Контрольная работа по дисциплине «Оконечные устройства». Вариант № 11

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon ОУ КР В-11.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Вариант 11, последние цифры номера группы - 02.

1. Современные телефонные аппараты.
1.1.Схема телефонной связи с центральной батареей и принцип ее работы.
1.2. Структурная схема кнопочного телефонного аппарата и принцип его работы.
1.3. Основные сигналы взаимодействия телефонного аппарата и АТС.
1.4. ЗАДАЧА Нарисовать временные диаграммы изменения напряжения на выходе телефонного аппарата при импульсном и частотном наборе номера (набираемый номер - 11).
2. Факсимильные аппараты.
2.1. Структурная схема факсимильной передачи изображений.
2.2. Параметры факсимильной передачи.
2.3. Метод сжатия факсимильных сообщений - модифицированный код Хаффмена.
2.4. ЗАДАЧА
2.4.1. Рассчитать время передачи штрихового изображения одной страницы для разных режимов разрешающей способности - стандартной, улучшенной и сверхвысокой (STANDART, FINE, SuperFINE).
Модем факсаппарата использует модуляцию, соответствующую Рекомендации V.29 (скорость передачи данных R=9600 бит/с, скорость модуляции В=2400 Бод).
2.4.2. Изобразить осциллограмму модулированного сигнала на выходе факсаппарата, передающего двоичную последовательность, отображающую двоичную запись трех цифр 021.
2.4.3. Изобразить фрагмент строки, отображенный этой двоичной последовательностью (1 - белое, 0 - черное).
3. Многофункциональный терминал на базе персонального компьютера.
3.1. Назначение и структурная схема многофункционального терминала.
3.2. Плата адаптера последовательного порта компьютера, ее устройство и выполняемые функции.
3.3. Назначение и устройство модема.
3.4. ЗАДАЧА
3.4.1. Закодировать кодом ASCII (таблица 6) 9 первых символов
своей фамилии и имени.
В каждую комбинацию добавить бит проверки на четность.
3.4.2. Сформировать структуру трех кадров в формате, принятом в протоколе передачи файлов X-Modem. В поле «данные» каждого кадра должно
содержаться по три комбинации из предыдущего пункта задачи.
3.4.3. Изобразить в виде таблицы процесс передачи этих трех кадров по протоколу X-Modem.

