Человек как предмет естественно-научного познания. Проблема антропогенеза. Биологическое и социальное в историческом развитии человека.
-
Категории:
Биология и естествознание, Работа Контрольная
-
Добавлен:
20.09.2012
-
Размер:
76 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
elena15
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
2C5F55EE-CA40-487E-A5E9-09C200E73DF3.doc
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Контрольная работа
по дисциплине «Концепция современного естествознания»
Содержание.
Введение……………………………………………………………....…3
Человек-дитя Земли………………………………………………..….4
Проблема антропогенеза……………………………………………..7
Биологическое и социальное в историческом развитии человека……………………………………………………...…………10
Заключение……………………………………………………………..14
Список литературы…………………………………………………...15
Человек — сложная целостная система, которая в свою очередь является компонентом других более сложных систем. Ведь именно человек — субъект и носитель культуры, именно он интегрирует и замыкает в себе все формы и уровни организации материи, будучи одновременно существом и биологическим, и социальным, а главное — обладающим разумом — высшим результатом развития мира. Вся природа в целом представляет собой необходимую предпосылку для генезиса человека. Одной стороной своего существования человек принадлежит природе, другой — социальному миру. Биологическое, таким образом, выступает лишь непосредственной предпосылкой в общей системе: Вселенная – Земля – Человек. А в целом человек является предметом изучения различных наук. Человек рассматривается в аспекте естественно-научного познания человека.
по дисциплине «Концепция современного естествознания»
Содержание.
Введение……………………………………………………………....…3
Человек-дитя Земли………………………………………………..….4
Проблема антропогенеза……………………………………………..7
Биологическое и социальное в историческом развитии человека……………………………………………………...…………10
Заключение……………………………………………………………..14
Список литературы…………………………………………………...15
Человек — сложная целостная система, которая в свою очередь является компонентом других более сложных систем. Ведь именно человек — субъект и носитель культуры, именно он интегрирует и замыкает в себе все формы и уровни организации материи, будучи одновременно существом и биологическим, и социальным, а главное — обладающим разумом — высшим результатом развития мира. Вся природа в целом представляет собой необходимую предпосылку для генезиса человека. Одной стороной своего существования человек принадлежит природе, другой — социальному миру. Биологическое, таким образом, выступает лишь непосредственной предпосылкой в общей системе: Вселенная – Земля – Человек. А в целом человек является предметом изучения различных наук. Человек рассматривается в аспекте естественно-научного познания человека.
Похожие материалы
Методы научного познания
Aronitue9
: 10 сентября 2012
ВВЕДЕНИЕ
1. ФОРМЫ (СТОРОНЫ) НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ.
2. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.
ВВЕДЕНИЕ
Когда и почему возникла наука? Существуют две крайние точки зрения по этому вопросу. Сторонники одной объявляют научным всякое обобщенное абстрактное знание и относят возникновение науки к той седой древности, когда человек стал делать первые орудия труда. Другая крайность - отнесение генезиса (происхождения) науки к тому сравнительно позднему этапу истории (XV - XVI
Aronitue9
: 10 сентября 2012
20 руб.
Структуры научного познания
Aronitue9
: 10 сентября 2012
Введение.
Структура научного знания.
Философские основания науки.
Заключение.
Список использованной литературы.
XX век — век науки. Ее авторитет в обществе прочен и устойчив. Общее доверие к науке настолько велико, что мы порой просто отождествляем понятия «знание» и «научное знание», считая их почти синонимами. Но это далеко не так. Существует немало видов знания, источником которых является отнюдь не наука, а наш, к примеру, житейский опыт, эстетические впечатления, религиозное открове
Aronitue9
: 10 сентября 2012
25 руб.
Функции философии в научном познании
Slolka
: 16 ноября 2013
Философия разрабатывает определенные «модели» реальности, сквозь «призму» которых ученый смотрит на свой предмет исследования (онтологический аспект). Философия дает наиболее общую картину мира в его универсально-объективных характеристиках, представляет материальную действительность в единстве всех ее атрибутов, форм движения и фундаментальных законов. Эта целостная система представлений об общих свойствах и закономерностях реального мира формируется в результате обобщения и синтеза основных ча
Slolka
: 16 ноября 2013
10 руб.
Этапы процесса научного познания
VikkiROY
: 17 ноября 2012
Знание о незнании. Протекает большая работа логического мышления. Необходимо систематизировать весь научный материал, его классифицировать. Особенно необходимо классифицировать материал в преподавательской деятельности(Пример: геометрия Лобачевского, период. система Менделеева). Вывод: на первом этапе в основном работает логическое мышление. Проблема ставится, материал собран, но проблема не решена.
На смену сознательному приходит бессознательное. Исследователь входит в состояние эмпотии, творче
VikkiROY
: 17 ноября 2012
5 руб.
