Схемотехника телекоммуникационных устройств. 3-й семестр. Вариант № 7. Расчет группового усилителя.

Цена:
120 руб.

Состав работы

material.view.file_icon C79F28D8-D876-4A93-8F0C-762E963B5118.rar [ 375 KB ]
material.view.file_icon СхемотехТУ_курс_3сем.doc [ 1 MB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Курсовая работа Схемотехника телекоммуникационных устройств, 3 семестр, 07 вариант
Тема: Расчет группового усилителя.

Дистанционное обучение СибГУТИ

Выбрать тип усилительных элементов и режим работы, рассчитать принципиальную схему. Исходные данные для расчета приведены в таблице 1.

Дополнительная информация

Сдано в 2012г. исправлено и доработано, успешно зачтено.

Похожие материалы

Курсовая работа по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств. Тема: Расчет группового усилителя. Вариант 7. (3-й семестр)
Содержание 1. Техническое задание 3 2. Выбор и обоснование схемы ВКУ 3 3. Выбор режима транзистора ВКУ 4 4. Расчет необходимой стабилизации режима работы транзистора ВКУ 8 5. Расчет оконечного усилителя по переменному току 10 6. Построение сквозной динамической характеристики и оценка нелинейных искажений в ВКУ 12 7. Выбор ОУ 14 8. Выбор режима работы ОУ 15 9. Спецификация элементов принципиальной схемы 17 10. Список использованн
Схемотехника СибГУТИ Работа Курсовая
User Jack : 30 марта 2013
215 руб.
promo
Курсовая работа по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств. Тема: Расчет группового усилителя. 03 вариант
Содержание. 1. Задание на курсовую работу и исходные данные 3 2. Введение 4 3. Расчет рабочих частот усилителя 6 4. Выбор и обоснование схемы выходного каскада усилителя (ВКУ) 6 5. Выбор транзистора 8 5.1 Выбор режима работы транзистора ВКУ 10 5.2. Расчет необходимой стабилизации режима работы транзистора оконечного каскада усилителя 14 6. Расчет оконечного каскада усиления по переменному току 15 6.1. Построение сквозной динамической характери
СибГУТИ Работа Курсовая Телекоммуникации
User wowan1190 : 27 ноября 2013
50 руб.
Курсовая работа по дисциплине: "Схемотехника телекоммуникационных устройств" Тема: Расчет группового усилителя. 07 вариант
1. Техническое задание 3 2. Выбор и обоснование схемы ВКУ 3 3. Выбор режима транзистора ВКУ 4 4. Расчет необходимой стабилизации режима работы транзистора ВКУ 8 5. Расчет оконечного усилителя по переменному току 10 6. Построение сквозной динамической характеристики и оценка нелинейных искажений в ВКУ 12 7. Выбор ОУ 14 8. Выбор режима работы ОУ 15 9. Спецификация элементов принципиальной схемы 17 10. Список использованной литератур
СибГУТИ Работа Курсовая Телекоммуникации
User wowan1190 : 27 ноября 2013
80 руб.
Схемотехника телекоммуникационных устройств. 3-й семестр. Экзамен. Билет №4
1 Амплитудная характеристика – это зависимость: 2 Определить напряжение на входных зажимах усилителя (в милливольтах), если на нагрузке... 3 В усилителе с ООС коэффициент передачи цепи обратной связи... 4 Как изменится входное сопротивление усилителя с ООС при введении обратной связи, комбинированной по способу подачи? 5 Определить способ снятия и подачи обратной связи в схеме: ... 10 Какую функцию выполняет интегратор:
Схемотехника СибГУТИ Тесты
User lnshulgaso : 3 мая 2014
150 руб.
Лабораторная работа №1: Схемотехника телекоммуникационных устройств. 3-й семестр
Лабораторная работа №1 Схемотехника телекоммуникационных устройств, 3 семестр “Исследование резисторного каскада предварительного усиления на биполярном транзисторе” Дистанционное обучение СибГУТИ Содержание отчета 1. Принципиальная схема исследуемого каскада. 2. Результаты расчета. 3. Графики амплитудно-частотных характеристик. 4. Осциллограммы выходного импульсного сигнала, данные измерений переходных искажений. 5. Выводы по результатам измерений, сравнение с результатами расчетов. Вариант
Схемотехника СибГУТИ Работа Лабораторная
User SybNet : 22 сентября 2012
80 руб.
Контрольная по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств. Вариант 7
Задание на контрольную работу Выполнить расчет элементов схемы предварительного каскада усиления на биполярном транзисторе с эмиттерной стабилизацией (рисунок 1, или 2) с исходными данными, указанными в таблице 1. Текст пояснительной записки должен включать: 1. Схему рассчитываемого усилителя. 2. Выбор режима работы транзистора. 3. Расчет цепей питания по постоянному току (сопротивлений схемы). 4. Построение нагрузочной прямой по постоянному и переменному току (с обоснованием процесса построен
ДО СИБГУТИ Схемотехника телекоммуникационных устройств Работа Контрольная
User xtrail : 2 января 2025
900 руб.
Контрольная по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств. Вариант 7 promo
Контрольная работа по схемотехнике (расчет группового усилителя). Вариант №03
исходные данные каналы тч 198 макс темп волны 36, уровень передачи уп -13,9,требуемое затухание нелинейности АГО 74, АГО -77, питание усилителя 23В, допустимый коэф-0,85,волновое -150, рабочее усиление -52
СибГУТИ Схемотехника телекоммуникационных устройств Работа Контрольная
User nikolay1989 : 25 января 2016
500 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств. 3-й семестр, Сибгути
Задача № 1. Начертить принципиальную схему однотактного резисторного каскада предварительного усиления на БТ, включенном по схеме с ОЭ с эмитерной стабилизацией точки покоя. Рассчитать параметры элементов схемы, режим работы каскада по постоянному току, коэффициент усиления в области средних частот, входные параметры каскада и амплитуду входного сигнала. Исходные данные Марка транзистора КТ315А Амплитуда сигнала на нагрузке, UmН=1,2 В Относительный коэффициент усиления на верхней рабочей частот
СибГУТИ Схемотехника телекоммуникационных устройств Работа Контрольная
User 89601226312 : 11 декабря 2020
400 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх