультипрограммные вычислительные комплексы. Критерии эффективности вычислительных систем (ВС). Классификация ВС в соответствии с выбранным критерием.
2) Виртуальная память и механизмы преобразования адресов. Способы выделения памяти под новую задачу, их достоинства и недостатки.
3) Пусть имеются три процесса X, Y, Z и три ресурса: P1 –устройство ввода, P2 – устройство печати, P3 – диск. Процесс X требует ресурсы P1 и P2, процесс Y – P2 и P3, процесс Z – P1 и P3. Скорости
100 руб.
Билет №18.Курс 2-й. Семестр 4-й. Дисциплина: Операционные системы
Никита245
: 24 февраля 2016
1) Основные характеристики и особенности систем пакетной обработки, систем разделения времени и систем реального времени. Критерии эффективности.
2) Сегментное преобразование памяти – достоинства и недостатки. Дескриптор сегмента. Сравнить с дескриптором страниц – общее и различия.
3) Привести пример программной реализации семафорных примитивов. Использовать семафоры для синхронизации процессов, один из которых в процессе своей работы посылает другому сообщение, а тот, в свою очередь, для продол
100 руб.
3-й семестр. Контрольная работа по дисциплине: Математика
vasiakollaider
: 21 апреля 2014
Вариант 3
Решал это дело лично, с подробным описанием
1) z=ln(5x^2+3y^2) ; A(1;1) ; a(3;2)
2)〖〖(x〗^2+y^2)〗^3=a^2 x^2 (4x^2+3y^2)
3) z≥0; z=4-x-y ; x^2+y^2=4
4)Даны векторное поле F = Xi + Yj + Zk и плоскость Ax + By + Cz + D = 0(p),
F = (x +2y - z)i; -x + 2y + 2z – 4 = 0.
100 руб.
Другие работы
Микробиологический контроль пищевых производств
GnobYTEL
: 31 июля 2012
Вариант 4
1 Значение микробиологического контроля в получении доброкачественных пищевых продуктов и предотвращение их потерь на всех этапах товародвижения
2 Микробиология мяса птицы. Пути и источники обеспечения мяса птицы микроорганизмами. Виды порчи мяса птицы, причины возникновения
Для предотвращения поставки и реализации на территорию РФ недоброкачественных продуктов питания необходим квалифицированный контроль качества.
Задача производственно-технического контроля - гарантировать выполнени
20 руб.
Теория электрической связи. Лабораторная работа №1. Вариант 05.
student90s
: 21 июля 2015
"Исследование помехоустойчивости дискретных видов модуляции".
Цель работы: Изучение и экспериментальное исследование влияния вида модуляции (AM, ЧМ, ФМ) на помехоустойчивость системы передачи дискретных сообщений, изучение методики экспериментального измерения вероятности ошибки.
Исследование помехоустойчивости различных видов дискретной модуляции при когерентном приёме
1. Амплитудная модуляция
2. Частотная модуляция
3. Фазовая модуляция
50 руб.
Зачет по дисциплине «Приборы СВЧ и ОД» 4семестр, 05 вариант
DaemonMag
: 18 ноября 2011
Вопросы к зачету
по курсу «ЭКП СВЧ и ОД» Билет №7
1 Какие частоты и длины волн входят в СВЧ-диапазон?
2 Какие колебательные системы используются в электронных приборах СВЧ?
3 Где протекает и чем обусловлен конвекционный ток?
4 Как происходит модуляция по плотности электронного потока при электростатическом управлении?
5 Какое управление и какая длительность взаимодействия электронного потока с электромагнитным полем в триодах СВЧ?
6 Где, в каком месте ЛБВ типа О происходит группиров
100 руб.
Программирование мобильных устройств (часть 2). Лабораторная работа 2. Для всех вариантов.
nik200511
: 23 марта 2022
Лабораторная работа 2.
Задание 2:
Создайте приложение из трех классов (Условно: A, B и С).
Из класса А запускаются классы В и С, по завершению своей работы классы В и С возвращают строку в класс А, которая выводится на экран.
Интерфейс класса А содержит:
Элемент RadioButton определяющий запускаемый класс (В или С).
Кнопку которая непосредственно запускает выбранный класс.
Тектовое поле результатов запука, которая содержит надпись о том какой класс был ранее вызван и какую строку он возвратил.
47 руб.