Основные методы научного познания
DocentMark
: 17 ноября 2012
Как подчеркивал Гегель, не только результат исследования, но и путь, ведущий к нему, должен быть истинным. Метод - это совокупность правил поведения и требований к деятельности, сформулированных на основе знаний о свойствах объективной реальности. Метод - это, образно говоря, фонарь, освещающий путнику дорогу в темноте.
Существуют различные типы классификации методов, в совокупности образующих методологию, которая понимается и как система принципов и способов организации и построения теоретическ
DocentMark
: 17 ноября 2012
15 руб.
Реферат на тему: Функции научного познания
akunamatataz
: 31 января 2023
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………….………….3
1 Научное познание и функции научной теории………..………………….5
2 Структура научного познания………………………….……………..…..8
2.1 Эмпирическое познание: понятие, роль и задачи………………….13
2.2 Теоретическое познание. Основные характеристики……………...15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………..……………………………….……….16
Список используемой литературы…………………….……………………18
akunamatataz
: 31 января 2023
Развитие теории научного познания после постпозитивизма
alfFRED
: 18 октября 2013
Наука в качестве одной из ведущих отраслей человеческой деятельности на протяжении всей ее истории стоит перед проблемой своего обоснования. Это нашло свое выражение в существовании ряда сменяющих друг друга систем взглядов, образующих один из важнейших на сегодняшний день разделов философии – философию науки. В центре внимания последней находятся вопросы, касающиеся оснований науки, целей и стратегии научного исследования, обоснования критериев оценки и контроля познавательных действий и получа
alfFRED
: 18 октября 2013
5 руб.
От обыденного к философскому образу научного познания (социокультурный аспект)
Slolka
: 14 ноября 2013
Едва ли сегодня придется кого-нибудь специально убеждать в том, что наука играет колоссальную роль в жизни человеческого общества. Почти все, на чем зиждется этот мир, порождено наукой, а без таких практических воплощений научного знания, как лекарства, телевизоры, автомобили, компьютеры и т. п., быт современного человека трудно себе представить.
Между тем, наряду с представлением о том, что наука является основой прогресса, в сознании любого человека имеет место и представление о том, как осущ
Slolka
: 14 ноября 2013
10 руб.
Другие работы
Насос НКВ 360/200 Сборочный чертеж-Схема монтажа насоса Н-6 на установке АВТ-6-Блок вторичной перегонки бензина на установке АВТ-6. Технологическая схема-Торцевое уплотнение насоса-Деталировка: Вал, Рабочее колесо-Чертежи-Графическая часть-Машины и аппара
as.nakonechnyy.92@mail.ru
: 29 мая 2018
Насос НКВ 360/200 Сборочный чертеж-Схема монтажа
насоса Н-6 на установке АВТ-6-Блок вторичной перегонки
бензина на установке АВТ-6. Технологическая схема-Торцевое уплотнение насоса-Деталировка: Вал, Рабочее колесо-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертежи-Графическая часть-Машины и аппараты нефтехимических производств-Курсовая работа-Дипломная работа
as.nakonechnyy.92@mail.ru
: 29 мая 2018
774 руб.
Тиски - 00-000.06.30.30.00
.Инженер.
: 1 августа 2022
Альбом заданий для выполнения сборочных чертежей. В.С. Дукмасова, А.Л. Решетов, В.А. Краснов, В.Н. Кочетков. Задание 6. Тиски. Сборочный чертеж. Деталирование. Модели.
Тиски предназначены для закрепления обрабатываемой детали при нарезании резьбы, снятия фасок, центрования отверстий и фрезерования торцев.
В состав работы входят:
-Сборочный чертеж
-Спецификация
-Чертежи всех деталей
- Чертеж в изометрии
-3D модели всех деталей
-3D сборка
-3D сборка с разносом компонентов
00-000.06.30.30.00 СБ
.Инженер.
: 1 августа 2022
450 руб.
Задание №54. Вариант №9. Пересечения поверхностей цилиндра и призмы
bublegum
: 29 октября 2020
Задание 54 Вариант 9 пересечения поверхностей цилиндра и призмы.
Построить линии пересечения поверхностей цилиндра и призмы и аксонометрическую проекцию.
Исходные данные:
d=55 мм
h=65 мм
h1=53 мм
e=12 мм
a=52 мм
k=74 мм
3d модель и чертеж (все на скриншотах изображено) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть и выше версиях компаса.
Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
bublegum
: 29 октября 2020
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Налоги и налогообложение»
тантал
: 1 августа 2013
(код - НЛ 00)
Вопрос 1. Что такое налог?
Вопрос 2. В чем состоят основные отличия налогов от других видов налоговых платежей?
Вопрос 3. Как называется свод законодательных актов о налогообложении, объединенных в один целостный документ?
Вопрос 4. На какие основные группы налогов разделяются налоги в Налоговом кодексе РФ?
Вопрос 5. Перечислите федеральные налоговые платежи.
Вопрос 6. Перечислите региональные налоговые платежи.
Вопрос 7. Перечислите местные налоговые платежи.
Вопрос 8. Какова осно
тантал
: 1 августа 2013
100 руб.