Дополнительная информация

СибГУТИ. 03.2012г.
Кунц Е.Ю. Зачет.
Контрольная работа по дисциплине «Оконечные устройства». Вариант №11.
Оглавление Тема 1. Современные телефонные аппараты. 3 1.1.Схема телефонной связи с центральной батареей и принцип ее работы. 3 1.2. Структурная схема кнопочного телефонного аппарата и принцип его работы. 4 1.3. Основные сигналы взаимодействия телефонного аппарата и АТС. 6 1.4. ЗАДАЧА 9 Тема 2. Факсимильные аппараты. 10 2.1. Структурная схема факсимильной передачи изображений. 10 2.2. Параметры факсимильной передачи. 11 2.3. Метод сжатия факсимильных сообщений - модифицированный код Хаффмена. 13
User ДО Сибгути : 4 мая 2016
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Оконечные устройства»
Тема 1. Современные телефонные аппараты. 1. Ответьте письменно на следующие вопросы. 1.1.Схема телефонной связи с центральной батареей и принцип ее работы. 1.2. Структурная схема кнопочного телефонного аппарата и принцип его работы. 1.3. Основные сигналы взаимодействия телефонного аппарата и АТС. 1.4. ЗАДАЧА Нарисовать временные диаграммы изменения напряжения на выходе телефонного аппарата при импульсном и частотном наборе номера (набираемый номер - две последних цифры пароля - 19). Тема 2. Факс
User andreyan : 13 декабря 2017
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Оконечные устройства »
1. Современные телефонные аппараты 1.1. Схема телефонной связи с центральной батареей и принцип её работы. 1.2. Структурная схема кнопочного телефонного аппарата и принцип его работы Задача №1 Задание: Нарисовать временные диаграммы изменения напряжения на входе ТА при а) импульсном; б) частотном наборе номера. Набираемый номер – 10. 2. Факсимильные аппараты. 2.1 Структурная схема факсимильной передачи сообщения. 2.2. Параметры факсимильной передачи. 2.3. Метод сжатия факсимильных сообщени
User elina56 : 16 марта 2016
80 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Оконечные устройства
Вариант №03, 1. Современные телефонные аппараты. 1.1. Схема телефонной связи с центральной батареей и принцип её работы. 1.2. Структурная схема кнопочного телефонного аппарата и принцип его работы.
User lebed-e-va : 14 декабря 2015
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Оконечные устройства
1. Современные телефонные аппараты. 1.1. Схема телефонной связи с центральной батареей и принцип её работы. 1.2. Структурная схема кнопочного телефонного аппарата и принцип его работы. 1.3. Основные сигналы взаимодействия телефонного аппарата и АТС.
User аверон : 2 сентября 2014
150 руб.
Контрольная работа По дисциплине: Оконечные устройства
Оконечные устройства Вариант 03 Задача 1 Нарисовать временные диаграммы измерения напряжения на входе ТА. Набираемый номер – 03. Решение: Временная диаграмма изменения напряжения на выходе телефонного аппарата при импульсном наборе номера
User karimoverkin : 18 сентября 2013
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Оконечные устройства"
1.4 Задача. Нарисовать временные диаграммы изменения напряжения на входе телефонного аппарата при импульсном и частотном наборе номера. Набираемый номер – 13 . 2.4. Задача. 1)Рассчитать время передачи штрихового изображения одной страницы формата А4, для разных режимов разрешающей способности - стандартной, улучшенной и сверхвысокой ( STANDART, FINE, Super FINE). Модем факсаппарата использует модуляцию, соответствующую Рекомен-дации V.29 (скорость передачи данных R=9600
User Натуся : 7 ноября 2012
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Оконечные устройства»
Тема 1. Современные телефонные аппараты. 1. Ответьте письменно на следующие вопросы. 1.1. Схема телефонной связи с центральной батареей и принцип ее работы. 1.2. Структурная схема кнопочного телефонного аппарата и принцип его работы. 1.3. Основные сигналы взаимодействия телефонного аппарата и АТС. 1.4. ЗАДАЧА Нарисовать временные диаграммы изменения напряжения на выходе телефонного аппарата при импульсном и частотном наборе номера (набираемый номер - две последних цифры пароля). № - 18
User tamazlykar-pa : 12 октября 2012
350 руб.
МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Элементы высшей математики Тест 100 из 100 баллов 2023 год
2023 год МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Элементы высшей математики Тема: МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест 100 из 100 баллов 2023 год Задания 1. Векторы AC = a и BD = b служат диагоналями параллелограмма ABCD. Выразите вектор DA через векторы a и b Тип ответа: Одиночный выбор • 1) DA = (a − b) / 2 • 2) DA = (a + b) / 2 • 3) DA = −(a + b) / 2 2. Вычислите выражение ((13 1/4 - 2 5/27 - 10 5/6) ⋅ 230,04 + 46,75) / 0,01 Тип ответа: Одиночный выбор • 10000 • 100 • 10 • 1000 3. Вычислите интеграл
User Synergy2098 : 19 октября 2023
228 руб.
promo
Люк - Вариант 53
Приспособление для плотного перекрытия отверстия в баках и цистернах специального назначения. К выходному отверстию бака или цистерны приваривается фланец (1). На концах фланца с одной стороны навинчена ось (3), с другой – ушко (6), скрепленное осью (9) с серьгой (8). На фланце имеется выступ, который входит в паз крышки (2), поджимаемой сверху натяжным винтом (7). Винт соединен со скобой (4) с помощью резьбы. При плотном и герметичном перекрытии отверстия поджимаем крышку винтом и тем самым отт
User HelpStud : 8 июня 2019
150 руб.
Люк - Вариант 53 promo
Шарошка УШ-2
Твердотельная сборка шарошки в формате SolidWorks. Шарошка УШ-2 относится к породоразрушающим инструментам. Применяется в горно-добывающей промышленности, устанавливается на проходческих комбайнах для проведения выработок в породах средней крепости. Сборка состоит из следующих 3d моделей: корпус шарошки, штырьки, заглушки, пробки ОСТ 24 720 36-83, подшипники 97526 ГОСТ 6364-78, кольца внутренние, кольца внешние, кольца распорные, ролики, сепаратор, проходник, корпус проходника, пружина проходн
User elementpio : 10 октября 2012
5 руб.
Шарошка УШ-2
Формирование личностной готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе
Введение……………………………………………………………………………3 Глава 1. Психолого-педагогические и методические основы формирования предпосылок личностной готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе…………………………………………………………………7 1.1. Характеристика психофизиологических особенностей старших дошкольников……………………………………………………………………..7 1.2. Готовность к школе: теоретический анализ понятия………………………10 1.3. Личностная готовность старших дошкольников………………………….18 1.4. Диагностика личностной готовности детей к
User Алёна51 : 17 июля 2015
1000 руб.
Формирование личностной готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе
up Наверх