Лабораторная работа №1: Схемотехника телекоммуникационных устройств. 3-й семестр

Цена:
80 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 0E16F50C-863D-480E-8E7A-64A77F8C4517.rar [ 245 KB ]
material.view.file_icon СхемотехТУ_лаб1_3сем.doc [ 516 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №1 Схемотехника телекоммуникационных устройств, 3 семестр
“Исследование резисторного каскада предварительного усиления на биполярном транзисторе”

Дистанционное обучение СибГУТИ

Содержание отчета
1. Принципиальная схема исследуемого каскада.
2. Результаты расчета.
3. Графики амплитудно-частотных характеристик.
4. Осциллограммы выходного импульсного сигнала, данные измерений переходных искажений.
5. Выводы по результатам измерений, сравнение с результатами расчетов.

Вариант у работы не предусмотрен, общая для всех.

Дополнительная информация

Сдано в 2012г. без замечаний.

Похожие материалы

Схемотехника телекоммуникационных устройств. 3-й семестр. Лабораторная работа №1. Вариант №4
Исследование резисторного каскада предварительного усиления на биполярном транзисторе. Цель работы: Исследовать влияние параметров элементов схемы каскада с эмиттерной стабилизацией на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики). Исходные данные для предварительного расчета: транзистор типа KT3102А с параметрами: h21э=185, Сбэ дин=1,8нФ, fh21э=1,5МГц, rбб = 50 Ом; напряжение источника питания Eп=15В, ток покоя транзистора iк0=18,6мА. Варианты значений разделит
Схемотехника СибГУТИ Работа Лабораторная
User lnshulgaso : 3 мая 2014
500 руб.
Лабораторная работа 1 - Схемотехника телекоммуникационных устройств
Лабораторная работа номер 1,по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств.
СибГУТИ Схемотехника телекоммуникационных устройств Работа Лабораторная
User Рома11 : 12 августа 2024
1200 руб.
Схемотехника телекоммуникационных устройств. Лабораторная работа №1
Исследование резисторного каскада предварительного усиления на биполярном транзисторе Цель работы Исследовать влияние параметров элементов схемы каскада с эмиттерной стабилизацией на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики). Содержание отчета Принципиальная схема исследуемого каскада. Результаты расчета. Графики амплитудно-частотных характеристик. Осциллограммы выходного импульсного сигнала, данные измерений переходных искажений. Выводы по результатам измер
Схемотехника Работа Лабораторная
User Сергейds : 2 августа 2013
59 руб.
Схемотехника телекоммуникационных устройств. Лабораторная работа №1.
“Исследование резисторного каскада предварительного усиления на биполярном транзисторе” Цель работы. Исследовать влияние параметров элементов схемы каскада с эмиттер ной стабилизацией на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики). Исходные данные: транзистор типа KT 3102А с параметрами: h21э = 200, Ск = 10 пФ, fh21э = 1,5 МГц, rб/ /б = 120 Ом; напряжение источника питания E0 = 15В, ток покоя транзистора iк0 = 3мА.
Схемотехника СибГУТИ Работа Лабораторная
User viccing : 28 июня 2013
80 руб.
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств . 3-й семестр. Вариант №9
Лабораторная работа No1 По дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств “Исследование резисторного каскада предварительного усиления на биполярном транзисторе” 1.Цель работы. Исследовать влияние параметров элементов схемы каскада с эмиттерной стабилизацией на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики). Исходные данные для предварительного расчета: транзистор типа KT3102А с параметрами: h21э=185, Сбэ дин=1,8нФ, fh21э=1,5МГц, rбб = 50 Ом; напряжение ист
Схемотехника СибГУТИ Работа Лабораторная
User 58197 : 22 сентября 2013
60 руб.
Лабораторная работа №1 По дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств
Лабораторная работа №1 “Исследование резисторного каскада предварительного усиления на биполярном транзисторе” Цель работы: Исследовать влияние параметров элементов схемы каскада с эмиттерной стабилизацией на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики). Содержание отчета 1. Принципиальная схема исследуемого каскада. 2. Результаты расчета. 3. Графики амплитудно-частотных характеристик. 4. Осциллограммы выходного импульсного сигнала, данные измерений переходных иск
СибГУТИ Схемотехника телекоммуникационных устройств Работа Лабораторная
User nvm1604 : 5 декабря 2016
50 руб.
Схемотехника телекоммуникационных устройств, Лабораторная работа №1,№2
Лабораторная работа № 1 «Исследование резисторного каскада предварительного усиления на биполярном транзисторе » 1. Цель работы Исследовать влияние параметров элементов схемы каскада с эмиттерной стабилизацией на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики). 2. Исходные данные Транзистор типа KT 3102А с параметрами: h21э = 200, Ск = 10 пФ, fh21э = 1,5 МГц, rбб = 120 Ом; напряжение источника питания E0 = 15В, ток покоя транзистора iк0 = 3мА. Лабораторная работа
******* Не известно Схемотехника телекоммуникационных устройств Работа Лабораторная
User Александр495 : 15 мая 2016
120 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств
Лабораторная работа №1 “Исследование резисторного каскада предварительного усиления на биполярном транзисторе” Исходные данные: транзистор типа KT 3102А с параметрами:h21э=200 ,С=10пФ ,f21э=1,5МГЦ ,r66=120Ом ; напряжение источника питания Е0=15В , ток покоя транзистора iк0=3мА . Содержание отчета 1. Принципиальная схема исследуемого каскада. 2. Результаты расчета. 3. Графики амплитудно-частотных характеристик. 4. Осциллограммы выходного импульсного сигнала, данные измерений переходных иск
Схемотехника СибГУТИ Работа Лабораторная
User bap2 : 11 ноября 2014
45 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх